LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4 - Jawaban Tematik Terbaru

LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 42, halaman 43, halaman 45-46, halaman 48, halaman 49, halaman 50, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Keteraturan yang Menakjubkan.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4 www.simplenews.me



    Daftar Isi :

  1. Kunci Jawaban Halaman 42
  2. Kunci Jawaban Halaman 43
  3. Kunci Jawaban Halaman 45-46
  4. Kunci Jawaban Halaman 48
  5. Kunci Jawaban Halaman 49
  6. Kunci Jawaban Halaman 50


Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4  pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 6 tema 8 Bumiku . kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 6 tema 8 kurikulum 2013 sebagai panduan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4


Kunci Jawaban Halaman 42


Dampak Sosial Modernisasi


Dampak Sosial Modernisasi www.simplenews.me

Modernisasi banyak membawa dampak bagi kehidupan sosial masyarakat. Salah satunya adalah usaha manusia untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu kebutuhan manusia yang berkembang pesat adalah kebutuhan teknologi komunikasi dan informasi. Perkembangan teknologi komunikasi berkembang sangat pesat saat ini. Komunikasi kini tidak dibatasi ruang dan waktu. Seluruh penghuni dunia berkesempatan untuk saling berkomunikasi dan berkirim informasi. Sejak tahun 1976, Indonesia telah memiliki satelit komunikasi yang diluncurkan ke luar angkasa untuk kebutuhan komunikasi. Hingga kini, telah delapan kali Indonesia meluncurkan satelit komunikas. Satelit terakhir yang diluncurkan pada tahun 2017 adalah Satelit Telkom 3S untuk menggantikan satelit komunikasi sebelumnya.

Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi juga memengaruhi kehidupan masyarakat. Teknologi industri yang semakin maju dapat melipatgandakan hasil produksi dengan cepat dan dengan kualitas yang tinggi. Selain itu, kemajuan teknologi juga membantu pendistribusian barang hasil produksi sehingga barang dapat tersedia di mana saja dan kapan saja.

Kemajuan ilmu pengetahuan teknologi sebagai bagian dari modernisasi dapat pula menyebabkan kesenjangan dalam masyarakat. Masyarakat yang sudah paham dan mampu memanfaatkan teknologi akan semakin maju. Sedangkan masyarakat yang belum mampu memanfaatkan kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan akan semakin tertinggal. Ketertinggalan akan pemanfaatan teknologi dapat borpotensi menimbulkan konflik di masyarakat.

Masuknya pengaruh asing merupakan salah satu dampak terbukanya sistem komunikasi dan informasi. Pengaruh asing tersebut banyak juga yang kurang sesuai dengan norma mayarakat di Indonesia, sehingga dapat dengan mudah menimbulkan gesekan dalam kehidupan sosial masyarakat.

Kemajuan bidang industri menimbulkan pula dampak terhadap masyarakat. Contohnya adalah dengan adanya pencemaran lingkungan akibat kegiatan industri. Air, tanah, dan udara yang tercemar jelas akan membahayakan kehidupan masyarakatnya. Industrialisasi dengan menggunakan peralatan canggih pengganti tenaga manusia juga berdampak pada masyrakat. Dampak yang sangat nyata adalah meningkatnya pengangguran. Hal ini disebabkan karena lapangan pekerjaan bagi mereka semakin sedikit. Meningkatnya pengangguran dapat menyebabkan tindak kekerasan dan kriminalitas di dalam masyarakat.

Ayo Mencoba 

Lakukan kegiatan berikut ini dengan memerhatikan instruksi yang diberikan.

A. Membuat Peta Pikiran Dengan menggunakan bacaan di atas dan juga menggunakan sumber informasi lainnya yang sesuai, buatlah sebuah peta pikiran. Peta pikiranmu sebaiknya memuat beberapa hal berikut ini:

1. Dampak modernisasi terhadap masyarakat, baik dampak positif maupun dampak yang merugikan yang perlu diwaspadai
2. Menjelaskan contoh setiap dampak yag disebutkan dalam artikel. Contoh lain dapat didapatkan dari sumber informasi lain yang sesuai.
3. Tulisan dan gambar keseluruhan harus jelas dan mudah dibaca. Kamu dapat menggunakan pensil warna atau spidol untuk memperjelas dan membuatnya menarik.

Jawaban : 

peta pikiran dampak modernisasi www.simplenews.me


Kunci Jawaban Halaman 43


B. Membuat Kliping

Dampak Modernisasi Secara Sosial Kamu telah memahami dampak modernisasi dari artikel dan kegiatan sebelumnya. Sekarang buatlah kliping mengenai hal tersebut.

Lakukanlah kegiatan ini secara berpasangan. Kumpulkanlah paling sedikit dua artikel dan gambar dari surat kabar, majalah, atau media lainnya. Carilah artikel dan gambar yang menjelaskan dampak modernisasi terhadap kehidupan masyarakat Indonesia. Sebelumnya, bacalah perintah pembuatannya berikut ini.

1. Gunakan surat kabar, majalah, atau media lain sebagai sumbernya.

2. Jelaskan artikel tersebut dengan menggunakan kata tanya : di mana, siapa, mengapa, kapan, dan bagaimana.

3. Jangan lupa mencantumkan sumbernya.

4. Buatlah klipingmu semenarik mungkin agar mengundang orang lain untuk membacanya. Tuliskan dengan kalimat sederhana bagaimana artikel dan gambar tersebut menjelaskan dampak modernisasi secara sosial.
  
Jawaban : dikutip dari https://sulselprov.go.id/welcome/post/pengaruh-media-sosial-terhadap-perilaku-masyarakat

kliping Pengaruh Media Sosial terhadap Perilaku Masyarakat

Penggunaan sarana media komunikasi saat ini telah berkembang begitu pesat seiring dengan kemajuan teknologi komunikasi, dimana kita diperhadapkan kepada banyak pilihan untuk dapat menyampaikan/mengakses informasi baik melalui media konvensional seperti media cetak maupun media elektronik dan yang paling berkembang adalah media sosial.

