LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1

Simplenews.me - pada Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 semester 1 Halaman 61, Halaman 62, Halaman 63, Halaman 64, Halaman 65, Halaman 66, Halaman 67, Halaman 68, Halaman 69, ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2: Penemuan dan Manfaatnya Buku tematik terpadu kelas 6 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2018 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.


Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1 www.simplenews.me

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1 ini terdiri dari beberapa halaman, yaitu 61 62 63 64 65 66 67 56 67 68 69 yang dapat siswa akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan  pembahasan sebelumnya Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 6 Semester 1 kakak menggunakan sumber buku siswa  Tema 3 Makanan Sehat  kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2018 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman pembahasan lengkap dan terbaru yang sudah kami sediakan.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 www.simplenews.me

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban buku paket selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.


✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 62-63✔️


Ayo Membaca


Si Kotak Ajaib


John Logie Baird lahir di Skotlandia, 13 Agustus 1888. Ia adalah penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya menunjukkan bahwa gambar hidup dapat ditransmisikan melalui pesawat yang sekarang dikenal sebagai televisi. Baird mendemonstrasikan televisi di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu, di Royal Institute-London untuk pertama kalinya pada tahun 1925. Seiring dengan perkembangan teknologi, lalu televisi kemudian terus berkembang hingga menjadi semakin canggih seperti saat ini.


Prinsip kerja televisi secara umum adalah mengubah sinyal elektonik dan magnetik menjadi gambar dan suara. Sinyal tersebut berupa gelombang elektromagnetik, yaitu gelombang yang terdiri atas medan magnet dan medan listrik. Gelombang elektromagnet dapat merambat, dipantulkan, dan dibiaskan tanpa media perantara. Gambar yang kita lihat di layar televisi adalah hasil produksi dari sebuah kamera. Pada awalnya, objek gambar yang ditangkap kamera akan diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal yang diterima menjadi objek gambar yang utuh sesuai dengan objek yang ditranmisikan, dalam bentuk hitam putih atau berwarna.


Jadi, televisi adalah sebuah media telekomunikasi yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara. Kata “televisi” merupakan gabungan dari bahasa Yunani “tele” artinya jauh dan bahasa Latin “visio” artinya penglihatan. Sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak jauh yang menggunakan media visual/penglihatan”. Penemuan televisi juga dikategorikan sebagai penemuan besar yang mampu mengubah peradaban dunia.

Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada diagram berikut!


Jawaban :


informasi penting Si Kotak Ajaib dalam setiap paragraf pada diagram www.simplenews.me


KETERANGAN :

- Paragraf 1: Topik Masalah

Penemuan televisi oleh John Logie Baird.


- Paragraf 2: Deret Penjelas

Prinsip kerja televisi yaitu mengubah sinyal elektromagnetik menjadi gambar dan suara. Awalnya objek gambar yang ditangkap kamera diubah menjadi sinyal gelombang elektromagnetik. Sinyal tersebut akan ditransmisikan oleh pemancar ke pesawat penerima pada televisi. Pesawat televisi akan mengubah sinyal tersebut menjadi objek gambar yang utuh.


- Paragraf 3: Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Televisi berfungsi sebagai penerima siaran video dan audio dari jarak jauh. Oleh karena itu, penemuan televisi termasuk penemuan yang mengubah peradaban dunia.


Perhatikan penggalan-penggalan kalimat bercetak miring pada teks tersebut.

Tuliskan pada kolom berikut untuk didiskusikan pada pembelajaran berikutnya. 

Jawaban :

penggalan-penggalan kalimat bercetak miring pada teks Si Kotak Ajaib www.simplenews.me

Keterangan Gambar :

1. la adalah penemu yang pada kesempatan itu untuk pertama kalinya

2. di depan para bapak-bapak dan ibu-ibu

3. lalu televisi kemudian terus berkembang


Kalimat tersebut akan didiskusikan pada pembelajaran berikutnya.


Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1


✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 64✔️


Ayo Berdiskusi Seiring dengan perkembangan teknologi, saat ini terdapat banyak stasiun televisi yang menayangkan berbagai acara setiap hari, bahkan hampir selama 24 jam penuh. Jenis acara yang ditayangkan sangat beragam, seperti berita, film anak-anak maupun film dewasa, talk show, sinetron, dan acara hiburan lainnya. 


Bagaimana kalian menyikapi hal tersebut? 

Bagaimana dampak positif dan dampak negatif televisi terhadap kehidupan masyarakat?

Diskusikan hal tersebut bersama teman, dan tuliskan hasilnya dalam diagram berikut:

Jawaban :

Pengaruh Televisi terhadap kehidupan masyarakat di lingkunganku www.simplenews.me


Keterangan :

Beragam informasi dari televisi:

Berita, film anak dan dewasa, talkshow, sinetron, dan hiburan lainnya


Pengaruh Positif (Pendidikan)

  1. Memperluas wawasan
  2. Memperkaya pengalaman hidup
  3. Menunjang pelajaran sekolah
  4. Membantu proses belajar


Pengaruh Negatif (Pendidikan)

  1. Menyita banyak waktu yang seharusnya untuk belajar
  2. Mengurangi kemampuan berpikir kritis
  3. Muncul efek negatif di kalangan pelajar


Pengaruh Positif (Ilmu Pengetahuan)

  1. Menjadi sumber informasi pengetahuan dan pendidikan
  2. Menambah wawasan ilmu pengetahuan


Pengaruh Negatif (Ilmu Pengetahuan)

Televisi menghambat produktivitas dan aktivitas belajar untuk mendapat ilmu pengetahuan


Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 2 Semester 1


✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 65✔️


Ayo Mengamati 

Renungkan sikapmu selama ini terhadap keberadaan televisi di rumah. 

Tuliskan rencana ke depan untuk memiliki sikap lebih bertanggung jawab dalam menggunakan pesawat televisi di rumah, sehingga akan memberikan manfaat positif bagi kehidupanmu!

Jawaban :


- Meminta bimbingan orang tua dalam memilih siaran

- Tidak meniru hal buruk yang disiarkan

- Tidak menonton televisi terlalu lama

- Mematikan televisi ketika waktunya belajar




Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 3 Semester 1


✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 66✔️


Berikut sedikit petunjuk tentang rangkaian lampu paralel sederhana. 

Rangkaian Paralel 

Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun sebaris, rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi. Karena itu, apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali.

Rangkaian Paralel www.simplenews.me


Gambar rancangan lampu paralel sederhana

Jawaban :

Gambar rancangan lampu paralel sederhana ww.simplenews.me


Berikan rancanganmu kepada guru untuk diperiksa.

Jika telah disetujui guru, sekarang kamu dapat membuat rangkaian lampu
paralel berdasarkan rancangan tersebut!


Ikuti panduan keselamatan kerja pada pembelajaran sebelumnya, selama kamu melakukan percobaan! 

Sekarang kamu akan menguji model lampu yang telah dibuat. 

Cermati pertanyaan berikut! 

1. Apakah lampu pada rangkaian paralel menyala dengan baik? 

2. Jika ya, bandingkan terangnya lampu pada rangkaianmu dengan lampu milik teman yang lain. Analisis penyebab perbedaan tersebut. 

3. Jika lampu tidak menyala, bandingkan rangkaian lampumu dengan rangkaian milik teman yang menyala . Temukan kesalahannya dan perbaiki. 

4. Jika lampu mudah putus, amati jumlah baterai yang digunakan, kemudian temukan permasalahannya.

Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 4 Semester 1


✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 67-68✔️


Ayo Menulis

Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian paralel sederhana yang kamu lakukan!

laporan dari percobaan membuat rangkaian paralel sederhana www.simplenews.me

Diskusikanlah hasilnya dengan teman dan gurumu!

Jawaban :

Laporan Kegiatan Percobaan

Nama Percobaan : Membuat Rangkaian Paralel

Tujuan Percobaan : Mengidentifikasi rangkaian listrik paralel sederhana

Alat dan bahan :

  1. 2 buah baterai 1,5 volt
  2. Kabel sepanjang 100 cm
  3. Lampu bohlam kecil dan fittingnya 3 buh
  4. Saklar 3 buah
  5. Gunting
  6. Selotip/lakban

Langkah-langkah :

Langkah-langkah Percobaan:

  1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan.
  2. Pasang baterai secara seri kemudian ikat/lilit dengan lakban.
  3. Potong kabel menjadi beberapa bagian, sambungkan kabel dengan saklar dan lampu.
  4. Lakukan pengujian apakah lampu bisa menyala atau tidak, jika belum menyala periksa kembali sambungan kabel.
  5. Jika sudah bisa menyala rekatkan kedua ujung kabel pada masing-masing kutub baterai.(perkuat dengan lakban)
  6. Lakukan pengujian kembali apakah lampu bisa menyala atau tidak, jika tidak perikasa kembali apakah kabel benar-benar menempel pada kutub baterai.

Hasil Percobaan : Pada percobaan yang telah dilakukan terhadap rangkaian paralel sederhana, ketika kabel dihubungkan dengan baterai lampu menyala.

Kesimpulan :

Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa rangkaian paralel disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi.

Ayo Renungkan

Setiap manusia diciptakan Tuhan dengan potensi (bakat) yang berbeda-beda.
Salah satu cara mensyukuri potensi yang kita miliki adalah dengan cara
mengembangkan secara maksimal agar dapat memberi manfaat untuk diri
sendiri dan orang lain.


Baca Juga : LENGKAP!!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Semester 1


✔️Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3 Halaman 69✔️


Kerja Sama dengan Orang Tua

Bersama orang tuamu, amati penemuan sederhana yang ada di sekitar rumahmu dengan melengkapi tabel berikut.

Jawaban :

penemuan sederhana yang ada di sekitar rumahmu www.simplenews.me


Keterangan :

1. listrik

manfaat: sebagai media untuk menggerakkan peralatan elektronik dan juga lampu sebagai penerangan

penggunaan: menghidupkan lampu,televisi,dan juga radio serta benda elektronik lainya

Jika Tidak Ada Penemuan: benda elektronik tidak akan dapat menyala dan dunia menjadi gelap gulita ketika malam

2. Lampu

manfaat: media penerangan bagi rumah ataupun perusahaan

penggunaan: untuk menerangi rumah menerangi tempat gelap ataupun menjelajahinya misal menggunakan lampu senter

Jika tidak ada penemuan: Sangat sulit untuk melihat dalam gelap tanpa penerangan saat malam

3. Televisi

manfaat: sebagai media hiburan dan informasi

penggunaan: menggunakan listrik untuk menghidupkanya televisi berguna untuk media belajar dan informasi yang cepat dan juga real/berdasarkan fakta

jika tidak ada penemuan: informasi akan sulit didapat walau itu dulu kala sekarang sudah mudah hanya lewat smartphone saja kita sudah bisa mengakses informasi yang beragam.

Diskusikan temuanmu dengan orang tuamu. Tugas ini akan dipresentasikan pada pertemuan berikutnya.



Demikian Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 1 Semester 1 semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa  Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 3 Makanan Sehat kurikulum 2013 edisi revisi 2018 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal, pertanyaan pertanyaan(Frequently Asked Questions) dan kunci jawaban lainya di blog ini.

Artikel Terkait :

  • Kunci Jawaban Kelas 6 
  • Kunci Jawaban Kelas 6 semester 2
  • Kunci Jawaban Kelas 6 revisi terbaru
  • Kunci Jawaban Kelas 6 revisi 2018
  • Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 3
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 2
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 1
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 61
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 62
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 63
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 64
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 65
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 66
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 67
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 68
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 69
  • Subtema 2 Penemuan dan Manfaatnya
KUNCI JAWABAN TEMA 3 KELAS 6 LENGKAP Kak Cek Disini

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel