LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Semester 1

Simplenews.me  -  pada  Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 semester 1 Halaman 100, Halaman 101, Halaman 102, Halaman 103, Halaman 104, Halaman 105, Halaman 106, saya ni kakak akan membagikan tentang  Subtema 3 Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat   Buku  tematik  terpadu  kelas 6 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017  dengan jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.  

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Semester 1 ini terdiri dari beberapa halaman, yaitu 100 101 1012 103 104 105 106 yang dapat siswa akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan  pembahasan sebelumnya Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Semester 1. kakak menggunakan sumber buku siswa   Tema 3 Makanan Sehat  kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman pembahasan lengkap dan terbaru yang sudah kami sediakan.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Semester 1. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban buku paket selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.

Daftar Isi :

1. Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 100-101
2. Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 102
3. Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 103
4. Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 104
5. Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 105
6. Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 106

✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 100-101✔️

Bacalah percakapan Udin dan teman-temannya secara bergantian! 

Udin : “Aku tidak menyangka ternyata teman-teman kita memiliki beranekaragam keterampilan yang luar biasa.” 

Beni : “Hahaha, betul, Din. Ada yang menulis bahwa ia mahir bermain gitar, ada yang terampil bermain drum, ada pula yang merdu suaranya. Wah, mereka bisa membentuk sebuah band sekolah, Din!” 

Lani : “Seru sekali, ya! Bayangkan kalau di dalam sebuah kelas, kita semua hanya terampil bermain drum, tapi tidak ada yang terampil bermain alat-alat musik lainnya, dan bahkan tidak ada yang pandai bernyanyi.” 

Siti : “Itulah salah satu kekuatan keragaman yang kita miliki, ya, Lan. Bahwa dengan perbedaan yang ada, kita dapat saling mengisi dan melengkapi.”

Begitu pula dengan para petani yang beranekaragam keahliannya. Ada yang memiliki sawah, kebun singkong, kebun jagung, dan lain-lain. Pada pembahasan sebelumnya, para petani yang memanfaatkan sistem irigasi ini bernaung dalam satu wadah organisasi agar mereka dapat saling membantu satu sama lain. 

Apa ya jadinya jika tidak ada kerukunan antar para petani tersebut? 

Jawaban : Organisasi tidak akan dapat berjalan seperti yang diinginkan.

Akan banyak pertengkaran akibat perbedaan pendapat.

Apakah perbedaan yang terdapat dalam masyarakat memberikan manfaat bagi kemajuan pembangunan masyarakat tersebut? Jelaskan!

Jawaban : Iya, masyarakat akan cepat berkembang karena adanya perbedaan.

Perbedaan akan menciptakan ide dan solusi lebih banyak untuk berkembang.

Berikut adalah artikel tentang sebuah organisasi budaya yang mewadahi bakat seni kaum remaja di masyarakat lingkungan sekitar.

Sanggar Tari, Wadah Para Penari Tradisional 

Sanggar tari merupakan sebuah organisasi yang sengaja dibuat untuk mewadahi kreativitas seni warga masyarakat, khususnya dalam hal seni tari. Di sinilah tempat berkumpul mereka yang ingin mengenal lebih dekat tentang tarian tradisional khas daerah mereka. Sanggar tari juga tempat berkumpul para penari di daerah sekitar yang ingin memajukan dan melestarikan budaya daerah mereka.

Salah satu sanggar tari yang aktif dalam melestarikan tarian tradisional daerah mereka adalah Sanggar Tari Kambang Tigarun dari Kalimantan Selatan. Sanggar tari ini memiliki misi menumbuhkan dan memupuk cinta budaya nusantara khususnya daerah Kalimantan Selatan sehingga tetap lestari. Sanggar tari ini juga menciptakan berbagai kegiatan seni di lingkungan sendiri yang kelak dapat maju hingga ke jenjang internasional sehingga dapat mengharumkan nama bangsa. 

Sanggar Tari Kambang Tigarun ini tidak membatasi anggotanya. Semua dapat menjadi anggota, baik itu mereka yang baru masuk ke dunia seni tari ataupun mereka yang memang sudah lama berkecimpung di dunia tari. Hal ini tetap mengacu pada tujuan didirikannya sanggar ini yakni mewadahi para muda-mudi Kalimantan Selatan untuk menyalurkan minat, bakat, dan kreativitas di bidang seni tari. 

