LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6 - Jawaban Tematik Terbaru -->

LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6 halaman 52, halaman 54, halaman 55, halaman 57, halaman 58, halaman 59, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Lingkungan Tempat Tinggalku.


Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6 www.simplenews.me



    Daftar Isi :

  1. Kunci Jawaban Halaman 52
  2. Kunci Jawaban Halaman 54
  3. Kunci Jawaban Halaman 55
  4. Kunci Jawaban Halaman 57
  5. Kunci Jawaban Halaman 58
  6. Kunci Jawaban Halaman 59


Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6  pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 4 tema 7 Perkembangan Teknologi. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 sebagai panduan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6


Kunci Jawaban Halaman 52


Ayo Menulis

Bagaimana keadaan lingkungan tempat tinggalmu? Ceritakan secara tertulis.

Jawab :   

Dilingkungan tempat tinggal saya sangat strategis tepatnya diperumahan Pondok Tanah Mas. Tumbuhan tanaman sangat hijau sehingga cukup asri.. Masyarakatnya sangat bersosialisasi, ada sedikit kemungkinan masyarakat hidup yang mementingkan kepentingan pribadi dari pada kepentingan sosial (bersama). Namun pada dasarnya masyarakat disekitarku selalu kompak dalam segala hal, tetapi semua tergantung pimpinannya. Apakah pemimpin peduli terhadap kesejahteraan / tidak ? Di perumahan pondok tanah mas ini warganya cukup makmur dan rukun sejahtera. Kebanyakan penduduk setempat bermata pencarian yang beraneka ragam sesuai dalam bidang penghasilannya seperti pegawai negeri maupun wiraswasta. Keamanan dilingkungan sekitar daerah ini tidak perlu diragukan lagi dikarenakan aman terjaga dengan hansip yang berpengalaman.

Adapun salah satu yang menjadi masalah dilingkungan ini adalah sampah yang menumpuk berhari-hari di tong sampah karena para petugas yang malas membiarkan sehingga sampah yang menumpuk tidak tertampung lagi. Hal ini akan berakibat menimbulkan bau busuk yang tak sedap akan mempengaruhi pencemaran udara.

Dalam masalah lingkungan ini tidak hanya terjadi dilingkungan rumah sekitar saja tetapi terjadi diseluruh kompleks perumahan, sehingga banyak warga yang komplen  dan merasa terganggu adanya sampah yang menumpuk dan mengganggu kesehatan.

Solusi untuk mengatasinya seharusnya yang dilakukan para petugas kebersihan sampah harus aktif dalam mengambil sampah tiap harinya agar sampah yang diambil itu tidak terlalu banyak dan ringan untuk dibawa ke TPA (Tempat Pembuangan Akhir).  Apabila ada petugas kebersihan sampah yang tidak mampu bekerja lagi harap melaporkan diri kepada ketua RT dan RW sekitar dan seharusnya ketua RT dan RW siap untuk mencari pengganti untuk petugas kebersihan sampah, demi kelancaran dan ketertiban masyarakat dilingkungan sekitar. walaupun akhir-akhir ini gaji / upah sering dipermasalahkan karena dengan biaya ekonomi yang tinggi, pendapatan pun harus tinggi tetapi berhubung gaji / upahnya kecil para petugas kebersihan sampah pun merasa malas untuk bekerja. Dengan ini masyarakat sekitar seharusnya punya inisiatif agar para petugas kebersihan sampah itu bisa bekerja dengan rajin. Misalnya : dengan meningkatkan gaji / upah kepada petugas kebersihan sampah, karena gaji / upah tersebut berasal dari dana masyarakat lingkungan sekitar yang setiap bulannya diadakan iuran kolektif bersama. Para warga masyarakat dapat musyawarah untuk mempersoalkan gaji / upah petugas kebersihan sampah untuk dinaikan atas persetujuan bersama. Apabila masyarakat patuh pada peraturan keamanan lingkungan sekitar, akan terjaga dengan baik. Warga masyarakat sekitar harus saling mendukung akan adanya kebersihan dan kesehatan dalam lingkungan sekitar agar terciptanya lingkungan yang bersih, damai, rukun dan sejahtera. Sehingga warga masyarakat sekitar lebih merasa nyaman dan harmonis.

