LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 Halaman 129, Halaman 130, Halaman 131, Halaman 132, Halaman 133, Halaman 135, Halaman 136, Halaman 137, Halaman 138, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 3: Bersyukur Atas Keberagaman, buku tematik terpadu kelas 4 sd/mi kurikulum 2013 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 4 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 129 130 131 132 133 135 136 137 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan pembelajaran 6 subtema 2 kelas 4. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 4 tema 1 indahnya kebersamaan kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 129-130
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 131
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 132
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 133
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 135-136
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 137
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 138
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 29-30
Ayo Berdiskusi
Makanan tradisional Indonesia membutuhkan waktu dalam mengolahnya. Pembuatnya pun harus ahli membuatnya. Kamu akan belajar tentang seorang ibu pembuat dodol Betawi, makanan tradisional Betawi. Dengarkan gurumu bercerita.
Tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya pada diagram yang telah disediakan. Diskusikan dengan temanmu diagram yang kamu hasilkan. Dengarkan kembali cerita selanjutnya dari gurumu. Lakukan hal yang sama pada diagram berikutnya.
Jawaban :
Cerita
Dodol Betawi Mak Salmah
Sebentar lagi kota Jakarta akan berulang tahun. Seperti tahun-tahun sebelumnya, Mak Salmah menerima banyak pesanan. Mak Salmah adalah pembuat dodol tradisional betawi di kampungnya. Biasanya, ketika menyambut ulang tahun kota Jakarta banyak pertokoan yang mengadakan Festival Betawi. Makanan betawi menjadi jajanan di festival. Kerak telor, bir pletok, dan dodol betawi menjadi primadona makanan dalam menyambut dirgahayu Jakarta.
Sudah sejak seminggu yang lalu Mak Salmah bekerja keras. Ia dan beberapa ibu-ibu tetangganya membuat adonan dodol. Ketan, gula merah, gula pasir, dan santan dicampur menjadi satu. Membuat dodol betawi membutuhkan kerja sama. Tidak hanya perempuan. Laki-laki pun terlibat dalam pembuatannya. Biasanya, Mak Salmah dan ibu-ibu menyiapkan bahan, memarut kelapa, dan menumbuk beras ketan. Adonan dituang kawa, lalu diaduk hingga kental. Proses mengaduk ini dilakukan terus menerus selama 8-12 jam. Pembuatannya memang berat dan lama. Oleh karena itu, pembuatan dodol betawi membutuhkan kerja sama. Untuk memenuhi pesanannya, Mak Salmah selalu melibatkan tetangga- tetangganya. Mak Salmah ingin rejeki yang diperolehnya dari dodol betawi tidak dirasakannya sendiri. Mak Salmah juga ingin dodol betawi selalu dikenal. Ia ingin warga di sekitarnya juga ikut melestarikan makanan tradisional milik kampung sendiri. Dodol Betawi Mak Salmah ikut melestarikan budaya, memupuk kerja sama, serta menjalin keakraban antarwarga.
Paragraf 1 Gagasan Pokok : Sebentar lagi kota Jakarta akan berulang tahun
Gagasan Pendukung : Mak Salmah menerima banyak pesanan Mak Salmah adalah pembuat dodol tradisional betawi di kampungnya Banyak pertokoan yang mengadakan Festival Betawi Makanan betawi menjadi jajanan di festival Kerak telor, bir pletok, dan dodol betawi menjadi primadona makanan dalam menyambut dirgahayu Jakarta
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 131
Lanjutan Jawaban :
Paragraf 2 Gagasan Pokok : Sudah sejak seminggu yang lalu Mak Salmah bekerja keras
Gagasan Pendukung : Membuat adonan dodol. Membutuhkan kerjasama. Proses membuat dodol membutuhkan waktu yang lama.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 132
Lanjutan Jawaban :
Paragraf 3 Gagasan Pokok : Untuk memenuhi pesanannya, Mak Salmah selalu melibatkan tetangga- tetangganya
Gagasan Pendukung : Melibatkan tetangga. Dodol Betawi dikenal. Melestarikan makanan tradisional. Melestarikan budaya.
