LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6

Kunci Jawaban Tematik Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6 Halaman 51, Halaman 52, Halaman 53, Halaman 54, Halaman 56, Halaman 57, Halaman 58,  - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Kebersamaan di Rumah.

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6 www.simplenews.me

Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6  pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 2 tema 6 Merawat Hewan Dan Tumbuhan. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 2 tema 7 kurikulum 2013 Semester 2 sebagai panduan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6


    Daftar Isi :

  1. Kunci Jawaban Halaman 51
  2. Kunci Jawaban Halaman 52
  3. Kunci Jawaban Halaman 53
  4. Kunci Jawaban Halaman 54
  5. Kunci Jawaban Halaman 56
  6. Kunci Jawaban Halaman 57
  7. Kunci Jawaban Halaman 58

Kunci Jawaban Halaman 51


Ayo Menulis 

Tulislah kembali dongeng “Sang Kancil dan Cicak Badung” dengan bahasamu sendiri!

Tulislah kembali dongeng “Sang Kancil dan Cicak Badung” dengan bahasamu sendiri www.simplenews.me

Jawaban :

“Sang Kancil dan Cicak Badung” 

dongeng Sang Kancil dan Cicak Badung www.simplenews.me

Pada suatu hari, Kancil sedang bercengkrama dengan sekawanan semut di pinggir parit.

         Tiba-tiba para semut melihat apel merah yang menjulur ke sungai. Mereka meminta kancil agar memetik apel itu. Kemudian kancil berusaha mengambil apel tersebut dengan menyundulnya hingga jatuh ke parit dan mendorongnya ke tepian. Para semut memotong apel tersebut menjadi kecil-kecil dan membawanya ke tempat yang aman untuk dinikmati.

         Ketika para semut sedang menikmati apel, tiba-tiba datang seekor binatang yang mengambil potongan besar apel dengan lidahnya. Para semut berteriak ada pencuri. Kancil yang sedang mengeringkan tubuhnya sambil menikmati apel terkejut. Kemudian kancil mencari tahu dan menemukan bahwa cicak badung telah mencuri apel para semut.

         Setelah berpikir sejenak, kancil membisikkan suatu rencana ke semut. Para semut tertawa mengetahui rencana kancil. Kemudian kancil melompat ke semak-semak dan kembali dengan membawa segenggam buah kecil berwarna merah. Para semut yang melihat buah tersebut tertawa dan menganggap rencana kancil sangatlah lucu.

         Para semut melanjutkan memakan apel sambil bernyanyi dan menari-nari. Buah yang dibawa kancil diletakkan di pinggir dan tidak dijaga.

         Tiba-tiba cicak datang lagi dan mengambil buah-buahan yang tidak dijaga itu. Para semut yang mengetahuinya tidak marah malah tertawa senang. Cicak yang berlari mendengar tawa para semut. Ia curiga, dan kemudian mengicipi buah tersebut. Buah itu sangat enak dan manis. Cicak memakannya hingga kenyang dan tertidur.

         Ketika terbangun, cicak penasaran mengapa para semut tertawa. Ia lalu mengintip para semut yang sedang bertanya kepada kancil apakah buah yang dicuri cicak bukan cabai. Kancil menjelaskan bahwa apabila cicak mendengar tawa para semut dan mengetahui buah itu adalah cabai, cicak tidak akan jadi memakannya dan malah mencuri buah yang lain. Oleh karena itu kancil menggantinya dengan stroberi. Jika cicak kekenyangan dan tertidur, maka cicak tidak akan mengganggu mereka.

         Kemudian kancil berkata bahwa ia akan membawakan sekeranjang stroberi ke rumah cicak dan menasihatinya agar tidak mencuri lagi.

         Cicak yang mendengarkan menangis dan diam-diam cicak menyesali perbuatannya.


Kunci Jawaban Halaman 52


Ayo Berdiskusi 

Diskusikan bagaimana sikap kalian terhadap sahabat atau teman!
Tuliskan hasil diskusimu!

Diskusikan bagaimana sikap kalian terhadap sahabat atau teman www.simplenews.me
Jawaban :

sikap kita terhadap sahabat atau teman, yaitu sebagai berikut

  1. saling membatu dan menolong.
  2. tidak mengejek satu sama lain.
  3. menghargainya.
  4. sopan.
  5. menghormati budaya teman.
  6. tidak memilih milih teman.



Kunci Jawaban Halaman 53


Ayo Berlatih 

Berilah tanda centang () untuk perilaku yang menggambarkan kerukunan atau berilah tanda silang (x) untuk perilaku yang tidak menggambarkan kerukunan!

Jawaban :

tanda centang perilaku yang menggambarkan kerukunan dan tanda x perilaku yang tidak menggamabarkan kerukunan www.simplenews.me

Keterangan Gambar :

  • tanda centang () untuk perilaku yang menggambarkan kerukunan 
  • tandasilang (x) untuk perilaku yang tidak menggambarkan kerukunan



Kunci Jawaban Halaman 54

Ayo Berlatih 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah!

