LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 Semester 1
Simplenews.me - pada Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 semester 1 Halaman 11, Halaman 12, Halaman 13, Halaman 14, Halaman 15, Halaman 16, Halaman 17, Halaman 18, Halaman 19,Halaman 20, Halaman 21, ini kakak akan membagikan tentang Bab Subtema 1 Globalisasi di Sekitarku Buku tematik terpadu kelas 6 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2018 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 Semester 1 ni terdiri dari beberapa halaman, yaitu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 yang dapat siswa akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan pembahasan Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 Semester 1 kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 6 Tema 4 globalisasi kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2018 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman pembahasan lengkap dan terbaru yang sudah kami sediakan.
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 Semester 1. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban buku paket selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 11✔️
Ayo Mengamati
Berikut adalah reklame milik ayah Hanni.
Secara berpasangan, tulislah hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut tentang iklan dalam bentuk pertanyaan.
Jawaban :
- Model batik jenis apa saja yang dijual ?
- Apa saja produk batik yang dijual oleh toko batik tesebut ?
- Dimana proses pembuatan batik tersebut ?
- Dimana kita bisa membeli batik tersebut ?
- Bagaimana kualitas pakaian dan produk batik tersebut ?
- Siapakah yang merancang batik Nusantara tersebut ?
- Dimana kita mengetahui lebih banyak tentang batik tersebut ?
- Kapan kita bisa membeli batik tersebut ?
- Mengapa batik tersebut disukai semua orang ?
- Teknik apa yang digunakan dalam membuat batik tersebut ?
Tukarkan pertanyaan yang telah kamu buat dengan teman di sebelahmu dan diskusikan jawabannya bersama-sama.
Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 1 Semester 1
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 12✔️
Apa itu reklame? Coba kamu kelompokkan gambar-gambar berikut. Mana yang termasuk reklame dan mana yang bukan reklame.
Menurutmu apa itu reklame?
Jawaban : Reklame adalah alat untuk menawarkan, mempromosikan, memperkenalkan barang-barang hasil produksi atau jasa kepada masyarakat dengan menggunakan gambar dan kata-kata yang menarik.
Apa tujuan dari reklame?
Jawaban : Tujuan dalam pembuatan reklame adalah agar suatu produk atau jasa dapat dikenal oleh masyarakat dan masyarakat memiliki keinginan untuk membeli atau memakainya.
Apa saja jenis-jenis reklame?
Jawaban : Jenis- jenis reklame sendiri dapat dikelompokkan menurut tujuan pengadaannya, sifatnya, tempat pemasangannya dan medianya dan berikut kelompok macam-macam reklame:
- Menurut tujuan pengadaannya yakni reklame nonkomersial dan reklame komersial.
- Menurut sifatnya yakni reklame peringatan, reklame permintaan atau ajakan, dan reklame penerangan
- Menurut pemasangannya yakni: reklame luar ruang dan reklame dalam ruang.
- Menurut medianya yakni: reklame audio, reklame visual, dan reklame audio visual.
Apa ciri-ciri reklame yang baik?
Jawaban : Ciri-ciri Reklame yaitu :
1. Slogan Jelas dan Mudah Dimengerti.
2. Bahasa Baik dan Menarik dengan Ukuran yang Sesuai.
3. Ilustrasi Menarik dan Mudah diingat.
4. Tata Letak Gambar dan Tulisan yang Baik.
Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 Semester 1
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 13✔️
Reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan, dan menawarkan produk. Reklame dibuat menarik sehingga pembaca ingin mengikuti anjuran atau membeli barang yang ditawarkan. Ada berbagai jenis reklame di antaranya poster, iklan, plakat, spanduk, selebaran, baliho, buklet, dan lain-lain.
Reklame ada yang bersifat komersial dan nonkomersial. Komersial digunakan oleh pedagang untuk menawarkan barang atau produknya. Sedangkan nonkomersial digunakan untuk mengajak masyarakat untuk melakukan suatu hal, misalkan hidup bersih, hemat energi, dan lain-lain.
Reklame haruslah menarik. Hal-hal yang harus diperhatikkan dalam membuatnya adalah sebagai berikut.
1. Slogan jelas dan mudah dimengerti.
2. Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai.
3. Ilustrasi menarik dan mudah diingat.
4. Tata letak gambar dan tulisan baik.
Amati di sekitarmu, tulislah reklame yang pernah kamu temui, berilah pendapatmu apakah reklame tersebut sudah dikatakan baik.
