LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik SD/MI Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3
Simplenews.me - pada Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3 Halaman 64, Halaman 65, Halaman 66, Halaman 67, Halaman 68, Halaman 69, ini kakak akan membagikan bab tentang Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku buku tematik terpadu kelas 4 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman, yaitu halaman 64 65 66 67 68 69 yang dapat siswa akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan pembahasan Pembelajaran 2. kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 64 -65✔️
Sebelum kamu berolahraga, bacalah petunjuk berikut.
Bahan yang dibutuhkan
- Bola kecil 2
- Kardus 2
Cara bermain
- Kelas dibagi menjadi dua kelompok.
- Setiap kelompok berbaris.
- Letakkan bola sekitar 3 meter di depan setiap barisan.
- Letakkan kardus sekitar 3 meter dari bola.
- Setiap anggota kelompok harus melompat katak menuju ke arah bola.
- Siswa mengambil bola dan melemparkan bola ke dalam kardus yang berjarak 3 meter dari siswa.
- Anggota kelompok yang telah memasukkan bola berjalan ke arah belakang barisan.
- Anggota berikutnya mendapat giliran.
- Kelompok yang memasukkan bola lebih banyak adalah pemenangnya.
Keterampilan mana yang sudah kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.
Jawaban ✔️:
menyembuhkan nya dan merawatnya sementara sampai sembuh.
Keterampilan mana yang belum dapat kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.
Jawaban ✔️:
keterampilan salto.karena itu lumayan sulit di karenakan kita hrs menahan badan kita dengan tangan.
Apa rencanamu untuk masa yang akan datang agar keterampilanketerampilan tersebut lebih baik lagi?
Jawaban ✔️:
Berlatih dengan semangat.
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 66✔️
Ayo Berdiskusi
Rumah Edo banyak ditumbuhi beraneka ragam pohon. Banyak serangga dan burung yang berdatangan. Hari ini Edo menuju halaman untuk mengamati burung.
Suatu hari, ketika Edo sedang asyik melihat burung-burung tersebut, tiba-tiba Edo dikagetkan oleh suara seekor burung yang terjatuh tidak jauh dari pohon.
Edo menghampirinya. Ternyata burung itu adalah burung merpati yang mengalami luka pada sayapnya. Edo menduga burung merpati itu terkena tembakan pemburu.
Edo merawatnya dengan kasih sayang. Sambil merawat, Edo mengamati bagian-bagian tubuh burung yang terluka.
Bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi tabel di bawahnya.
Jawaban ✔️:
1. Paruh Paruh, paruh burung berfungsi untuk mengambil makanan. Paruh burung sesuai dengan jenis makanannya.2 Sayap Sayap, sayap burung berfungsi untuk bergerak (terbang). Burung terbang dengan cara mengepakkan sayapnya.3 Ekor Ekor, ekor burung berfungsi menjaga keseimbangan burung saat terbang.4 Cakar/Kaki Cakar, cakar burung berfungsi untuk mencengkeram mangsanya (burung elang) dan untuk bertengger di dahan pohoh (burung pipit).5 Mata Mata, mata burung berfungsi untuk melihat benda-benda di sekitarnya.
Diskusikanlah hasilnya dengan teman sekelompokmu.
Pernahkah terpikir olehmu bersikap seperti Edo? Edo memberikan perhatian yang sangat besar terhadap hewan-hewan yang ada di sekitar rumahnya.
Ia pun mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi. Tidak heran, sebagian waktunya digunakan untuk mengamati berbagai hewan.
Apa yang akan kamu lakukan apabila menemukan hewan dalam keadaan seperti burung tersebut?
Jawaban ✔️:
Apabila saya menemukan burung dalam keadaan tertembak saya akan menolong burung tersebut
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 67-68✔️
Ayo Mengamati
Amatilah hewan laba-laba dan serangga. Jika sulit menemukannya, kamu dapat menggunakan gambar atau video. Temukan perbedaan antara laba- laba dan kumbang dengan melengkapi gambar dan tabel di bawah ini.
Jawaban ✔️:
Keterangan Gambar :Laba-labaJumlah kaki: 8Jumlah sayap: tidak adaJumlah mata: 2Ciri-ciri lain:- Membutuhkan makan- Berkembangbiak dengan bertelur- Memiliki mata sederhana- Memiliki rahang penusuk- Laba-laba tidak bisa terbang- Tidak memiliki antena.Serangga (kumbang)Jumlah kaki: 6Jumlah sayap: adaJumlah mata: 2Ciri-ciri lain:- Membutuhkan makanan- Berkembangbiak dengan bertelur- Memiliki mata majemuk- Memiliki rahang pengunyah- Serangga bisa terbang- Memmiliki antena.
Lengkapi diagram berikut untuk menampilkan persamaan dan perbedaan antara laba-laba dan kumbang.
Jawaban :
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 69✔️
Ayo Menulis
Ambillah daftar pertanyaan yang kamu miliki. Lengkapilah daftar pertanyaan tersebut. Kamu bisa membuat pertanyaan tentang bagian-bagian hewan serta fungsinya.
Perlihatkan daftar pertanyaanmu kepada gurumu.
Jawaban ✔️:
1 apa fungsi mulut yg ada di hewan?2 kaki hewan berfungsi untuk?3 ginjal hewan terletak di bagian ?4 apa fungsi dari bulu yg ada di hewan?5 apa fungsi hidung yg ada di hewan?
Ayo Renungkan
Materi apa yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.
Jawaban ✔️:
persamaan dan perbedaan antara laba-laba dan kumbang.
Materi apa yang masih belum kamu pahami? Jelaskan.
Jawaban ✔️:
bagian tuhuh hewan.
Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang hewan?
Jawaban ✔️:
informasi bagian tubuh hewan.
Kamu adalah seorang detektif hewan. Kamu akan melakukan petualangan di sekitar rumah. Ajaklah orang tuamu melakukan petualangan ini.
Temukan ciri-ciri hewan di sekitar rumahmu dan lengkapi tabel berikut. Hasil petualanganmu akan dilaporkan kepada guru dan diskusikan bersama teman.
Ciri-Ciri Hewan
Jawaban ✔️:
1. KucingKucing berkembang biak dengan cara melahirkan.Ia memiliki cakar yag digunakan untuk menangkap mangsanya.Kucing juga memiliki taring.Mata pada kucing akan menyala ketika terkana cahaya pada malam hari.Kucing memiliki alat keseimbangan yang terdapat di daun telinganya, maka ketika kucing jatuh ia tetap akan mendarat dengan posisi berdiri.2. AyamAyam berkembang biak dengan cara bertelur.Ia memiliki kaki panjang yang bisa digunakan untuk berjalan dan mengais makanan di tanah.Pada ayam jantan, memiliki pial (jengger) di kepalanya dan taji (jalu) di kakinya.Ayam jantan memiliki bulu yang berwarna-warni di lehernya.Jika sedang bertarung bulu-bulu tersebut dikembangkan.
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 3 Peduli terhadap makhluk hidup kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini.
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 64
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 65
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 66
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 67
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 68
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 69
- Subtema 2: Keberagaman Makhluk Hidup di Lingkunganku
KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS 4 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.