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 133
Ayo Menulis
Tahukah kamu bahwa banyak sekali makanan khas daerah di negeri kita ini?
Berikut adalah beberapa contohnya. Ayo, kita kenali beberapa di antaranya!
Jawaban :
Makanan Yang Aku Ketahui
Resep Kerak Telor Khas Jakarta
Bahan Bahan :
beras ketan putih, telur ayam, ebi (udang kering yang diasinkan) yang disangrai kering ditambah bawang merah goreng, lalu diberi bumbu yang dihaluskan berupa kelapa sangrai, cabai merah, kencur, jahe, merica butiran, garam dan gula pasir.
Langkah Membuat :
1. Panaskan wajan.
2. Tuang nasi yang sudah dicampur dengan air dan 3 sendok makan KOBE Tepung Bumbu Putih.
3. Ratakan hingga tipis sambil dibolak-balik, masak sampai kering.
4. Masukkan telur yang sudah dicampur dengan serundeng.
5. Angkat dan beri taburan serundeng, bawang goreng dan Boncabe level 10.
Makanan ini biasanya dijajakan oleh pedagang yang ada di pinggir jalan saat ada perayaan di Jakarta baik perayaan memperingati Hari Jadi kota Jakarta maupun Hari Ulang Tahun Republik Indonesia.
Pernahkah kamu mencoba salah satu makanan tradisional?
Jawaban :
Pernah
Ceritakan pengalamanmu dalam bentuk tulisan. Tulisanmu dapat memuat tempat kamu makan, asal makanan tradisional, bagaimana makanan dibuat, dan siapa yang sering makan makanan tersebut.
Jawaban :
pertama kali mencoba masakan kerak Telor aku dan keluargaku baru saja sampai ke rumahtiba"ayah mengatakan ia ingin kerak telor.akupun Ndak tau apa itu kerak telor? akhirnya pun ibu membelikan nya untuk kita semua kita pun akhirnya makan bersama-samaaku pertama nya bertanya-tanya apa itu kerak telor? ia berasal dari mana? bagaimana bentuk nya? pertanyaan tersebut pun terjawab oleh kerak teloryg sudah kami makan enak sekali rasa nya yang renyah sekali.
Wah, banyak sekali ya makanan di Indonesia ini. Apa lagi yang ingin kamu ketahui tentang keberagaman makanan tradisional Indonesia?
Jawaban :
Wisata yang indah dan cantik yang ada diindonesia
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 135-136
Ingatkah kamu bahwa bunyi memerlukan penghantar untuk bisa terdengar? Media penghantar untuk perambatan bunyi adalah udara, zat cair, dan benda padat. Tahukah kamu sifat-sifat bunyi lainnya?
Ayo kita lakukan percobaan berikut!
Percobaan Pemantulan dan Penyerapan Bunyi Tujuan: Membuktikan macam-macam bunyi pantul melalui percobaan terhadap bunyi benda-benda sederhana dalam ruangan.
Alat dan Bahan: Piring kaca, piring plastik, piring kaleng, gabus, dua tabung kertas, beberapa buku, dan arloji yang berdetak.
Langkah Kerja:
1. Susunlah dua baris buku dengan ketinggian yang sama.
2. Letakkan tabung-tabung di atas buku dengan hati-hati.
3. Pegang arloji di telingamu. Dengar baik-baik untuk meyakinkan bahwa kamu mendengar bunyi detak arloji.
4. Letakkan arloji ke dalam salah satu tabung. Dengarkan dari ujung tabung yang lain. Apakah kamu dapat mendengar bunyi detakan jarum arloji?
5. Minta temanmu untuk memegang piring atau benda lain di ujung tabung yang lain. Apakah sekarang kamu dapat mendengar bunyi detakan jarum
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan percobaan.
1. Apa yang terjadi dengan gelombang bunyi pada tabung kedua jika kamu meletakkan piring kaca?
Jawaban :
Yang terjadi pada gelombang bunyi pada tabung kedua jika diletakkan piring kaca, maka bunyi arloji pada tabung 1 akan dipantulkan oleh piring kaca sehingga bunyi dr arloji dipantulkan dan dapat di dengar dari tabung ke dua. Piring kaca bersifat memantulkan bunyi dengan baik
2. Ketika piring kaca diganti dengan gabus yang empuk, apa yang terjadi? Jelaskan!
Jawaban :
Ketika kaca diganti dengan gabus maka gelombang bunyi tidak akan dipantulkan, melainkan akan diserap. Gelombang bunyi akan dipantulkan jika mengenai permukaan yang keras. Gelombang bunyi akan diserap jika mengenai permukaan yang lunak. Benda yang permukaannya lunak dijadikan peredam suara, seperti gabus, karpet, wol, kertas.
3. Apa yang terjadi pada gelombang bunyi pada tabung pertama?
Jawaban :
jika kamu membunyikan sebuah benda,benda tersebut akan megeluarkan sebuah wujud bunyi benda tersebut.
Benda lain untuk dicoba: Cobalah sepotong kayu, logam, atau kapas, dan letakkan pada posisi yang sama seperti piring kaca dan gabus. Dengarkan bunyi yang terjadi!
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 137
Tulisl laporan kegiatan percobaan tentang sifat bunyi yang baru saja kamu lakukan.
Jawaban :
Laporan kegiatan percobaan pemantulan dan penyerapan bunyi
Tujuan:
Memahami macam-macam bunyi pantul melalui percobaan terhadap bunyi benda-benda sederhana dalam ruangan
Alat dan bahan:
Piring kaca, piring plastik, piring kaleng, gabus, dua tabung kertas, beberapa buku, dan arloji yang berdetak.
Langkah Kerja:
- Susunlah dua baris buku dengan ketinggian yang sama.
- Letakkan tabung-tabung di atas buku dengan hati-hati.
- Pegang arloji di telingamu. Dengar baik-baik untuk meyakinkan bahwa kamu mendengar bunyi detak arloji.
- Letakkan arloji ke dalam salah satu tabung. Dengarkan dari ujung tabung yang lain. Apakah kamu dapat mendengar bunyi detakan jarum arloji?
- Minta temanmu untuk memegang piring atau benda lain di ujung tabung yang lain, seperti pada gambar. Apakah sekarang kamu dapat mendengar bunyi detakan jarum
Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 138
Ayo Renungkan
• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
Jawaban :
belajar mencari gagasan pokok dan pendukung Dodol Betawi Mak Salmah, belajar mengetahui makanan khas indonesia dan mempelajari Pemantulan dan Penyerapan Bunyi
• Kesulitan apa yang kamu hadapi pada pembelajaran hari ini?
Jawaban :
mengetahui proses Pemantulan dan Penyerapan Bunyi saat percobaan
Kerjasama Orangtua
Diskusikan dengan orang tua mengenai contoh-contoh makanan tradisional di Indonesia. Tuliskan hasil diskusimu.
Jawaban :
Hasil diskusinya adalah jenis makan seta asal daerahnya yaitu gudeg dari jogjakarta,rujak cingur dari jawa timur,gado gado dari jakarta,rendang dari minang.
Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1
Artikel Terkait :
KUNCI JAWABAN TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP Kak Cek Disini
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 4 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 4 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 4
- Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3
- Kunci Jawaban Kelas 4 Pembelajaran 1
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 129
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 130
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 131
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 132
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 133
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 135
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 136
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 137
- Kunci Jawaban Kelas 4 Halaman 138
- Kunci Jawaban Kelas 4 Subtema 3: Bersyukur Atas Keberagaman
KUNCI JAWABAN TEMA 4 KELAS 1 LENGKAP Kak Cek Disini
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.