Jawaban :
1. Reklame: Logo
Pendapat Saya : Logo Merupakan Suatu Bentuk Gambar Sekedar Sketsa Dengan Arti Tertentu
2.Reklame: Poster
Pendapat Saya: Poster Adalah Plakat Yang Di Pasang Di Tempat Umun Berupa Pengumuman/Iklan
3. Reklame: Baliho
Pendapat Saya: Reklame yang berbentuk gambar /tulisan yang
berukuran jumbo yang biasanya terbuat dari plat aluminium/besi
berukuran jumbo yang biasanya terbuat dari plat aluminium/besi
Alternatif :
1. Reklame: Baliho iklan sepeda motor
Pendapat saya: Sangat menarik, karena terdapat berbagai macam jenis motor yang ditampilkan. Selain itu promo yang ditampilkan membuat pembaca menjadi tertarik untuk membelinya.
2. Reklame: Brosur lowongan kerja
Pendapat saya: Kurang menarik perhatian pembaca, karena hanya ada tulisan dan tidak disertai sebuah gambar. Sehingga para pembuaca tidak tertarik untuk melihat brosur tersebut.
3. Reklame: Banner makanan
Penadapat saya: Cukup menarik bagi pembaca, sehingga tertarik ingin datang ke tempat makan tersebut karena melihat harga yang terjangkau.
Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 3 Semester 2
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 14✔️
Ayo Berdiskusi
Seperti yang sudah kamu ketahui bahwa batik ayah Hanni sudah diekspor ke
berbagai negara. Batik tersebut dikemas dalam berbagai bentuk.
Berikut adalah contoh beberapa kemasan batik.
Hal serupa juga kita temukan pada kemasan berbagai produk yang ada di sekitar kita. Sekarang amati berbagai kemasan produk yang kamu bawa dari rumah.
Kelompokkan kemasan-kemasan tersebut berdasarkan ciri-cirinya.
Perhatikan bagian atas dan bagian alasnya. Apakah sama?
Jawaban : Tidak, kubus, balok, prisma setiga merupakan bagian dari prisma.
Kubus, balok, prisma segitiga adalah bagian dari prisma. Kali ini kita akan belajar tentang kubus.
Ambil kemasan yang berbentuk kubus. Identifikasi sifat-sifat kubus.
Kamu bisa membuka kemasan tersebut untuk mengidentifikasi secara lebih terperinci.
Sampaikan hasilmu di depan kelas.
Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 4 Semester 2
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 16-17✔️
Dari kerangka tersebut, kita dapat menemukan ciri-ciri kubus, yaitu sebagai berikut.
a. Apakah rusuk kubus sama panjang? Jelaskan.Jawaban: Ya, semua rusuk memiliki panjang yang sama sepanjang 15 cm. Panjang rusuk yang sama merupakan ciri-ciri dari kubus.
b. Ada berapa banyak rusuk kubus?Jawaban: 12Tulislah nama rusuk-rusuk tersebutJawaban: AE, AB, EF, FB, FG, GH, GE, GC, HD, DA, DC, dan CB.
c. Apakah sudut kubus sama besar? Jelaskan.Jawaban: Ya, semua titik memiliki sudut yang sama besar.
d. Ada berapa banyak sudut kubus?Jawaban: 8 sudutTulislah nama sudut kubusJawaban: A, B, C, D, E, F, G, H
e. Apakah bidang kubus sama luas? Jelaskan.Jawaban: Ya, semua bidang kubus sama luas. Karena semua bidang berbentuk persi yang memiliki sisi serta panjang yang sama.
f. Berbentuk ada bidang kubus?Jawaban: KubusAda berapa banyak bidang kubus?Jawaban: 6 buahTulislah nama bidangnya. Bidang juga bisa disebut sisi.Jawaban: ABFE, ABCD, EFGH, CDHG, BCGF, ADHE.
g. Ada berapa titik sudut kubus?Jawaban: 8 titik sudut kubusTulislah semua titik sudut kubus.A, B, C, D, E, F, G, H.
Kamu telah bereksplorasi untuk menemukan rusuk, titik sudut, dan bidang dari kubus. Buatlah kubus pada kertas berpetak berikut.
Jawaban:
Ciri Ciri kubus :
- Kubus memiliki 12 rusuk sama panjang
- Kubus memiliki 24 sudut sama besar
- Kubus memiliki 6 bidang sisi berbentuk persegi yang sama luas
- Kubus memiliki 8 titik sudut
- Kubus memiliki 4 diagonal ruang
- Kubus memiliki 12 diagonal bidang
Dari kerangka tersebut, kita dapat menemukan ciri-ciri kubus, yaitu sebagai berikut.
a. Apakah rusuk kubus sama panjang? Jelaskan.
Jawaban: Ya, semua rusuk memiliki panjang yang sama sepanjang 15 cm. Panjang rusuk yang sama merupakan ciri-ciri dari kubus.
b. Ada berapa banyak rusuk kubus?
Jawaban: 12
Tulislah nama rusuk-rusuk tersebut
Jawaban: AE, AB, EF, FB, FG, GH, GE, GC, HD, DA, DC, dan CB.
c. Apakah sudut kubus sama besar? Jelaskan.
Jawaban: Ya, semua titik memiliki sudut yang sama besar.
d. Ada berapa banyak sudut kubus?
Jawaban: 8 sudut
Tulislah nama sudut kubus
Jawaban: A, B, C, D, E, F, G, H
e. Apakah bidang kubus sama luas? Jelaskan.
Jawaban: Ya, semua bidang kubus sama luas. Karena semua bidang berbentuk persi yang memiliki sisi serta panjang yang sama.
f. Berbentuk ada bidang kubus?
Jawaban: Kubus
Ada berapa banyak bidang kubus?
Jawaban: 6 buah
Tulislah nama bidangnya. Bidang juga bisa disebut sisi.
Jawaban: ABFE, ABCD, EFGH, CDHG, BCGF, ADHE.
g. Ada berapa titik sudut kubus?
Jawaban: 8 titik sudut kubus
Tulislah semua titik sudut kubus.
A, B, C, D, E, F, G, H.
Kamu telah bereksplorasi untuk menemukan rusuk, titik sudut, dan bidang dari kubus. Buatlah kubus pada kertas berpetak berikut.
Jawaban:
Ciri Ciri kubus :
- Kubus memiliki 12 rusuk sama panjang
- Kubus memiliki 24 sudut sama besar
- Kubus memiliki 6 bidang sisi berbentuk persegi yang sama luas
- Kubus memiliki 8 titik sudut
- Kubus memiliki 4 diagonal ruang
- Kubus memiliki 12 diagonal bidang
Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 5 Semester 2
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 19-20✔️
Ayo Berdiskusi
Bacalah cerita berikut.
Sahabat Tak Terpisahkan
Hanni dan Duwi telah berteman lama sekali. Sejak belum bersekolah, mereka sering menghabiskan waktu di sore hari untuk bermain bersama. Semua tahu bahwa Hanni dan Duwi tak terpisahkan. Persahabatan mereka tetap terjalin erat, sampai kini mereka telah duduk di kelas 6, di sekolah yang sama.
Dulu, banyak teman yang meragukan bahwa persahabatan Hanni dan Duwi akan bertahan lama, karena latar belakang keluarga mereka yang jauh berbeda. Hanni adalah anak seorang pengrajin batik yang sukses. Walaupun mulai dengan membatik sendiri, kemudian memiliki beberapa pegawai, sekarang usaha orang tua Hanni sudah berkembang sangat pesat. Mereka sudah memiliki beberapa cabang toko batik di kota untuk memasarkan batik karya mereka. Pegawainya juga semakin banyak. Sementara Duwi, adalah anak seorang penjual kue yang sederhana. Ketika kecil dulu, tiap sore Duwi ikut ibunya menjajakan kue kepada para pekerja di pendopo batik milik orang tua Hanni. Di sanalah Hanni berkenalan dengan Duwi. Waktu kecil dulu, mereka sangat menikmati saat-saat itu. Namanya anak-anak, perbedaan latar belakang pun tak dirisaukan. Permainan mereka tetap saja asyik. Petak umpet, petak jongkok, rumah-rumahan, atau masak-masakan.
Tetapi, yang membuat persahabatan mereka bertahan lama adalah sikap Hanni dan Duwi yang saling menghargai satu sama lain. Hanni tidak pernah menganggap dirinya berbeda dengan Duwi. Bukan hanya Duwi yang bermain ke pendopo batik Hanni, tetapi Hanni pun tak sungkan bermain ke rumah sederhana milik keluarga Duwi. Ia malah menikmati makan siang atau makan jajanan sore di rumah Duwi. Memang, ibu Duwi pandai memasak. Namanya juga penjaja kue, pasti pandai juga membuat aneka masakan. Hanni justru senang dengan kedekatan dan kesederhanaan suasana di keluarga Duwi. Acara makan bersama yang selalu ramai penuh cerita, karena semua hadir dengan kisah masing-masing.
Sebaliknya, ketika Duwi bermain ke rumah Hanni, tidak dirasanya minder sedikit pun. Ayah dan ibu Hanni tidak pernah juga memperlakukan Duwi super istimewa karena Duwi anak penjaja kue. Santai saja Duwi membaca-baca koleksi buku cerita Hanni di kamarnya ketika Hanni sedang melakukan hal lain. Kadang-kadang Duwi pun ikut membantu ketika Hanni harus melipat-lipat batik dan memasukkannya ke dalam plastik sebelum siap dikirim ke toko. Duwi kagum dengan Hanni dan keluarganya. Walaupun punya banyak pegawai, Hanni dan saudara-saudaranya tetap terlibat untuk membantu usaha orang tuanya. Membantu sesuai usia dan kemampuan. Terlihat bahwa mereka meraih sukses memang karena kerja keras.
Begitulah sahabat, tak ada kata-kata yang perlu diucapkan untuk menyatakan sayang pada sahabat. Hanya diperlukan sikap yang tulus, tak pandang perbedaan, saling menghargai, dan saling belajar. Rasa sayang yang tulus pada sahabat akan membentuk pertemanan yang indah dan tak terpisahkan.
Berdasarkan cerita di atas, diskusikan pertanyaan berikut.
1. Apa perbedaan yang terlihat antara Hanni dan Duwi?
Jawaban: Perbedaan yang terlihat antara Hanni dan Duwi yaitu latar belakang keluarga.
2. Bagaimana Hanni bersikap terhadap Duwi?
Jawaban: Meskipun berbeda latar belakang, hani bersikap tidak sombong dan tidak sungkan untuk bermain ke rumah Duwi. Hanni juga menyukai kedekatan dan kesederhanaan Duwi.
3. Bagaimana sikap keluarga Hanni kepada Duwi?
Jawaban: Ayah dan ibu Hanni tidak pernah juga memperlakukan Duwi super istimewa karena Duwi anak penjaja kue.
4. Bagaimana Duwi bersikap terhadap Hanni?
Jawaban: Sikap Duwi tidak minder ketika bermain ke rumah Hanni, mau membantu Hanni melakukan pekerjaannya, dan mengagumi Hanni yang mau membantu pekerjaan orang tuanya.
5. Bagaimana sikap keluarga Duwi terhadap Hanni?
Jawaban: Keluarga Duwi memperbolehkan Hanni bermain kerumah dan juga dipersilahkan untuk mencoba masakan dari Ibu Duwi yang enak.
6. Apa yang bisa kita contoh dari Hanni?
Jawaban: Saling menghargai meskipun berbeda dan tidak sombong.
7. Apa yang bisa kita contoh dari Duwi?
Jawaban: Saling menghargai dan tidak mudah minder.
Hanni dan Duwi berbeda latar belakang ekonomi keluarga. Namun demikian, mereka tetap berteman baik. Hanni tetap menghargai Duwi dan tidak bersikap sombong. Hanni belajar kesederhanaan dari Duwi. Duwi menghargai Hanni dan tidak malu berteman dengannya. Duwi belajar sikap tidak sombong dari Hanni.
Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu juga merasakan keberagaman ekonomi? Contohlah Duwi dan Hanni. Duwi tidak malu dengan kondisi keluarganya, dan Hanni tidak sombong. Mereka menghargai keberagaman yang ada. Ceritakan perasaanmu membaca cerita Hanni dan Duwi.
Jawaban: Setelah membaca cerita Sahabat Tak Terpisahkan (Hanni dan Duwi), saya senang, kagum, dan tentunya mendapatkan banyak pelajaran dari cerita tersebut. Bagaimana sebuah persahabatan yang tak terpisahkan meski keduanya. Cerita antara Hanni dan Duwi ini bisa menjadi contoh buat kita dalam kehidupan sehari-hari.
Banyak yang bisa kita contoh dari keluarga Hanni. Di era globalisasi ini, jika kita mempunyai kemampuan, ketrampilan, dan sikap kerja keras kita bisa mencapai mencapai kesuksesan. Namun kita tetap harus rendah hati, menghargai orang lain, dan hidup sederhana.
✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 4 Halaman 21✔️
Ayo Renungkan
• Sebutkan 3 hal yang kamu pelajari hari ini.
Jawaban: reklame, informasi kubus dan cerita Sahabat Tak Terpisahkan.
• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Jawaban: reklame.
• Apa yang belum kamu pahami?
Jawaban: informasi kubus.
• Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
Jawaban:
- membaca buku paket / acuan materi
- diringkas
- dibaca ulang sambil dipahami
• Manfaat apa yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?
Jawaban: rajin belajar dan menambah wawasan.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ceritakan kepada orang tuamu tentang semangat ayah Hanni dalam menjual
batiknya di era globalisasi. Mintalah pendapatnya tentang hal-hal yang bisa
dicontoh darinya.
Jawaban: orangtua memberikan pendapat untuk cerita tentang semangat ayah Hanni dalam menjual batiknya di era globalisasi.
Demikian Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 Semester 1 semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 4 Globalisasi kurikulum 2013 edisi revisi 2018 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal, pertanyaan pertanyaan(Frequently Asked Questions) dan kunci jawaban lainya di blog ini.
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 6
- Kunci Jawaban Kelas 6 semester 2
- Kunci Jawaban Kelas 6 revisi terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 6 revisi 2018
- Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5
- Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 2
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 11
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 12
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 13
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 14
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 15
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 16
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 17
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 18
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 19
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 20
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 21
- Subtema 1 Globalisasi di Sekitarku
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.