Pengertian media sosial adalah sebuah media on line, dimana para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan menciptakan isi meliputi blog, jejaring sosial (Facebook, Youtube, Myspace dan Twitter), wiki, forum dan dunia virtual. Dalam penggunaan media sosial yang paling sering digunakan orang adalah jejaring sosial, karena situs ini memungkinkan orang untuk membuat web page pribadi, yang dapat terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan berkomunikasi.

Dari sekian banyak jejaring social, penggunaan Facebook dan Twitter yang paling banyak digandrungi orang karena lebih praktis, ekonomis dan murah penggunaannya. Cukup memiliki smartphone maka kita sudah dapat mengakses informasi kapan dan dimana saja melalui media social, dan yang paling menarik karena kita dapat menyampaikan informasi terkait dengan kegiatan-kegiatan kita, baik yang sifatnya pribadi maupun kelompok.

Penggunaan media sosial telah merambah hampir semua lapisan dan golongan, baik pejabat pemerintahan, pengusaha, pedagang, Ustas, mahasiswa, pelajar, dll. Penggunaan sosial media pertama kali dilakukan melalui pengiriman surat elektronik pertama oleh peneliti ARPA (Advenced Research Project Agency) pada tahun 1971, yang berkembang melahirkan situs GeoCities tahun 1995 yang melayani Web Hosting yaitu layanan penyewaan penyimpanan data website agar halaman website bisa diakses dari mana saja. Kemudian lahir namanya situs jejaring siosia lpada tahun 1997, pada tahun 1999 muncul situs untuk membuat blok pribadi, yaitu Blogger, yang menawarkan penggunanya bisa membuat halaman situs sendiri yang dapat memuat hal tentang apapun termasuk hal pribadi, tanpa mengeluarkan uang banyak dan tenaga kerja. Pengguna sosial media bebas membuat pesan, mengedit, menambahkan, memodifikasi tulisan, gambar dan video, grafis dan sebagainya. Semua dapat dilakukan sendiri tanpa bantuan orang lain, praktis bukan?  Inilah yang menyebabkan media sosial berkembang begitu pesat.

Dampak Positif Media Sosial

Penggunaan media sosial memberikan dampak yang sangat positif terutama dalam melakukan interaksi baik secara sosial, politik maupun ekonomi. Penggunaan media sosial memberikan kemudahan dalam berkomunikasi, baik teman, keluarga yang tidak memungkinkan dilakukan melalui face to face karena faktor jarak.

Kita dapat mengirimkan  informasi-informasi yang dibutuhkan dengan mudah dan cepat, begitu pula dalam mengakses informasi yang kita butuhkan. Kita banyak dipertemukan teman atau keluarga yang sudah lama tidak pernah bertemu melalui media sosial facebook. Media sosial dapat dijadikan sarana untuk saling berbagi, saling bertukar foto, data dan dokumen lainnya. Media sosial juga dapat digunakan sebagai sarana promosi dengan berbagai produk/jasa yang dapat ditawarkan kepada pengguna media sosial tanpa harus mengeluarkan biaya yang besar tetapi dengan keuntungan yang berlipat ganda. Jadi tidak heran kalau saat ini telah menjamur bisnis on line melalui media sosial, bahkan di kota-kota besar penggunaan komunikasi politik melalui media sosial menjadi media yang cukup ampuh untuk mempengaruhi pasangan calon.

Dampak Negatif Media Sosial

Penggunaan media sosial juga dapat memberikan dampak yang negatif terhadap masyarakat, seperti yang kita lihat sekarang media sosial dijadikan media untuk menanamkan kebencian terhadap orang lain dengan mengunggah kata-kata atau gambar yang tidak etis sehingga terbangun rasa tidak senang dan benci terhadap seseorang, terutama mereka yang memiliki posisi penting baik di pemerintahan maupun lembaga-lembaga Negara.

Media sosial dijadikan sarana untuk mencaci maki bahkan mempropokasi orang lain, perilaku  ini sangat berbahaya apalagi yang menyangkut kelangsungan hidup bernegara dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Mungkin  kedepan sebelum terlalu kebablasan perlu ada kontrol untuk mengatur pemanfaatan media sosial sebagai sarana komunikasi agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.

Penggunaan media sosial juga berdampak kepada hubungan suami istri, karena dapat memicu kecemburuan antar pasangan jika salah satu pasangan membangun hubungan yang tidak wajar. Banyak sekali kasus-kasus yang kita lihat dimana dalam suatu rumah tangga hancur berantakan dan akhirnya bercerai akibat penggunaan media sosial yang tidak terkontrol dan yang menanggung resikonya adalah anak-anak yang tidak bersalah.

Media Sosial dan Perubahan Perilaku

Penggunaan media sosial juga membawa perubahan perilaku terhadap masyarakat. Sebagai contoh, kita sudah jarang berkomunikasi dengan lingkungan sekitar, semisal pada saat antri di loket-loket pelayanan, mereka masing-masing sibuk dengan smartphonenya tanpa memperdulikan orang-orang sekitarnya, bahkan banyak orang yang kita lihat termasuk teman sekantor kita pekerjaannya tidak selesai bahkan terbengkalai karena sibuk berkomentar atau memberikan komentar-komentar melalui facebook, yang sebenarnya tidak terlalu bermanfaat untuk dirinya.

Dan yang paling memprihatinkan adalah dampak media sosial terhadap perilaku anak-anak kita yang masih remaja, mereka menjadi apatis dan cuek dengan lingkungannya, kita orang tua semakin sulit berkomunikasi dengan anak-anak kita, apalagi diharapkan membantu menyelesaikan pekerjaan rumah. Media sosial menjadikan anak-anak kita semakin malas belajar dan susah diatur, karena hampir semua waktunya dihabiskan untuk mengutak-atik informasi, baik di sekolah, di luar sekolah ataupun di rumah. Anak-anak lebih memilih media sosial untuk mencurahkan unek-uneknya dari pada orang tuanya, dan yang paling parah hampir semua persoalan yang dihadapi dia sampaikan ke media sosial, termasuk hal-hal yang sipatnya pribadi sehingga semua orang tahu, padahal mestinya orang tidak perlu tahu. mereka tidak menyadari bahwa apa yang kita sampaikan sudah menjadi konsumsi publik dan sulit ditarik kembali. Persoalan ini tidak dapat dibiarkan, perlu ada solusi mengingat anak-anak kita adalah harapan kita yang akan melanjutkan estafet kepemimpinan kedepan. (Hernawati)

KATA TANYA :

di mana Penggunaan sosial media pertama kali ?