1. Sebutkan dua bunyi yang ada di sekitarmu! Kemudian, tentukan bunyi yang lebih panjang dan bunyi yang pendek! ____________________________________________
Bunyi yang lebih panjang adalah __________
Bunyi yang lebih pendek adalah __________

Jawaban :

Dua bunyi yang ada di sekitar yaitu bunyi lonceng dan bunyi siulan
Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan  bunyi yang lemah!
Bunyi yang lebih kuat adalah Lonceng
Bunyi yang lebih lemah adalah siulan


Jawaban Alternatif lain :

Contoh bunyi yang ada di sekitar kita :
Contoh bunyi yang panjang adalah bunyi sirine ambulans. Sementara bunyi yang pendek adalah bunyi lonceng yang dipukul satu kali.
Bunyi yang lebih panjang : musik
Bunyi yang lebih pendek : bersin dan batuk



2. Berilah tanda garis bawah (____) untuk nada yang panjang pada lagu “Ayamku” berikut:

 lagu “Ayamku” www.simplenews.me

Jawaban :

LAGU Ayamku

kok kok kok kok
lihatlah ayamku
berkeliaran di halaman rumah
induk ayam dan anaknya
kok kok kok kok
mencari makan

Bagian lagu yang mempunyai bunyi pendek dan panjang dari lagu tersebut adalah sebagai berikut:

a. BAGIAN LAGU DENGAN BUNYI PENDEK:  
kok, kok, kok, kok, lihatlah, berkeliaran, di, halaman, induk, ayam, dan, mencari

b. BAGIAN LAGU DENGAN BUNYI PANJANG
ayamku, rumah, anaknya, makan

.
bunyi pendek dan panjang dari lagu ayamku www.simplenews.me



Kunci Jawaban Halaman 56


Ayo Berlatih 

Coba kamu bantu Siti dalam membagi kumpulan buah apel!
Kumpulan buah apel www.simplenews.me

Kumpulan buah apel tersebut ada … buah.

Jawaban : 12 Buah

1. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi dua bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

kumpulan buah apel 1 www.simplenews.me

Masing-masing bagian menyatakan pecahan _______ .
Setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah _______ buah.

Jawaban :

kumpulan buah apel dibagi dua www.simplenews.me

Keterangan : Masing-masing bagian menyatakan pecahan 6/12 = 1/2, setengah dari kumpulan buah apel tersebut adalah 6 buah.

2. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi tiga bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

kumpulan buah apel 2 www.simplenews.me

Masing-masing bagian menyatakan pecahan _______ .
Sepertiga dari kumpulan buah apel tersebut adalah _______ buah.

Jawaban :


kumpulan buah apel dibagi 3 www.simplenews.me

Keterangan : Masing-masing bagian menyatakan pecahan 4/12 = 1/3, sepertiga dari kumpulan buah apel tersebut adalah 4 buah

3. Siti membagi kumpulan buah apel tersebut menjadi empat bagian yang sama banyak, dengan cara menggambar garis pemisah pada gambar apel di bawah.

kumpulan buah apel 3 www.simplenews.me

Masing-masing bagian menyatakan pecahan _______ .
Seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah _______ buah.

Jawaban :
kumpulan buah apel dibagi 4 www.simplenews.me

Keterangan : Masing-masing bagian menyatakan pecahan 3/12 = 1/4, seperempat dari kumpulan buah apel tersebut adalah 3 buah


Kunci Jawaban Halaman 57


Kegiatan Bersama Orang Tua 

Menyanyikan lagu “Ayamku” bersama orang tua.

Jawaban :


ilustrasi bernyanyi lagu ayamku www.simplenews.me
ilustrasi bernyanyi lagu ayamku
Lirik Lagu Ayamku :

kok kok kok kok
lihatlah ayamku
berkeliaran di halaman rumah
induk ayam dan anaknya
kok kok kok kok

mencari makan



Kunci Jawaban Halaman 58


Berilah tanda (√) pada petak di bawah!

Jawaban :

1. Mengetahui tugasku di rumah (√) 
2. Melakukan gerak berjalan dan berlari di air (√) 
3. Menentukan pecahan (√) 
4. Menentukan pecahan (√) 
5. Menentukan pecahan (√) 
6. Mengetahui fabel yang berkaitan dengan hidup rukun (√) 
7. Mengetahui kuat-lemah bunyi (√) 
8. Mengetahui panjang-pendek nada birama dua (√) 
9. Menyanyikan lagu birama dua (√) 
10. Mengetahui karakteristik individu di rumah berdasarkan jenis warna kesukaan, kegemaran, dan agama.(√) 

Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 7 kurikulum 2013 semester 2 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 2
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Semester 2
  • Kunci Jawaban Kelas 2 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 2 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 7
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 1
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Pembelajaran 6
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 51
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 52
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 53
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 54
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 56
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 57
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 58
  • Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 1: Kebersamaan di Rumah

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel