LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tematik Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3 halaman 72, halaman 73, halaman 75, halaman 76, halaman 77, halaman 78, halaman 79, halaman 82,- pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2 Aku Anak Mandiri.
- Daftar Isi :
- Kelas 3 Tema 8 Halaman 72-73
- Kelas 3 Tema 8 Halaman 75
- Kelas 3 Tema 8 Halaman 76
- Kelas 3 Tema 8 Halaman 77-78
- Kelas 3 Tema 8 Halaman 79
- Kelas 3 Tema 8 Halaman 82
Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 3 tema 7 Perkembangan Teknologi. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 3 tema 8 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3
Kelas 3 Tema 8 Halaman 72-73
Untuk halaman 72-73 ini kita memasuki kelas 3 tema 8 subtema 2 yang mana soal dan jawaban akan diberikan lengkap dengan penjelasan yang mudah dipahami siswa di rumah.
Ayo Berlatih
Perhatikan kembali bacaan di atas.
Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan bacaan!
1. Lingkari tanda kecakapan khusus yang sudah dimiliki Udin!
2. Lingkari gambar yang termasuk tanda kecakapan khusus!
Jawab :
3. Lingkari gambar yang termasuk tanda kecakapan umum!
Sekarang perhatikan gambar Siti berikut!
Jelaskan tanda pengenal kepramukaan yang dimiliki Siti! Jelaskan pula kecakapan khusus yang dimiliki Siti!
Jawaban : Tanda kecakapan khusus diantaranya tanda menjahit, tanda menabung, dan tanda memasak. Tanda kecakapan umum diantaranya tanda tutup kepala, tanda setangan leher, dan tanda pelantikan.
Kelas 3 Tema 8 Halaman 75
Untuk halaman 75 ini kita memasuki kelas 3 tema 8 subtema 2 yang mana soal dan jawaban akan diberikan lengkap dengan penjelasan yang mudah dipahami siswa di rumah.
Ayo Berlatih
Masih ingatkah kalian dengan bentuk bangun
datar?
Apakah kalian tahu sifat-sifat bangun datar?
Perhatikan gambar persegi berikut ini!
Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat
persegi!
Siapkan tali untuk mengukur sisi persegi!
Siapkan pula pojok siku-siku yang terbuat dari
potongan kertas!
Persegi 1
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong. Tempelkan tali pada tabel berikut
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Lalu, ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Jawaban : Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi 2 dan persegi 3!
JAWABAN : Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5
Untuk halaman 76 ini kita memasuki kelas 3 tema 8 subtema 2 yang mana soal dan jawaban akan diberikan lengkap dengan penjelasan yang mudah dipahami siswa di rumah.
Persegi 2
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Jawaban : Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Apa yang kalian temukan? Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
JAWABAN : Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4
Persegi 3
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut!
Amati potongan tali! Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Jawaban : Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
JAWABAN : Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 3
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya!
Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi.
1. Apakah persegi merupakan bangun segi empat?
Jawaban : ya
2. Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?
Jawaban : Panjang sisi persegi sama panjang
3. Bagaimana ukuran besar sudutnya?
Jawaban : Keempat sudut persegi sama besar
Buatlah simpulan sifat persegi dari kegiatan tersebut!
Jawaban :
Persegi adalah bangun segi empat dengan keempat sisi memiliki ukuran panjang yang sama, dan memiliki empat sudut dengan ukuran yang sama pula.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2
Untuk halaman 82 ini kita memasuki kelas 3 tema 8 subtema 2 yang mana soal dan jawaban akan diberikan lengkap dengan penjelasan yang mudah dipahami siswa di rumah.
Ayo Menari
Apakah kalian tahu sifat-sifat bangun datar?
Perhatikan gambar persegi berikut ini!
Persegi 1
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong. Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong. Tempelkan tali pada tabel berikut
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Lalu, ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Jawaban : Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Lakukan kegiatan yang sama untuk persegi 2 dan persegi 3!
JAWABAN : Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 5
Kelas 3 Tema 8 Halaman 76
Persegi 2
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Jawaban : Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Apa yang kalian temukan? Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
JAWABAN : Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
Kelas 3 Tema 8 Halaman 77-78
Untuk halaman 77-78 ini kita memasuki kelas 3 tema 8 subtema 2 yang mana soal dan jawaban akan diberikan lengkap dengan penjelasan yang mudah dipahami siswa di rumah.
Persegi 3
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut!
Amati potongan tali! Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Jawaban : Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
JAWABAN : Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 3
Kelas 3 Tema 8 Halaman 79
Untuk halaman 79 ini kita memasuki kelas 3 tema 8 subtema 2 yang mana soal dan jawaban akan diberikan lengkap dengan penjelasan yang mudah dipahami siswa di rumah.
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya!
Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi.
1. Apakah persegi merupakan bangun segi empat?
Jawaban : ya
2. Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?
Jawaban : Panjang sisi persegi sama panjang
3. Bagaimana ukuran besar sudutnya?
Jawaban : Keempat sudut persegi sama besar
Buatlah simpulan sifat persegi dari kegiatan tersebut!
Jawaban :
Persegi adalah bangun segi empat dengan keempat sisi memiliki ukuran panjang yang sama, dan memiliki empat sudut dengan ukuran yang sama pula.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 2
Kelas 3 Tema 8 Halaman 82
Ayo Menari
Masih ingatkah kamu dengan tari Tempurung yang
sudah dipelajari sebelumnya?
Ikuti petunjuk berikut untuk berlatih menari tari
Tempurung!
1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan dalam barisan.
2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara bergantian sebanyak empat kali.
3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan sebanyak dua kali.
4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah. Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.
5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.
6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar meninggalkan tempat menari.
Apakah kamu dapat melakukan gerakan tari Tempurung?
Jawaban : Ya
Bagian apa yang harus dilakukan dengan gerakan kuat?
Jawaban : Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang
Bagian apa yang harus dilakukan dengan gerakan lemah?
Jawaban : Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah
Bagian apa yang paling kamu senangi?
Jawaban : Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran
Bagian apa yang paling sulit kamu ikuti?
Jawaban : Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali.
Adakah bagian yang ingin kamu ubah?
Jawaban : tidak ada
Tunjukkan gerak tari hasil kreasimu!
Berlatihlah dengan giat! Berlatihlah sampai dapat menarikan tari Tempurung dengan baik dan benar!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua meminta siswa mengerjakan salah satu keterampilan yang ada pada tanda kecakapan khusus.
Jawaban :
TKK pada bidang ini memiliki warna dasar hijau. Contoh SKK-TKK bidang ketrampilan dan tekhnik pembangunan adalah:
BACA JUGA : Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 1
Demikianlah Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
1. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang. Tepukkan tangan sambil berjalan dalam barisan.
2. Tepukkan tangan dua kali di sebelah kiri dan sebelah kanan. Tepukkan tangan secara bergantian sebanyak empat kali.
3. Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepukkan tangan satu kali. Lakukan gerakan tepuk tangan sambil melompat. Lakukan sebanyak dua kali.
4. Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah. Tepukkan tangan di sebelah kanan bawah. Tepukkan tangan di sebelah kiri atas. Tepukkan tangan di sebelah kanan atas sambil mengangkat kaki kiri. Lakukan sebanyak dua kali.
5. Jalan ke kiri dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Lalu, jalan ke kanan dua langkah dan tepuk tangan satu kali. Sambil melangkah tengokkan kepala ke kiri dan ke kanan secara bergantian. Lakukan sebanyak dua kali.
6. Tepukkan tangan ke depan atas dan ke belakang bawah. Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran. Lalu, dengan gerakan yang sama berjalan keluar meninggalkan tempat menari.
Apakah kamu dapat melakukan gerakan tari Tempurung?
Jawaban : Ya
Bagian apa yang harus dilakukan dengan gerakan kuat?
Jawaban : Tepukkan tangan ke depan atas dan ke bawah belakang
Bagian apa yang harus dilakukan dengan gerakan lemah?
Jawaban : Tepukkan tangan di sebelah kiri bawah
Bagian apa yang paling kamu senangi?
Jawaban : Tepuk tangan dilakukan sambil berjalan membentuk lingkaran
Bagian apa yang paling sulit kamu ikuti?
Jawaban : Jalan ke kiri dua langkah dan tepukkan satu kali.
Adakah bagian yang ingin kamu ubah?
Jawaban : tidak ada
Tunjukkan gerak tari hasil kreasimu!
Berlatihlah dengan giat! Berlatihlah sampai dapat menarikan tari Tempurung dengan baik dan benar!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua meminta siswa mengerjakan salah satu keterampilan yang ada pada tanda kecakapan khusus.
Jawaban :
TKK pada bidang ini memiliki warna dasar hijau. Contoh SKK-TKK bidang ketrampilan dan tekhnik pembangunan adalah:
- SKK Juru Kebun
- SKK Juru Potret
- SKK Berkemah
- SKK Peternak Ayam
- SKK Pengumpul Perangko
- SKK Juru Semboyan
- SKK Menjahit
- SKK Pengendara Sepeda
- SKK Juru Masak
- SKK Pencinta Dirgantara
- SKK Pengenal Pesawat Terbang
- SKK Juru Peta
- SKK Navigasi Laut
- SKK Komunikasi
- SKK Penenun
- SKK Perahu Motor
Kesimpulan
Demikianlah Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8 Subtema 2 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 4 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 3
- Kunci Jawaban Kelas 3 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 3 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 3
- Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 8
- Kunci Jawaban Kelas 3 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 3 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 72
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 73
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 75
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 76
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 77
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 78
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 79
- Kunci Jawaban Kelas 3 Halaman 82
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.