Jawab : Penggunaan sosial media pertama kali dilakukan melalui pengiriman surat elektronik pertama oleh peneliti ARPA (Advenced Research Project Agency) pada tahun 1971

siapa yang membuat aplikasi facebook ?

Jawab : Mark Zuckerberg membuat Facebook bersama Dustin Moskovitz, Chris Hughes, dan dengan dibantu dana Eduardo Saverin. 

mengapa begitu banyak yang menggunakan sosial media ?

Jawab : Karena, Pengguna sosial media bebas membuat pesan, mengedit, menambahkan, memodifikasi tulisan, gambar dan video, grafis dan sebagainya.

kapan kamu menggunakan sosial media ?

Jawab : pada zaman smp yaitu facebook.

bagaimana dampak yang ditimbulkan dari modernisasi ?

Jawab : 

Dampak Positif Media Sosial : Penggunaan media sosial memberikan dampak yang sangat positif terutama dalam melakukan interaksi baik secara sosial, politik maupun ekonomi. Penggunaan media sosial memberikan kemudahan dalam berkomunikasi, baik teman, keluarga yang tidak memungkinkan dilakukan melalui face to face karena faktor jarak.

Dampak Negatif Media Sosial : Penggunaan media sosial juga dapat memberikan dampak yang negatif terhadap masyarakat, seperti yang kita lihat sekarang media sosial dijadikan media untuk menanamkan kebencian terhadap orang lain dengan mengunggah kata-kata atau gambar yang tidak etis sehingga terbangun rasa tidak senang dan benci terhadap seseorang, terutama mereka yang memiliki posisi penting baik di pemerintahan maupun lembaga-lembaga Negara.



Kunci Jawaban Halaman 45-46




Ayo Membaca

Bacalah cerita fiksi berikut ini dengan saksama. Lalu, lakukanlah kegiatan di bawahnya.

Proyek Rino 
Oleh Diana Karitas


Proyek Rino www.simplenews.me

”Kenapa, Rin? Kok mukanya cemberut begitu?” tanya Kak Argia membuyarkan lamunan Rino. Suasana rumah sepi. Ayah masih di kantor dan Ibu sedang bertandang ke rumah tetangga yang sedang sakit. Hari ini, Kakak Argia tidak ada kuliah, sedang Rino baru pulang sekolah. Masih dengan seragam lengkapnya, Rino duduk termangu di teras rumah.

“Ah, Kak Argi, aku sedang berpikir, bukan cemberut.” sangkal Rino. “Aku sedang memikirkan tentang proyek sekolah, Kak. Kami harus membuat sesuatu yang bisa dijual di Hari Pasar dua minggu lagi. Barang tersebut harus hasil buatan sendiri dan tidak boleh menggunakan bahan yang mahal. Kata bu guru, supaya bisa dibeli oleh teman-teman lain di sekolah. Nah, aku sedang berpikir, kira-kira aku akan membuat apa.” jelas Rino.

“Wah, itu proyek sekolah yang bagus! Dengan begitu kamu dituntut kreatif dan juga berpikir ekonomis. Dulu waktu kakak seusiamu, kakak belum pernah dapat tugas seperti itu.” kata Kak Argia sambil mendekati Rino.

“Tapi itu kan tugas yang sulit, Kak. Rino kan belum pernah punya pengalaman seperti ini. Mana ini tugas perorangan, lagi.” kata Rino. Kali ini, ia benar-benar cemberut.

“Hei, Gurumu tahu kemampuan siswanya, sehingga tidak akan memberikan tugas yang melebihi kemampuannya. Tugas ini boleh dibantu, kan?” hibur Kak Argia.

“Ah! Betul! Itu yang dikatakan Bu Guru. Tugas ini boleh dibantu orang tua. Tetapi, orang tua hanya boleh mengarahkannya, tidak boleh mengerjakannya. Jadi semua yang akan mengerjakan aku, Kak. Nah, sepertinya aku bisa minta tolong Kakak juga, dong!” Rino bersemangat menjelaskan arahan Bu Guru tadi sebelum pulang sekolah. Kali ini, mata Rino berbinar-binar.

“Boleh. Hari ini Kakak tidak ada kuliah, jadi kita bisa memulainya setelah kamu makan siang. Sekarang, ganti baju seragammu, makan siang, terus kita kerjakan. Setuju?” kata Kak Argia sambil bergegas memasuki rumah. Rino pun senang bukan kepalang. Ia segera melakukan yang disarankan kakaknya dan siap di ruang tengah dalam waktu setengah jam.

Rino dan Kak Argia pun terlihat sibuk berdiskusi. Rino memegang buku dan pensil untuk membuat daftar barang-barang yang disukai teman-teman sebayanya yang bisa dibuat sendiri. Ia menulis beberapa jenis makanan, mainan dan alat tulis. Ia juga menuliskan beberapa hingga hiasan seperti gantungan kunci, kartu pembatas buku, hingga hiasan dinding sederhana. Rino terlihat sangat bersemangat. Kak Argia pun terlihat sabar membantunya.

“Nah, dari daftar barang tersebut, kamu tentukan barang yang mudah dibuat. Selain mudah di buat, barang tersebut juga harus disukai oleh temantemanmu, sehingga mereka mau beli,” saran Kak Argia. “Lalu, nanti kita akan cari tahu cara membuatnya,” jelas Kak Argia.

Cari tahu di mana, Kak? Kukira Kakak tahu cara membuatnya,” tanya Rino dengan wajah agak terkejut. Kak Argia tersenyum sambil meninggalkan Rino dan masuk ke kamarnya. Tak lama berselang, Kak Argia telah duduk di samping Rino dengan membawa komputer jinjingnya.

“Nah, mari kita gunakan teknologi untuk membantu memecahkan masalahmu, Rin! Kakak akan membantumu mencari tahu cara membuatnya melalui internet. Dengan internet, kita dapat terhubung dengan berbagai situs yang dapat membantu kita, tergantung bagaimana kita mencari dan menggunakannya. Di sini, kamu juga bisa mencari ide untuk menentukan bentuk gantungan kunci yang kamu mau!” Kak Argia menjelaskan sambil tangannya lincah menggerakkan jarinya mencari yang ia perlukan melalui komputer jinjingnya.

Rino terkagum-kagum melihatnya. “Wah, Kakak hebat! Terima kasih sekali, Kak,” tatap Rino tak percaya.

“Tapi, Rin. Kamu hanya boleh menggunakan atau membuka situs-situs itu dengan ditemani Kakak atau orang dewasa lainnya, ya. Kamu belum cukup umur untuk membuka situs-situs melalui internet itu. Tidak semua yang dapat terhubung dengan internet itu sesuai dengan usiamu,” jelas Kak Rino.

“Baiklah, Kak Argia, yang penting kita bisa selesaikan proyek ini, ya! Terima kasih, lho Kak!” seru Rino riang.


Ayo Menulis

Dalam sebuah cerita fiksi biasanya terdapat satu tokoh utama dan satu atau lebih tokoh tambahan. Tokoh keduanya biasanya ditentukan dengan melihat seberapa sering sang tokoh muncul dalam cerita atau dialog di dalam cerita tersebut. Kita juga dapat menentukan tokoh utama dan tokoh tambahan dengan melihat jalan cerita, dan tentang siapa cerita tersebut. Tokoh tambahan biasanya mendukung tokoh utama dalam cerita fiksi. Peran tokoh tambahan salah satunya untuk memperjelas watak tokoh utama.

Lakukanlah kegiatan berikut ini dengan mengikuti petunjuknya.

1. Sediakan kertas ukuran A4 atau folio. Gunakan format diagram berikut ini untuk menuliskan tokoh utama, tokoh tambahan, watak, dan tempat terjadinya cerita fiksi “Proyek Rino”.

2. Pada tempat yang disediakan, tuliskan isi cerita dari cerita fiksi di atas.

Judul cerita www.simplenews.me
Isi Cerita diatas

Jawaban : 

Watak Tokoh Utama : Antusias, bertanggung jawab

Watak Tokoh Tambahan : Bijaksana, sabar

Gambar Tempat Peristiwa :


rumah rio
Rumah Rino

Hubungan antara Tokoh Utama dan Tokoh Tambahan : Hubungan keluarga atau Hubungan kakak beradik

Isi Cerita :


Rino berpikir keras saat pulang sekolah, ia mendapat tugas dari gurunya untuk membuat proyek sekolah. Kakaknya yang bernama Argia bertanya kepada Rino tentang masalah yang sedang dihadapi. Rino kemudian bercerita kepada kakaknya. Kakaknya yang baik segera membantu permasalahan yang dihadapi Rino dengan memanfaatkan internet, yaitu tentang berbagai cara membuat barang-barang yang diperlukan Rino untuk dijual di sekolah dalam kegiatan proyek sekolah. Kakak Rino juga menasihati agar Rino bijaksana dalam menggunakan internet.





Kunci Jawaban Halaman 48



Ayo Membaca

Makna Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara


 Indonesia merupakan sebuah negara kesatuan yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, dan adat budaya. Makna kesatuan di dalamnya adalah Negara Indonesia sebagai bentuk persatuan dari kumpulan suku-suku di Indonesia yang beragam dan mendiami wilayah geografis pulau-pulau di Indonesia. Dari segi geografis, kita dapat melihatnya dari peta wilayah Indonesia. Pengertian wilayah Indonesia berarti bagian bumi yang membentang dari 95° sampai 141° Bujur Timur dan 6° Lintang Utara sampai 11° Lintang Selatan. Wilayah Indonesia yang terbentang dari Sabang sampai Merauke, sesuai dengan batas-batas wilayahnya.

Makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah juga rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah itu. Senasib karena telah berhasil menjadi bangsa yang merdeka dan membentuk negara kesatuan yaitu Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia juga bermakna semangat bagi para pemuda bangsa yang berikrar dalam Sumpah Pemuda. Para pemuda dari berbagai suku bangsa berikrar pada sebuah kongres pemuda tahun 1928. Kesadaran terhadap pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa menjadi tonggak sejarah bersatunya tekad pemuda Indonesia. Para pemuda bertekad untuk Indonesia yang bersatu dan Indonesia sebagai sebuah kesatuan.

Pada masa perjuangan kemerdekaan Indonesia, istilah “Persatuan Indonesia” merupakan hal yang sangat penting untuk memacu semangat perjuangan bangsa. Hal tersebut juga tercantum pada Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang berbunyi: “Dan perjuangan pergerakan Indonesia telah sampailah pada saat yang berbahagia dengan selamat sentosa menghantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur”.


Ayo Berdiskusi Bersama dengan teman sebangkumu jawablah beberapa pertanyaan berikut ini.

1. Apa makna persatuan dan kesatuan bangsa dari bacaan tersebut?

Jawaban : Makna persatuan dan kesatuannya adalah Negara  Indonesia sebagai bentuk persatuan dari kumpulan suku-suku di Indonesia yang beragam dan mendiami wilayah geografis pulau-pulau di Indonesia.
Makna persatuan dan kesatuan juga diartikan rasa senasib dan sepenanggungan sebagai bangsa yang bermukim di dalam wilayah Indonesia
Makna persatuan dan kesatuan juga berarti semangat bagi para pemuda bangsa yang berikrar dalam Sumpah Pemuda







Kunci Jawaban Halaman 49


2. Apa makna persatuan kesatuan bangsa menurutmu sendiri?

Jawaban : menurutku, makna persatuan dan kesatuan bangsa yaitu bangsa yang sudah bersatu dan tidak akan mudah terpecah belah juga dijajah oleh negara lain akan saling membanyu dan tolong menolong sesama masyarakatnya juga menghormati orang lain yang berbeda agama.

