LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik SD/MI Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4
Simplenews.me - pada Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4 Halaman 25, Halaman 26, Halaman 27, Halaman 28, Halaman 29, Halaman 30, ini kakak akan membagikan bab tentang Subtema 1: Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku buku tematik terpadu kelas 4 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4 ini terdiri dari beberapa halaman, yaitu halaman 25 26 27 28 29 30 yang dapat siswa akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan pembahasan Pembelajaran 3. kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 4 Tema 2 Selalu Berhemat Energi kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.
✔️Kelas 4 Tema 2 Halaman 25-26✔️
Ayo Membaca
Lani dan Adiknya
Lani mempunyai tanaman yang ditanamnya di rumah. Setiap pagi dan sore hari, Lani selalu menyiram tanamannya.
Selain menyiram Lani juga memberikan pupuk seminggu sekali. Tanaman Lani tumbuh dengan subur.
Adik Lani juga mempunyai tanaman yang ditanam di rumah. Sering kali, ia lupa untuk menyiram tanamannya. Ia juga jarang memberikan pupuk.
Lani sudah sering mengingatkan adiknya. Namun, adik Lani selalu lupa. Ia lebih senang menonton TV dan bermain. Tanaman miliknya layu dan hampir mati.
Diskusikan dengan kelompokmu.
1, Apa yang dilakukan Lani terhadap tanamannya? Jelaskan.
Jawaban ✔️:
Lani menyiram dan memberikan pupuk agar tanamannya tumbuh dgn subur.
2. Apa yang dilakukan adik Lani terhadap tanamannya? Jelaskan.
Jawaban ✔️:
Adik Lani sering lupa untuk menyiram tanamannya. Ia juga jarang memberikan pupuk. Lani sudah sering mengingatkan adiknya.Namun,adik Lani selalu lupa. Ia lebih senang menonton TV dan bermain. Tanaman miliknya layu dan hampir mati.
3. Manakah yang menurutmu telah bersikap bijak terhadap tanaman? Lani atau adiknya? Jelaskan
jawabanmu.
Jawaban ✔️:
Menurut saya yang lebih bijak terhadap tanaman adalah Lani, karena Lani selalu menyiram tanamannya.Selain menyiram Lani juga memberikan pupuk seminggu sekali. Tanaman Lani tumbuh dengan subur
4. Ketika adik Lani tidak menyiram tanamannya, siapa saja yang dia rugikan? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban ✔️:
Ketika adik Lani tidak menyiram tanamannya maka yang dirugikan pertama pasti tanamannya karena bisa mengakibtakn tanaman itu kekeringan.Kemudian yang kedua adalah Adik Lani.
5. Ketika adik Lani lupa menyiram tanamannya, apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawaabanmu.
Jawaban ✔️:
Tidak , karna dia lupa menyiram tanamannya berarti dia sudah melupakan kewajibannya.
6. Ketika Lani menyiram tanamannya, apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban ✔️:
Sudah,Karna ketika ia menyiram tanaman maka akan terjadi suatu kegiatan yang positif dimana dapat memberikan keuntungan kepada keduanya. Bunganya tidak mati dan yang menyiram dapt menikmati keindahan dari bunga tersebut.
7. Mengapa memperoleh hak untuk mendapatkan tanaman subur itu penting?
Jawaban ✔️:
Karen tumbuhan yg kita tanam menghasilkan hasil maksimal dan tumbuhan itu akan tumbuh subur jika tumbuhan itu subur maka itu juga akan menghasilkan udara yang sejuk (oksigen).
8. Mengapa melakukan kewajiban untuk merawat tanaman itu penting?
Jawaban ✔️:
Karena tanaman bermanfaat untuk pernafasan kita kan menghasilkan oksigen dan juga menyelamatkan dari banjir karena ada penyerapan air.
Berdasarkan gambar di atas diskusikan
Jawaban ✔️:
Apa tindakan yang mereka lakukan?
Gambar A: Baik,Karena memelihara tanaman
Gambar B: Tidak baik,karena menambah polusi.
Gambar C: Baik,karena membuat penyaring polusi alami.
Apakah tindakan tersebut baik? Mengapa?
Gambar A: Tindakan terebut baik terhadap tanaman kita wajib merawatnya
Gambar B: Tidak baik, kita tidak boleh membakar hutan
Gambar C: Baik, tanaman harus kita rawat
Apa dampak bagi lingkungan?
Gambar A: Tanaman menjadi subur dan lingkungan menjadi segar dan sehat
Gambar B: Hutan menjadi gundul dan dapat mengakibatkan bencana
Gambar C: Tanaman tumbuh dengan baik.
Apa dampak bagi orang lain?
Gambar A: Dengan lingkungan yang sehat kesehatan warga juga terjaga
Gambar B: Kebakaran hutan akan merugikan orang lain
Gambar C: Lingkungan menjadi sehat dan penghuninya juga sehat
Apakah perbuatan dalam gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa
Gambar A: Tidak, dengan menyiram tanaman kita tidak melanggar hak orang lain
Gambar B: Ya, karena setiap orang berhak mendapatkan lingkungan yang sehat
Gambar C: Tidak, justru apabila lingkungan hijau masyarakat menjadi sehat.