Sumber: http://kambangtigarun-kasela.blogspot.co.id/2013/03/sejarah-sanggar-tari-kambang-tigarun.html

Sanggar tari merupakan contoh sebuah pembangunan sosial budaya. Berlandaskan pada keberagaman yang terdapat di dalam keanggotaan organisasi, sanggar tari ini pun menjalani kiprahnya sebagai sebuah wadah bagi para pemuda dan pemudi Kalimantan Selatan untuk secara positif mengembangkan bakat dan kemampuan diri.

Dalam sebuah sanggar seni, para anggota umumnya mengadakan

latihan tari bersama, kemudian mempersiapkan diri untuk turut serta dalam

lomba tari atau pementasan seni tari lainnya. Dalam kertas gambar A4,

buatlah sebuah gambar yang menceritakan tentang beragam aktivitas yang

berlangsung di dalam sanggar tari Kambang Tigarun di atas. Gunakanlah

imajinasimu. Warnai dengan rapi.

Siapa sajakah yang menjadi anggota di sanggar tari tersebut? 

Jawaban : Sanggar tari Kambang Tiga Arum berangotakan orang yang baru masuk dan orang yang sudah lama berkecimpung di dunia tari.

Berasal dari manakah anggota sanggar tari di dalam gambar buatanmu? 

Jawaban : Para muda-mudi Kalimantan Selatan.

Apakah mereka memiliki latar belakang sosial ekonomi yang sama atau berbeda? Jelaskan! 

Jawaban : Mereka memiliki latar belakang sosial ekonomi yang berbeda karena semua dapat menjadi anggota Sanggar Tari ini.

Buatlah sebuah cerita singkat tentang keberagaman yang terdapat dalam sanggar tari Kambang Tigarun berdasarkan pada jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di atas.

Jawaban : Cerita Singkat Keberagaman Di Sanggar Tari Kambang Tiga Arum

Sanggar Tari Kambang Tigarun Kalimantan Selatan adalah salah satu wadah atau tempat yang digunakan untuk menyalurkan minat, bakat, kemauan dan kebiasaan dalam menari baik itu tarian tradisional maupun modern.

Keberagaman di Sanggar Tari Kambang Tiga Arum terlihat dari anggotanya yang merupakan orang-orang yang baru mengenal dan yang sudah lama berkecimpung dalam dunia tari. Selain itu keberagaman juga dapat dilihat dari para penari yang ada dalam sanggar yang memiliki bakat dan kemampuan yang berbeda-beda.

Sanggar tari merupakan sebuah contoh swadaya masyarakat untuk pembangunan sosial budaya di daerah mereka.

>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 1 Semester 1

✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 102✔️

Tampaknya, keragaman sosial budaya menjadi modal pembangunan nasional.

Setujukah kamu dengan pernyataan tersebut?

Pendapatku tentang pernyataan “ Keragaman Sosial Budaya menjadi Modal

Pembangunan Nasional”

Jawaban : Ya setuju.

Sanggar tari merupakan sebuah contoh swadaya masyarakat untuk pembangunan sosial budaya di daerah mereka. 

• Sebutkan contoh-contoh keragaman sosial budaya yang dapat ditemukan di daerahmu. Jika itu berbentuk bahasa daerah, sebutkan nama dari bahasa daerah tersebut, dan seterusnya. Contoh keragaman sosial budaya: 

Jawaban : Dengan keberagaman suku dan budaya yang dimiliki, kita dapat belajar untuk saling menghargai dan bertoleransi satu sama lain. Dengan kita saling menghargai dan toleransi satu sama lain maka akan terhindar dari adanya perpecahan sehingga persatuan dan kesatuan akan terjaga dengan baik.

Sanggar tari merupakan sebuah contoh swadaya masyarakat untuk pembangunan sosial budaya di daerah mereka.

Sebutkan contoh-contoh keragaman sosial budaya yang dapat ditemukan di daerahmu. Jika itu berbentuk bahasa daerah, sebutkan nama dari bahasa daerah tersebut, dan seterusnya.

Sebutkan manfaat keragaman sosial budaya bagi masyarakat, misalnya untuk menarik para wisatawan asing dan dalam negeri berkunjung dan lain-lain. Isilah dalam kolom berikut ini.

Jawaban : 

Keterangan :

Manfaat Keragaman Sosial Budaya

1. Menarik minat para wisatawan asing dan dalam negeri untuk berkunjung

2. Memperkaya budaya bangsa

3. Memperluas wawasan masyarakat tentang keanekaragaman sosial budaya

4. Menjadi keunikan dan ciri khas keberagaman pariwisata Indonesia

5. Meningkatkan ketertarikan wisatawan domestik dan mancanegara untuk mengunjungi Indonesia

>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Semester 1

✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 103✔️

Pada pertemuan sebelumnya, kelompokmu sudah mulai membuat rancangan iklan layanan masyarakat tentang pentingnya keragaman sebagai modal pembangunan bangsa. Buatlah naskah untuk iklan kelompokmu dengan menentukan judul iklan beserta tokoh-tokohnya. Durasi iklan adalah 2-4 menit. Pastikan menggunakan tokoh yang berasal dari keberagaman yang dapat kamu temui dari lingkungan sekitar. Gunakan kalimat berbahasa Indonesia yang baik dan santun.

Jawaban :

Iklan Layanan Masyarakat Keragaman sebagai Modal Pembangunan Bangsa

• Judul iklan: Kekayaan Seni Tari Indonesia

• Tokoh-tokoh iklan: Siswa 1 (Andin) dan Siswa 2 (Aldi)

• Naskah iklan:

Andin: “Sebentar lagi sekolah akan mengadakan pentas seni yang akan ditampilkan saat kenaikan kelas, jadi seluruh siswa, guru bahkan orang tua murid akan menyaksikannya. Kelas kita akan menampilkan apa ya?”

Aldi: “Oh iya, karena kebetulan di kelas kita terdiri dari siswa yang berasal dari beragam daerah, bagaimana kalau kita saling menampilkan tarian dari daerah kita masing-masing?”

Andin: "Wah boleh juga ide kamu, pasti temen-temen sekelas juga akan setuju."

Aldi: “Jadi nanti dari 30 siswa di kelas kita, bisa kita bagi menjadi 6 kelompok yang terdiri dari 5 anggota yang akan menampilkan 1 tarian daerah. Misalnya nih kamu mendapat kelompok 1 dan akan menarikan tarian daerah dari Jawa.”

Andin: “Dan untuk kelompok selanjutnya menarikan tarian daerah lain, begitu? Wah pasti bagus sekali, bagaimana kalau kita beri nama Kekayaan Seni Tari Indonesia?”

Aldi : “Wah oke juga! Yuk, kita mulai mengajak teman-teman untuk membentuk kelompok dan mulai berlatih tari daerah."

Kata kunci iklan:

• Pentas seni

• Tarian daerah

• Keberagaman budaya seluruh Indonesia

>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Semester 1

✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 104✔️

Dalam pembuatan iklan di sebuah media elektronik, diperlukan alat bantu yang dinamakan storyboard. Storyboard berbentuk sketsa gambar yang disusun berurutan sesuai dengan naskah. Dengan bantuan storyboard, kita dapat menyampaikan ide cerita dengan mudah kepada orang lain. Hal ini sangat penting agar setiap pihak yang berperan dalam pembuatan iklan memiliki pengertian yang sama dengan apa yang kita hendaki.

Buatlah sebuah sketsa gambar berdasarkan naskah atau storyboard!

Jawaban :

Contoh 

Refleksi 1 

• Apakah aku sudah melakukan kerja sama yang baik dengan kelompokku? 

Jawaban : Ya, Sudah.

• Apakah yang harus aku lakukan agar kerja kelompok menjadi lebih baik?

Jawaban : Saya sudah ikut bermusyawarah/ berdiskusi, tidak memaksakan kehendak jika pendapat kita tidak disetujui oleh teman dll. Agar kelompokku menjadi lebih baik maka diperlukan kerja sama yang solid.

>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Semester 1

✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 105✔️

Lani: “Menyatukan berbagai keahlian memang sangat menarik. Bayangkan bagaimana jika tidak ada keberagaman di dunia ini ya Siti?”

Siti: “Betul sekali Lani. Namun, menyatukan berbagai keahlian perlu konsentrasi yang tinggi loh. Misalnya, bermain dalam sebuah band, masing-masing anggota harus mampu berkonsentrasi agar menghasilkan nada yang harmonis.”

Lani: “Betul sekali kamu Siti. Manusia mampu berkonsentrasi apabila kebutuhan nutrisi dalam tubuhnya cukup, bukan?”

Siti: “Ya, betul sekali. Sesibuk apapun kita, harus menyempatkan diri untuk makan dan minum yang cukup. Dan jangan lupa pula, istirahat yang cukup. Pembicaraan ini mengingatkan saya tentang fungsi sistem pencernaan kita ya Lani.”

Tubuh manusia memerlukan asupan air putih yang cukup. Kurangnya asupan air putih dapat berdampak bagi kesehatan tubuh, beberapa di antaranya adalah sebagai berikut.

1. Membuat sel-sel otak menjadi tidak aktif

2. Menurunkan konsentrasi

3. Menyebabkan halusinasi

4. Menyebabkan infeksi kandung kemih

5. Membuat kulit kusam

6. Mengganggu fungsi ginjal.

Bersama dengan teman sebangkumu buatlah sebuah ringkasan yang dilengkapi dengan gambar tentang dampak kurangnya asupan air putih bagi kesehatan tubuh. Bacakan dan jelaskan kesimpulanmu di depan kelas.

Jawaban:

Kurang minum air putih yang cukup dapat mempengaruhi kesehatan tubuh, maka dari itu penting bagi kita untuk selalu mencukupi kebutuhan air putih.

Air putih dapat menjaga jaringan dan organ tubuh agar senantiasa berfungsi secara optimal.

Dengan minum air putih juga dapat membantu meningkatkan daya tahan tubuh sehingga dapat terhindar dari berbagai penyakit berbahaya.

>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 5 Semester 1

✔️Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3 Halaman 106✔️

Ayo Renungkan 

Kegiatan belajar manakah yang ingin sekali kamu ceritakan kepada orang tuamu hari ini? 

Mengapa kamu ingin sekali menceritakannya? Apakah karena ingin menyenangkan atau karena kamu mampu menyelesaikannya? Jelaskan tentang kegiatan itu! 

Jawaban: Saya ingin menderitakan tentang membuat naskah iklan layanan masyarakat. Saya ingin menceritakan kepada otang tua karena kegiatan ini sangat menarik. Pada kegiatan ini saya dan teman-teman bekerja dalam kelompok dan saling bekerja sama dengan baik.

Kegiatan Bersama Orang Tua 

Ceritakan satu hal yang paling kamu sukai dan kamu kerjakan di sekolah hari ini.

Jawaban: 

Hari ini saya sangat senang melakukan kegiatan bekerja dalam kelompok untuk menyusun naskah iklan layanan masyarakat. Walau kami berbeda kemampuan, namun dapat bekerja sama dengan baik sehingga kerja kelompok berhasil sesuai dengan yang diinginkan.

>>> Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 6 Semester 1

Demikian Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 4 Semester 1 semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa  Kunci Jawaban Tematik TEMA 3 KELAS 5 Makanan Sehat kurikulum 2013 edisi revisi 2018 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal, pertanyaan pertanyaan(Frequently Asked Questions) dan kunci jawaban lainya di blog ini.

Artikel Terkait :

• Kunci Jawaban Kelas 5 
• Kunci Jawaban Kelas 5 semester 1
• Kunci Jawaban Kelas 5 revisi terbaru
• Kunci Jawaban Kelas 5 revisi 2018
• Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
• Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
• Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
• Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 3
• Kunci Jawaban Kelas 5  Subtema 3
• Kunci Jawaban Kelas 5 Pembelajaran 4
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 100
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 101
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 102
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 103
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 104
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 105
• Kunci Jawaban  Kelas 5  Halaman 106

KUNCI JAWABAN  TEMA 3 KELAS 5 Makanan Sehat  LENGKAP Kak  Cek Disini

kunci jawaban tematik

Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.

BAGIKAN KUNCI JAWABAN SEKARANG