3. Bagaimana persatuan dan kesatuan bangsa diupayakan oleh para pendiri bangsa?

Jawaban : Diawali dengan berdirinya Budi Utomo tahun 1908, sebagai organisasi persatuan pertama di Indonesia, dilanjutkan dengan ikrar Sumpah Pemuda tahun 1928 dan puncaknya adalah adanya Proklamasi Kemerdekaan Bangsa Indonesia tanggal 17 Agustus 1945.

4. Bagaimana makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia saat ini? Berikanlah beberapa contoh!

Jawaban : 

1.Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan.
2.Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi.
3.Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong

Contoh : 

Bermusyawarah antar RT, Menjalin silaturrahmi,Tidak bermusuhan terhadap sesama, membantu korban banjir dan bencana alam.

5. Carilah satu berita utama tentang peristiwa yang terjadi di Indonesia. Berita utama tersebut berkaitan dengan persatuan dan kesatuan bangsa. Bacalah berita utama tersebut dengan saksama. Diskusikan dengan teman sebangkumu tentang makna persatuan dan kesatuan yang ada di dalam berita utama tersebut.

Jawaban :

Berita utama tentang peristiwa yang terjadi di Indonesia berita utama tersebut berkaitan dengan persatuan dan kesatuan bangsa. Toleransi salah satu bentik persatuan dan kesatuan bangsa.

Sumber : https://www.liputan6.com/news/read/4062921/racikan-toleransi-di-semangkuk-soto-kudus

Judul : Racikan Toleransi di Semangkuk Soto Kudus

Malam itu, Mulyono sibuk melayani pelanggannya yang memesan soto kerbau Kudus. Kedainya yang menyediakan makanan berbahan baku kerbau di Jalan Kutilang, Kudus, Jawa Tengah, penuh sesak.

Tak hanya warga Kudus yang duduk di bangku-bangkunya, menikmati soto dan pindang kerbau. Ada pula yang datang dari Jakarta.

Makanan akulturasi Tiongkok dan nusantara itu memang melambungkan nama kabupaten tersebut ke seantero Tanah Air, selain keberadaan dua sunan Wali Songo, penyebar agama Islam di sana. Ada yang bilang, tak afdol jika ke Kudus tanpa mencicipi soto kebo.

Sekilas, tak ada yang istimewa dari soto daging ini. Sama seperti 66 jenis soto di daerah lain, soto Kudus disajikan bersama tauge, seledri, dan taburan bawang putih, kecuali jenis daging yang digunakan, rasa serta mangkok mungil sebagai tempat penyajiannya.

Namun, soto Kudus memiliki filosofi lebih dalam daripada sekedar pelepas lapar. Soto daging di Kudus merupakan simbol nyata toleransi di Tanah Air. Meski, menurut Mulyono, soto bukanlah makanan asli dari Kudus.

Sejarawan dari Universitas Padjadjaran, Fadly Rahman mengakui, soto kerbau Kudus sangat ikonik dengan filosofi dan konsistensinya.

Ketika Banten dan Makassar mulai menggunakan daging sapi, masyarakat Kudus tetap mempertahankan daging kerbau sebagai bahan baku utamanya.

Jika membahas soal soto sendiri, berdasarkan literasi kuno, makanan tersebut muncul ketika orang Tionghua bermigrasi ke Indonesia. Salah satu dokumen kuno yang merekam keberadaan soto adalah Serat Centhini.

"Tercatat, yang terekam dalam dokumen, soto ada pada abad 18 dan 19, baik dalam Bahasa Jawa dan Belanda, tercatat kata 'Saoto'. Peneliti dari UGM meyakini ada 67 jenis soto di Indonesia," kata Fadly.

Penelusuran Liputan6.com juga mengindikasikan soto sudah ada di Kudus pada peralihan abad tersebut.

Sebuah foto milik Yayasan Masjid, Menara, dan Makam Sunan Kudus (YM3SK) yang diambil pada 1880 atau sekitar abad 19, memperlihatkan sebuah pikulan lengkap dengan mangkok dan botol-botol berisi bumbu di depan menara. Bentuk pikulannya, mirip dengan pikulan pedagang soto Kudus saat ini.

Humas YM3SK, Denny Nur Hakim menjelaskan, memang belum diketahui pasti kapan soto ada di Kudus. Yang jelas, kata dia, setelah Sayyid Ja'far Shadiq Azmatkhan menyebarkan agama Islam ke Kudus , hampir tidak ada makanan dari daging sapi.

Rumah pemotongan hewan di Kota Kretek tak ada yang berani menyembelih sapi karena Sunan Kudus bertitah agar masyarakat tidak memakan daging sapi untuk menghormati umat Hindu.

“Ada dua versi tentang cara sunan melarang umat Islam di Kudus menyembelih sapi. Pertama, katanya Sunan Kudus menambatkan seekor sapi di menara. Saat orang berbondong-bondong ke masjid untuk beribadah, dia kemudian memberitahukan jika kita harus menghormati umat Hindu dan menyembelih kerbau saja,” kata Denny.

Versi kedua, saat Sunan Kudus dalam perjalanan dan kehausan, dia ditolong oleh pendeta Hindu dan memberinya perahan susu sapi. Untuk berterima kasih, dia kemudian meminta muslim di Kudus tidak menyembelih sapi.

Tak ada yang tahu pasti cerita mana yang benar. Tapi, masyarakat tetap patuh meski zaman telah berganti.

Cikal Toleransi

Ketua Forum Kerukunan Umat Beragama Kudus, Ihsan mengatakan, ajaran penggunaan daging kerbau sebagai  penghormatan kepercayaan umat Hindu inilah yang menjadi salah satu cikal toleransi di Kudus.