Mari Cintailah Lingkungan Sekitar.



Kunci Jawaban Halaman 54


Ayo Membaca

Bacalah cerita berikut dengan nyaring.

Si Pitung Suatu sore Si Pitung melihat kelakuan anak buah Babah Liem yang sewenang-wenang. Babah Liem adalah tuan tanah di daerah tempat tinggal Si Pitung. Dia dan anak buahnya sering merampas harta rakyat dan menarik pajak tinggi. Sebagian hasil rampasan itu diberikan kepada pemerintah Belanda.

Si Pitung bertekad untuk melawan anak buah Babah Liem. Kemudian, dia berguru kepada Haji Naipin, seorang ulama yang juga pandai ilmu bela diri. Si Pitung cepat menguasai semua ilmu yang diajarkan oleh Haji Naipin.

”Pitung, gunakan ilmu yang kuberikan untuk membela orangorang yang tertindas. Jangan sekali-kali kau gunakan ilmumu ini untuk menindas orang lain,” pesan Haji Naipin.

Sekarang Si Pitung sudah siap melawan anak buah Babah Liem. Dia menghentikan ulah anak buah Babah Liem yang sedang merampas harta rakyat jelata.

”Heh, Anak Muda! Siapa kau? Beraninya menghentikan kami!” tanya salah satu anak buah Babah Liem.

”Kalian tak perlu tahu siapa aku. Yang jelas, aku akan menghentikan ulah kalian selamanya,” jawab Si Pitung.

Anak buah Babah Liem menyerang Si Pitung. Namun, Si Pitung bisa mengalahkan mereka semua. Sejak saat itu, nama Si Pitung terkenal di kalangan penduduk.

Si Pitung memutuskan untuk mengabdikan hidupnya pada rakyat jelata. Dia bertekad untuk mengambil kembali hak yang sudah dicuri oleh tuan tanah dan mengembalikannya kepada rakyat. Dia mengajak beberapa temannya untuk bergabung dengannya.

Kelakuan Si Pitung tidak disukai oleh tuan tanah dan juga pemerintah Belanda. Mereka mengeluarkan perintah untuk menangkap Si Pitung. Namun, Si Pitung amat cerdik. Dia selalu berpindah tempat sehingga pemerintah Belanda dan juga tuan tanah tidak bisa menangkapnya. Karena kesal, pemerintah Belanda menggunakan cara licik. Mereka menangkap Pak Piun, ayah Si Pitung dan Haji Naipin.

Salah satu pejabat pemerintah Belanda yang bernama Schout Heyne mengumumkan bahwa jika Si Pitung tak menyerah, Pak Piun dan Haji Naipin akan dihukum.

Si Pitung mendengar berita tentang penangkapan ayah dan gurunya itu. Kemudian, dia menghadap Schout Heyne dan menyerahkan diri. Dia tak mau ayah dan gurunya menderita.

”Pitung, kau telah meresahkan banyak orang dengan kelakuanmu itu. Untuk itu, kau harus dihukum tembak,” kata Schout Heyne.

”Kau tidak keliru? Bukannya kau dan tuan tanah itu yang meresahkan orang banyak? Aku tidak takut dengan ancamanmu!” jawab Si Pitung.

Schout Heyne benar-benar melaksanakan ancamannya. Si Pitung dihukum tembak. Hidup Si Pitung berakhir di ujung peluru. Namun, kisah kepahlawanannya tetap dikenang. Si Pitung, si pahlawan rakyat jelata.


Ayo Berlatih

Identifikasilah cerita Si Pitung dengan menjawab soal-soal berikut.

1. Apa jenis cerita fiksi teks berjudul "Si Pitung" ? Berikan alasanmu.

Jawaban :

Pembahasan:
jenis cerita fiksi teks berjudul Si Pitung adalah EPOS.

Epos adalah cerita kepahlawanan; syair panjang yang menceritakan riwayat perjuangan seorang pahlawan.
Si Pitung adalah cerita kepahlawanan yang berasal dari Jakarta. SI Pitung mencuri para orang kaya Belanda dan hasil curiannya dibagikan ke para pribumi yang tertindas pada jaman penjajahan Belanda.





Kunci Jawaban Halaman 55



2. Sebutkan nama tokoh-tokoh dalam cerita tersebut!

JAWABAN : 

1) Tokoh protagonis, yaitu tokoh yang mendukung cerita (baik).
2) Tokoh antagonis, yaitu tokoh penentang cerita (jahat).
3) Tokoh tritagonis, yaitu tokoh pembantu, baik untuk tokoh protagonis maupun tokoh antagonis.

3. Sebutkan tokoh utama dan tokoh tambahan pada cerita tersebut. Jelaskan.

JAWABAN : 

Tokoh Utama : Si Pitung
Tokoh tambahan 
* Haji Naipin ( Guru Ngaji )
* Babehnya Pitung
* Rais ( Pemimpin preman) 

* Polisi

4. Sebutkan tokoh protagonis dan tokoh antagonis pada cerita tersebut. Jelaskan. Kemudian, ceritakan hasil identifikasimu di depan guru dan teman-temanmu.

JAWABAN : 


Protagonis - si pitung, pak Ustad
antagonis - orang belanda

protagonis adalah watak baik dalam sebuah cerita
antagonis adalah watak jahat atau tidak baik pada suatu cerita



Kunci Jawaban Halaman 57


kicir kicir www.simplenews.me
kicir kicir lanjutan www.simplenews.me

Ayo Bernyanyi 

Nyanyikan lagu ”Kicir-Kicir” bersama teman satu kelas. Perhatikan terlebih dahulu cara gurumu menyanyikan lagu tersebut dengan benar.

Ayo Berlatih Tentu kamu sudah memahami tentang tempo dan tinggi rendah nada. Sekarang identifikasilah lagu ”Kicir-Kicir” tersebut.

1. Bagaimana tempo lagu ”Kicir-Kicir”?

JAWABAN : Tempo lagu kicir -kicir adalah Andante.

Wawasan :


Lagu kicir-kicir berasal dari Jakarta dan bertempo dengan jenis tempo sedang, lagu kicir-kicir adalah kesenian berupa lagu yang terdapat di daerah Jawa dan lebih tepatnya Jawa Barat.

Tempo Andante adalah tempo dengan nilai ketukan Dan irama kecepatan yang agak cepat atau disebut dengan tempo sedang. Jadi, Andante adalah tempo yang sedang ( Tidak lambat, Tidak Cepat) Dan kicir-kicir memiliki tempo Andante.

Macam-macam Tempo umum diantaranya :


  1. Largo = Lambat Sekali
  2. Lento = Lebih Lambat
  3. Adagio = Lambat
  4. Andante = Sedang
  5. Moderato = Agak cepat sedang
  6. Allegro = Cepat
  7. Presto = Sangat Cepat


Tempo sering digunakan pada kesenian lagu, seperti lagu Kicir-kicir, Dengan Itu, Maka Tempo adalah Sebuah pengatur yang membantu dalam mengatur cepat atau lambatnya sebuah lagu dengan nama Dan daftar tertentu.




Kunci Jawaban Halaman 58


2. Amatilah notasi angka lagu ”Kicir-Kicir”. Sebutkan suku kata atau kata yang dinyanyikan dengan nada tinggi. Salinlah notasi 2 baris kalimat, lalu buatlah garis melodinya tanpa melihat notasi balok.

Jawab : 


Lagu Kicir-Kicir www.simplenews.me


lirik :

Ma ya tuan dari jakarta
pat ya tuan...

gi ya tuan

nada tingginya ialah yang bergaris bawah pada lirik diats yaitu, Ma; Pat; Gi = E# (Mi)

3. Amatilah notasi angka lagu ”Kicir-Kicir”. Sebutkan suku kata atau kata yang dinyanyikan dengan nada sedang. Tulislah alasanmu.

Jawab : 

Yang dinyanyikan dalam nada rendah bisa kita lihat digambar No 2 Diatas yakni bukan, suka dan rajin, karena nada terendahnya adalah di Re (D)

4. Amatilah notasi angka lagu ”Kicir-Kicir”. Sebutkan suku kata atau kata yang dinyanyikan dengan nada rendah. Tulislah alasanmu.

Jawab : 
"saya" kata pertama yg ada saya nya 
"memang" kata pertama yg ada memang 
"untuk" kata pertama untuk 

yg terutamanya itu di "hati nan duka" itu rendah




Kunci Jawaban Halaman 59


Ayo Renungkan

Apa kamu telah memahami materi pada pembelajaran hari ini?

Jawab : belajar lagu daerah, notasi dan tempo lagu.

Bagaimana caramu melestarikan cerita rakyat dan lagu daerah di lingkungan tempat tinggalmu?

Jawab : Dengan selalu mengingat dan juga melestarikan dengan menjaga lagu dan cerita bahkan kita juga harus menceritakan ke orang lain dengan bangga.

Kerja Sama dengan Orang Tua 

Carilah beberapa lagu daerah. Tulislah tempo lagu dan asal lagu daerah tersebut. Kemudian, bersama orang tuamu identifikasilah tinggi rendah nada lagu tersebut.

Jawab :

Ada 10 lagu daerah beserta asal daerah dan temponya  dapat dilihat di bawah ini, yakni:

BUNGONG JEUMPA
Dari daerah Aceh dan temponya Andante.

JALI JALI
Dari daerah Jakarta dan temponya Moderato.

SURILANG
Dari daerah Jakarta dan temponya Moderato.

BUBUY BULAN
Dari daerah Jawa Barat dan temponya Moderato.

CING CANGKELING
Dari daerah Jawa Barat dan temponya Moderato.

MANUK DADALI
Dari daerah Jawa Barat dan temponya Con Motto.

PANON HIDEUNG
Dari daerah Jawa Barat dan temponya Andante.

GAMBANG SULING
Dari daerah Jawa Tengah dan temponya Andante.

GUNDUL PACUL
Dari daerah Jawa Tengah dan temponya Moderato.

LIR ILIR
Dari daerah Jawa Tengah dan temponya Alegreto.

Cara mengetahui tinggi rendahnya nada dalam sebuah lagu :


  1. Nada rendah ditandai dengan titik di bawah nada
  2. Sedangkan nada tinggi ditandai dengan titik diatas nada
  3. Perbedaan tnggi rendah nada disebut oktaf


contoh : Lagu MACEPET-CEPETAN

lihat baik baik titik atas dan bawahnya :


Lagu MACEPET-CEPETAN


Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 3 
  • Kunci Jawaban Kelas 3 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 3 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 3 
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Subtema 1
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Pembelajaran 4
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 52
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 54
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 55
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 57
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 58
  • Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 59


2 Komentar untuk "LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6"

Comment Policy: Silahkan tuliskan komentar Anda yang sesuai dengan topik postingan halaman ini. Komentar yang berisi tautan tidak akan ditampilkan sebelum disetujui.

PEMBERITAHUAN :
soal di Artikel di website ini berasal dari referesi buku tematik siswa sd/mi 2013 semester 1 dan 2. jawaban hasil referensi berbagai sumber dan rangkuman pribadi. jika ada masalah terkait hal ini anda bisa hubungi admin melalui KONTAK
Jangan Lupa Ikuti fanspage kami di KUNCI JAWABAN TEMATIK TERBARU
Gabung di channel telegram kami diSIMPLENEWS.ME bagi yang ingin mengambil gambar atau kunci jawaban untuk jadikan bahan referensi di perbolehkan, asalkan jika di bagikan di situsnya sertakan sumbernya ya kak. belajar untuk saling menghargai karya oranglain, Terimakasih .