Apakah orang tersebut sudah melaksanakan kewajibannya? Mengapa?
Gambar A: Sudah, tanaman harus kita rawat
Gambar B: Belum, karena tanaman seharusnya dirswat bukan dirusak
Gambar C: Sudah, tanaman harus kita pelihara
Apakah yang sebaiknya dilakukan?
Gambar A: Tanaman harus kita rawat agar dapat tumbuh dengan baik
Gambar B: Hutan harus kita jaga kelestariannya agar bermanfaat bagi manusia
Gambar C: Tanaman harus kita pelihara agar dapat berkembang dengan baik.
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 27-28✔️
Ayo Mengamati
Beberapa pecahan mudah untuk diingat. Pecahan- pecahan tersebut bisa membantu kita untuk mempermudah melakukan operasi. Pecahan- pecahan tersebut juga mudah untuk digambarkan.
Diskusikan dengan temanmu. Taksirlah nilai pecahan 3 8 , 1/10 , 15/16 Letakkan bilangan-bilangan tersebut pada garis bilangan. Amati nilai yang paling dekat apakah 0, 1/2 atau 1?
Jawaban ✔️:
3/8 : 0,375. nilai taksirannya : 0 (karena kurang dari 0,5). 1/10 : 0,1. nilai taksirannya : 0. 15/16 : 0,9375. nilai taksirannya : 1 (karena lebih dari 0,5).
Apa yang bisa kamu simpulkan untuk melakukan penaksiran pecahan.
1. Jika pembilang mendekati setengah dari penyebut. Tunjukkan pecahan 3 8 dengan garis bilangan
Jawaban ✔️:
Perhatikan pecahan 1/2
Jadi pecahan 3/8 mendekati 0
2. Jika pembilang, terlalu jauh kurangnya dari setengah penyebut.
Jawaban ✔️:
Perhatikan pecahan 1/2 Pecahan 1/2 = 5/10Jadi, pecahan 1/10 mendekati 0
3. Jika pembilang, terlalu jauh lebihnya dari setengah penyebut.
Jawaban ✔️:
Perhatikan pecahan 1/2. Pecahan 1/2 = 8/16Jadi pecahan 15/16 mendekati 1
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 29✔️
Latihan.
Taksirlah nilai yang mendekati pecahan 2/6 , 4/16, 7/12, 6/16, 2/15
Buktikan hasilnya dengan garis bilangan.
Mudahkan menaksir nilai pecahan? Lalu bagaimana dengan persen?
Bilangan Persen Acuan
Beberapa persen mudah untuk diingat. Bilangan-bilangan tersebut juga mudah untuk dioperasikan. Bilangan-bilangan persen berikut bisa kita jadikan acuan ketika kita membulatkan.
Siti melakukan survey untuk mengetahui seberapa rajin teman-temannya menyiram tanaman.
Berikut data yang Siti dapatkan.
Jawaban ✔️:
Ayo Berdiskusi
Lihat kembali pertanyaanmu. Kamu akan memilih dan mengelompokkan pertanyaanmu berdasarkan kriteria berikut.
Mintalah pendapat temanmu. Diskusikan dengan gurumu.
Jawaban ✔️:
Ciri Pertanyaan yang baik adalah sebagai berikut.
- Sesuai topik
- Jawabannya bukan iya dan tidak
- Antar pertanyaan berkesinambungan
- Menggali lebih banyak informasi
- Bahasa yang benar
- Pertanyaan fokus atau tepat sasaran
- Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana
✔️Kelas 4 Tema 3 Halaman 30✔️
Ayo Renungkan
Nilai-nilai apa yang sudah kita pelajari hari ini?
Jawaban ✔️:
Menjaga kelestarian lingkungan, misalnya dengan menanam tanaman, menyiram tanaman, dan memberi pupuk supaya tumbuh subur.
Sudahkah kita merawat tanaman dengan baik?
Jawaban ✔️:
Sudah, kita harus merawat tanaman dengan baik.
Kegiatan Bersama dengan orangtua
Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya merawat tanaman. Sampaikan juga tabel rencanamu untuk merawat tanaman.
Jawaban ✔️:
Contoh :- Senin: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman dan membuang daun-daun yang kering- Selasa: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman dan memberi pupuk bagi tanaman yang sudah harus dipupuk- Rabu: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman dan membersihkan gulma yang ada di sekitar tanaman- Kamis: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman dan membersihkan hama tanaman seperti ulat dan serangga- Jumat: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman- Sabtu: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman- Minggu: Menyiram tanaman - Menyiram tanaman dan mengganti media tanam yang sudah lama digunakan
Baca Juga : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 3 Peduli terhadap makhluk hidup kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini.
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 4 revisi 2017
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 25
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 26
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 27
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 28
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 29
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 30
- Kunci Jawaban Kelas 4 subtema 1
- Subtema 1: Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS 4 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.