Jika merujuk pada ajaran ini, kata dia, ada satu kata kunci dalam warisan toleransi Sunan Kudus, yakni  “tepa selira”.

“Jadi, roh dari toleransi sesungguhnya tepa selira yang diajarkannya. Ajaran tidak menyembelih sapi adalah esensi tepa selira. Makna tepa selira yang paling mudah, menyiapkan hati untuk menghargai apa yang orang lakukan. Tapi sisi lain juga bagaimana kita menyiapkan ruang cukup dalam hati kita untuk melakukan sesuatu dengan ukuran. Sesuatu yang kita lakukan ini kira-kira menyakiti orang lain atau tidak, menyinggung orang lain atau tidak?” jelas Ihsan kepada Liputan6.com.

Sunan Kudus sendiri tidak pernah mengeluarkan kata “melarang” terkait penggunaan daging sapi. Sebab, dalam agama Islam tidak ada larangan memotong sapi.

“Tetapi sebagai orang beragama, meski tidak ada larangan menyembelih sapi, tapi ada orang lain, orang Hindu yang sangat menjunjung tinggi kehormatan lembu atau sapi dan mereka memang memuja sampai tidak mau menyembelih dan sebagainya, maka Kanjeng Sunan Kudus melakukan itu dalam rangka mengekspresikan penghormatan ke umat lain,” tutur Ihsan.

Dua hal inilah yang membedakan kata “agama” dan “beragama”. Agama adalah doktrin, keyakinan, kepercayaan, atau wahyu dari Sang Maha Kuasa. Sedangkan beragama terkait perilaku sebagai ekspresi pemahaman, penafsiran atau pemaknaan pemeluk agama terhadap doktrin atau wahyu itu.

“Ini yang dilakukan Kanjeng Sunan ketika tidak menyembelih sapi. Dalam bayangan kita waktu itu, umat Hindu sangat mengagungkan sapi dan secara kasat mata kemudian orang ramai-ramai merobohkan sapi, disembelih di depan mereka. Lalu perasaan mereka seperti apa? Waduh, ini kan hewan yang sangat dikeramatkan, hewan yang sangat dihormati. Kok disembelih?” lanjut Ihsan.

Kiblat Toleransi Dunia

Kerukunan sebagai akar dari persatuan dan kesatuan bangsa juga tergambar nyata di Desa Tanjungrejo, Kudus, Jawa Tengah.

Gelar Desa Pelopor P4 pernah disematkan di wilayah ini pada pertengahan 1980-an. Alasannya, warga desa ini memiliki agama dan kepercayaan beragam. Namun, mereka hidup rukun dan damai. Forum Kerukunan Umat Beragama mencatat, ada 6 agama dan 4 tempat ibadah di desa ini.

Sehari-hari, mereka saling menjaga, tanpa pamrih. Saling mengulurkan tangan ketika ada yang membutuhkan bantuan.

“Belum pernah, mudah-mudahan sampai kiamat tidak ada gesekan-gesekan umat satu dengan lain, agama satu dengan yang lain di Desa Tanjungrejo,” kata salah satu tokoh masyarakat di desa tersebut, Bambang Sulistyo ketika ditemui Liputan6.com.

Dia menuturkan, kerukunan di Tanjungrejo juga tercermin dari pemakamannya. Biasanya, di Kudus, makam hanya untuk satu agama. Tapi, makam di sini tidak memiliki sekat atau blok.

Kesadaran masing-masing individu untuk bertoleransi dipercaya sebagai kunci kedamaian di Tanjungrejo. Baik itu dalam hal beragama maupun politik.

“Kesadaran masyarakatnya yang jadi kunci. Masyarakat di sini sudah menyadari sepenuhnya kita sebagai mahkluk sosial harus bertoleransi dalam agama dan lingkungannya dan mungkin karena banyak leluhur Tanjungrejo yang merupakan pejuang kemerdekaan. Mungkin naluri kebersamaan, nasionalis seperti itu tertanam sampai sekarang,” kata Bambang Sulistyo.

Pria yang akrab disapa Sulis itu mengaku prihatin dengan gesekan-gesekan yang terjadi di Tanah Air belakangan ini. Dia berharap, masyarakat selalu mengingat, “Apapun pendapatmu, agamamu, partaimu, kamu adalah saudaraku.”

Dia pun berharap kerukunan di Tanjungrejo menjadi motivasi daerah lain untuk menjadikan keberagaman sebagai kebersamaan.

“Keberagaman di desa ini kami harapkan bisa menjadi motivasi daerah lain, monggo-lah, kita jadikan perbedaan ini menjadi suatu kebersamaan yang kita harapkan. Perbedaan itu kan justru suatu tonggak untuk kebersamaan kita dalam mendirikan agama kita masing-masing. Jangan sampai perbedaan ini menjadi perpecahan di antara kita sebagai anak bangsa,” imbuh Sulis.


Note : adik adik bisa ringkas sendiri sesuai dengan kebutuhan.

Ayo Renungkan

• Bagaimana pendapatmu tentang cara hidup masyarakat modern yang kamu lihat di sekelilingmu?

Jawaban : 

Cara hidup masyarakat modern memiliki sisi positif dan juga sisi negatif

• Sisi positif : menurut saya masyarakat moderen adalah masyarakat yang memiliki cara hidup yang serba efisien dengan memanfaatkan teknologi secara maksimal dalam menjalani kehidupan mereka, sehingga mereka adalah manusia yang berperadaban maju dalam kehidupan bermasyarakat di dunia ini.

• Sisi negatif: dengan hanya bergantung pada teknologi, membuat masyarakat modern tidak bergantung lagi pada manusia lain sehingga menjadi masyarakat yang individualis, yaitu kehidupan yang minim akan adanya sosialisasi antar manusia.

• Apa saja pengaruh berkembangnya teknologi komunikasi terhadap kehidupanmu sehari-hari?

Jawaban :

Seseorang dikatakan berhasil jika ia sudah bisa menguasai dan mengikuti perkembangan teknologi dan mempraktekannya dengan menggunakan teknologi di kehidupan sehari - hari, dan jika sesorang tidak tau akan teknologi ia bisa dikatakan tidak berhasil atau gagal dalam mengikuti perkembangan zaman dan teknologi saat ini. Dengan berkembangnya teknologi saat ini semakin memudahkan proses komunikasi tanpa memikirkan jarak, ruang dan waktu, lebih mudah dalam memperoleh informasi dengan memperolehnya lebih cepat. Teknologi juga berperan penting dalam proses membantu seseorang dalam melakukan pekerjaanya dalam mengolah data, berbisnis, berbagi informasi tanpa di batasi oleh ruang, dan waktu tergantung oleh penggunanya yang mengoperasikan teknologi informasi dan komunikasi tersebut.

Kenyamanan yang dirasakan oleh adanya perkembangan teknologi tersebut dapat berpengaruh terhadap gaya hidup seseorang, cara pandang dan mempengaruhi kebudayaan masyarakat tertentu terutama dikalangan remaja. Masa remaja merupakan suatu masa dimana tumbuhnya seseorang dalam masa anak-anak menjadi kemasa dewasa, yang meliputi semua perkembangan baik perkembangan fisik maupun perkembangan pikiran. Sekarang ini teknologi, informasi dan komunikasi berkembang sangatlah pesat seiring berjalannya waktu ke waktu. Beberapa dari dampak perkembangan teknologi tersebut adalah munculnya beberapa alat komunikasi baru seperti handphone, internet, televisi dan lain-lain. Hal inilah yang menjadikan akses informasi menjadi semakin cepat dan mudah, oleh karena itu perkembangan teknologi tersebut di harapkan mampu menjadi media untuk berkembangnya pola pikir masyarakat.

 Akan tetapi kurangnya pengetahuan dan cara menggunakannya dengan baik perkembangan TIK tersebut tidak di manfaatkan dengan baik terutama di kalangan remaja. Akibat pesatnya perkembangan teknologi tersebut membuat para remaja sangat bergantung dengan namanya teknologi, terutama internet. Usia remaja merupakan usia yang paling aktif dalam menggunakan media sosial biasanya mereka menggunakan media sosial hanya untuk sekedar menanyakan informasi ataupun hanya untuk sekedar sebagai media hiburan saja, apalagi saat ini banyak bermunculan aplikasi di smartphone seperti facebook, twitter, whatapps dan aplikasi aplikasi lainnya. Tidak hanya aplikasi saat ini perkembangan teknologi juga memunculkan beberapa jenis game baru yang cara kerjanya menggunakan bantuan internet. 


Kunci Jawaban Halaman 50



Kerja Sama dengan Orang Tua 

Bersama dengan orang tuamu, diskusikanlah tentang kesepakatan dan aturan dalam menggunakan peralatan elektronik, komputer atau telepon genggam, sebagai sumber informasi. Sumber informasi yang dimaksud adalah yang berasal dari media cetak maupun media digital atau elektronik. Seperti koran, majalah, televisi atau internet.

Jawaban : 

dikutip dari neraca.co.id

Aturan Menggunakan Smartphone

1. Batasi sendiri

Menurut sebuah penelitian di Chinese Academy of Science, ternyata kecanduan gadget dan internet mampu merubah susunan otak seseorang. Hal ini sama seperti yang terjadi pada orang yang kecanduan rokok dan narkoba. Oleh karena itu, ada baiknya kalau kamu batasi penggunaan sosial media dan gadget. Sesekali bersosialisasilah dan pahami bahwa kamu masih punya lingkungan sosial yang butuh perananamu.

2. Jangan main gadget sebelum tidur

Tidur merupakan salah satu kebutuhan pokok sebagai mahluk hidup. Oleh karena itu, jauhkan gadgetmu kurang lebih 1 jam sebelum tidur. Karena sebuah study mengungkapkan bahwa seseorang akan mengalami sulit tidur dan insomnia jika sebelum tidur ia mengoperasikan gadget terlebih dahulu.

3. Jangan terlalu menunduk saat mengoperasikan smartphone

Ya, selain beberapa tips yang telah disampaikan, cara ini juga menjadi sesuatu yang penting agar kamu tetap sehat dan tak mengalami dampak negatif smartphone. Usahakan untuk melihat gadget dalam kondisi sejajar dengan mata dan jangan terlalu menunduk.

4. Nikmati momen

Sebagian besar pengguna gadget cenderung ingin terus menerus mengabadikan momen yang sedang dijalaninya. Padahal cara itu tak sepenuhnya benar, harusnya kamu lebih bisa menikmati momen yang sedang berlangsung.

Selain kamu lebih banyak momen yang bisa kamu nikmati dan kamu akan terhindar dari kecanduan gadget yang berlebihan.

5. Manfaaatkan pada waktu senggang

Ketika menunggu kereta datang dan kamu tidak membawa buku bacaan apa pun, kamu bisa memanfaatkan smartphone-mu untuk browsing informasi-informasi menarik lewat aplikasi browser. Daripada hanya untuk update sesuatu yang tidak penting di media sosial, lebih baik gunakan smartphone-mu untuk update berita terbaru sehingga wawasanmu bertambah.

6. Tinggalkan smartphone sebelum tidur


Salah satu sebab mengapa manusia sulit tidur adalah smartphone. Dengan adanya smartphone, manusia cenderung ingin selalu mengecek apa yang ada di sana. Padahal, waktu sebelum tidur itu seharusnya dimanfaatkan untuk membuat tubuh dan pikiran rileks, tanpa gangguan apapun. Selain itu, agar kualitas tidur tetap terjaga, terapkan mode silent pada smartphone-mu sebelum tidur sehingga tidak terganggu oleh suara notifikasi dari smartphone tersebut.

Perjanjian/Ksepakatan Menggunakan Smartphone

dikutip dari : rumahinspirasi.com


  1. Smartphone ini Ibu yang membeli. Kamu boleh memakainya untuk mempermudah kegiatanmu dan membuat hidupmu lebih seru. Jadi, kalau suatu saat Ibu ingin meminjamnya, kamu akan meminjamkannya. Ok?
  2. Ibu mempercayaimu, maka jagalah kepercayaan yang sudah Ibu berikan. Sedapat mungkin Ibu tak akan melihat isi percakapan SMSmu atau history browsingmu. Tapi kalau Ibu merasa ada hal yang tidak baik, Ibu berhak untuk mengeceknya. Ibu berhak tahu password yang kamu gunakan.
  3. Kamu sepakat untuk memakai smartphone ini untuk hal baik. Kalau kesepakatan ini dilanggar, Ibu berhak mengambil kembali smartphone itu. Ok?
  4. Jangan gunakan smartphone ini untuk menyakiti dan merugikan orang lain. Jika kamu tak mau dirugikan atau dikerjai, jangan merugikan dan mengerjai orang lain.
  5. Pastikan smartphone ini menyala dan nomornya aktif. Jika habis baterenya, pastikan kamu men-charge sehingga kapanpun dibutuhkan kamu bisa menelpon dan bisa ditelpon. Jika berada dalam masa tenggang, segera isi dan aktifkan.
  6. Jika tak sedang kamu pakai, cabutlah earphone dari smartphone sehingga kamu bisa mendengar kalau ada panggilan telepon masuk. Jika ada panggilan masuk, angkatlah. Apalagi kalau di layar ada tulisan “Ibu”, “Bapak” atau “Rumah”. Jika ada miss call, pastikan kamu menelpon kembali.
  7. Berbicaralah sopan kepada siapapun yang menelponmu ataupun kamu telpon, baik temanmu maupun orang lain. Berbicaralah seperti kalau kamu bertemu muka dengan mereka.
  8. Jika kamu memakai earphone untuk mendengarkan musik, pastikan kamu memperhatikan keamanan dan kesehatan telingamu. Jangan memakai earphone kalau tidak perlu karena banyak remaja kehilangan pendengaran akibat earphone. Ikuti aturan 60/60: volume maksimal 60% dari maks dan 60 menit/hari. Pastikan kamu masih bisa mendengar suara di luar. Kalau tidak bisa mendengar suara luar, itu berarti volume earphone-mu terlalu keras.
  9. Jangan memakai earphone saat berjalan kaki atau mengendarai motor supaya kamu bisa mendengar suara di luar atau peringatan bahaya kepadamu. Kalau kamu jadi penumpang, kamu baru boleh memakai earphone.
  10. Saat sedang makan bersama, simpan smartphone. Jangan bermain game di smartphone atau mendengarkan musik dan bersikap cuek dengan sekitarmu. Itu adalah perilaku tidak sopan. Terlibatlah pembicaraan bersama.
  11. Saat sedang ditanya atau diajak berbicara orang lain, jangan menjawab sambil bermain game atau menggunakan smartphone-mu. Fokuslah pada percakapan yang sedang kamu lakukan. Jika sudah selesai, kamu baru boleh menggunakan smartphone-mu lagi.
  12. Jika menggunakan smartphone untuk mengakses media sosial, pastikan kamu hanya posting hal-hal baik yang tak merugikan masa depanmu. Media sosial adalah ruang publik, apapun yang kamu tuliskan bisa dibaca orang lain. Semua yang kamu posting tetap akan ada dan bisa di-capture orang lain. Jadi pikirkan akibatnya sebelum posting status dan komentarmu.
  13. Bersikaplah baik di dunia nyata maupun di media sosial. Jangan kasar dan jangan bersikap jahat walaupun identitasmu tidak ketahuan. Kualitas dirimu adalah semua yang kamu lakukan, baik diketahui maupun tidak diketahui orang lain.
  14. No pornography. Tak boleh ada akses pornografi melalui browser, aplikasi, chat, atau sharing. Kalau kamu menerima kiriman materi pornografi dari temanmu, langsung hapus tanpa menontonnya.
  15. Jangan hanya menundukkan matamu ke smartphone dan menutup telingamu dengan earphone. Tengadahkan matamu untuk melihat dan mendengarkan aneka hal yang terjadi di sekitarmu. Lihatlah awan. Dengarkan suara burung. Bercakap-cakaplah.
  16. Sesekali matikan handphone dan tinggalkan di rumah tanpa merasa was-was. Jalani harimu tanpa handphone dan nikmati dunia yang kamu jalani. Handphone adalah alat bantu, jangan diperbudak oleh alat itu.
  17. Jaga baik-baik smarthone-mu. Jangan sampai tertinggal, jatuh, atau hilang. Jika ada masalah dengan smarthone-mu, kamu harus bertanggung jawab.
  18. Jika ada masalah yang terkait dengan smartphone, kita akan mengobrol dan membicarakannya bersama. Ibu akan selalu menemanimu karena kita satu tim. Ibu akan membantu kamu bisa menemukan solusi yang terbaik untuk dirimu.




Demikian Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4 semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. Terima kasih ☺



kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 6 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 1
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 4
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 42
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 43
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 45
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 46
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 48
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 49
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 50


Belum ada Komentar untuk "LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 9 Subtema 1 Pembelajaran 4"

Posting Komentar

Comment Policy: Silahkan tuliskan komentar Anda yang sesuai dengan topik postingan halaman ini. Komentar yang berisi tautan tidak akan ditampilkan sebelum disetujui.

PEMBERITAHUAN :
soal di Artikel di website ini berasal dari referesi buku tematik siswa sd/mi 2013 semester 1 dan 2. jawaban hasil referensi berbagai sumber dan rangkuman pribadi. jika ada masalah terkait hal ini anda bisa hubungi admin melalui KONTAK
Jangan Lupa Ikuti fanspage kami di KUNCI JAWABAN TEMATIK TERBARU
Gabung di channel telegram kami diSIMPLENEWS.ME bagi yang ingin mengambil gambar atau kunci jawaban untuk jadikan bahan referensi boleh, asalkan jika di share di blognya sertakan sumbernya. belajar untuk saling menghargai karya oranglain.