LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3 Semester 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3 Halaman 77, Halaman 78, Halaman 79, Halaman 81, Halaman 83, Halaman 84, Halaman 85, Halaman 87, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 2: Manusia dan Lingkungan. pada kelas 5 sd/mi dengan pembahasan lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini kita melanjutkan pembahasan Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 2. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 5 tema 1 organ gerak hewan dan manusia kurikulum 2013 sd Semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 77
- Kunci Jawaban Halaman 78-79
- Kunci Jawaban Halaman 81
- Kunci Jawaban Halaman 83
- Kunci Jawaban Halaman 84-85
- Kunci Jawaban Halaman 87
Kunci Jawaban Halaman 77
Ayo Mengamati
Amatilah peta persebaran kepadatan penduduk di Indonesia berikut.
Berdasarkan peta di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
Jawaban :
Keterangan :
1. Pulau manakah yang paling padat penduduknya di Indonesia? : Pulau terpadat penduduknya adalah Pulau Jawa
2. Pulau manakah yang paling sedikit penduduknya di Indonesia? : Pulau yang paling sedikit penduduknya adalah pulau Papua
3.Berapakah jumlah kepadatan penduduk Provinsi Lampung? : Jumlah kepadatan penduduk Provinsi Lampung adalah 50 -100 orang per km²
4. Berapakah jumlah kepadatan penduduk Provinsi Papua Barat? : Jumlah kepadatan penduduk Provinsi Papua Barat adalah kurang dari 10 orang per km²
5. Berapakah jumlah kepadatan penduduk Provinsi tempat tinggalmu? : Jumlah kepadatan penduduk Provinsi Jawa Tengah adalah 900 - 1.000 per km²
Kunci Jawaban Halaman 78-79
Ayo Mengamati
Wilayah Indonesia yang sangat luas dan berupa kepulauan telah mengakibatkan keberagaman penduduknya, salah satunya adalah keberagaman suku.
Amatilah peta persebaran suku-suku bangsa yang ada di Indonesia.
Kamu telah mengamati dan memahami persebaran suku-suku bangsa di Indonesia melalui peta di atas. Sekarang sebutkan dan tunjukkan suku-suku yang mendiami pulau-pulau yang ada di Indonesia berikut.
Ayo Berlatih
Pasangkan antara pulau dengan suku bangsa yang tepat dengan menarik garis.
Jawaban :
Kunci Jawaban Halaman 80-81
Ayo Berdiskusi
Selain keberagaman suku bangsa, Indonesia juga dianugerahi keberagaman agama. Saat ini ada 6 agama yang diakui oleh pemerintah untuk dianut oleh masyarakat, yakni Islam, Kristen, Katholik, Buddha, Hindu, dan Konghucu. Adapun Islam menjadi agama dengan jumlah pemeluk terbesar di Indonesia.
Coba diskusikan dengan temanmu, daerah-daerah persebaran agama di Indonesia.
Berilah tanda-tanda seperti berikut pada daerah-daerah di peta sesuai persebaran agamanya.
Ayo Mengamati
Wah, beragam sekali ya penduduk Indonesia. Untuk mengetahui keberagaman kondisi penduduk Indonesia bisa kamu mulai dengan mengamati lingkungan tempat tinggalmu.
Kamu dapat mengetahuinya dengan melakukan wawancara dengan orang tua, perangkat RT dan RW, Kepala Desa, ataupun tokoh masyarakat.
Lakukan wawancara dengan kelompok belajarmu.
Sebelum memulai wawancara lakukan dulu berbagai persiapan di antaranya:
1. tentukan tempat dan waktu wawancara,
2. tentukan korespondennya,
3. tentukan tugas masing-masing anggota,
4. tiapkan peralatan, dan
5. tusunlah pertanyaan-pertanyaan dengan baik.
Tema wawancara:
Wilayah Tempat Tinggalku adalah Indonesia Kecil Hal yang menjadi perhatian:
a. Agama penduduk
b. Suku penduduk
c. Tingkat ekonomi penduduk
d. Tingkat pendidikan penduduk
Tuliskan hasil wawancaramu pada kolom berikut.
Jawaban :
Tema wawancara:
Wilayah Tempat Tinggalku adalah Indonesia Kecil
Hal yang menjadi perhatian:
1. Agama penduduk
2. Suku penduduk
3. Tingkat ekonomi penduduk
4. Tingkat pendidikan penduduk
Tuliskan hasil wawancaramu pada kolom berikut.
Sebelum ke proses wawancara dan melaporkan hasil wawancara dalam bentuk laporan hasil wawancara, ada beberapa hal yang perlu dilakukan oleh seorang pewawancara, yakni:
1. Tempat dan waktu wawancara : Rumah Ketua RW, Sabtu 23 Juli 2017
2. Koresponden : Ketua RW 04
3. Peralatan : Alat tulis seperti buku dan pensil
4. Daftar Peranyaan : Apa saja agama yang dianut Warga RW 04, Apa saja suku bangsa yang ada di Wilayah Ketua RW, Bagaimana tingkat Ekonomi Warga RW 04, dan Bagaimana tingkat pendidikan warga RW 04.
1. FISIK
Luas : Wilayah RW 04 memiliki luas sekitar 4 km persegi
Batas : Sebelah Utara yaitu Jalan Raya, Sebelah Timur RW 03, Sebelah selatan yaitu sungai, dan Sebelah Barat RW 06.
Kondisi Alam : Lingkungsn RW 04 merupakan sebuah perkampungan yang terdiri dari sekitar 120 rumah tangga.
2. NON-FISIK
Agama penduduk : Dari hasil wawancara diketahui bahwa sebagian besar warga RW 04 adalah bergama Islam dan hanya ada beberapa orang saja yang beragama Kristen.
Suku penduduk : Dari sekitar 120 rumah tangga yang ada di wilayah RW 04 sebagian besar berasal dari suku Jawa, sementara ada beberapa warga yang bersuku Sunda dan Suku Batak.
Tingkat ekonomi penduduk : Tingkat eknomi warga RW 04 termasuk ekonomi rendah dan sedang. Sebagian besar warga RW 04 bekerja sebagai petani dan beberapa diantaranya ada yang menjadi pedagang dan buruh.
Tingkat pendidikan penduduk :Tingkat pendidikan warga RW 04 bervariasi dari SD sampai dengan Sarjana. Namun sebagian besar warga RW 04 hanya menempuh pendidikan dasar dan menengah.
Beni ingin sekali menjadi anak yang peduli terhadap lingkungan sekitar. Namun, Beni bingung ingin memulainya dari mana. Karena lingkungan tempat tinggalnya sangat beragam, baik dari sosial, budaya, agama, suku, profesi, maupun sumber daya alamnya. Walaupun demikian semua warga hidup dengan rukun. Mereka saling membantu, terutama dalam masalah-masalah yang berkaitan dengan kepentingan umum. Kepedulian mereka juga sangat tinggi apabila ada salah satu warga yang sedang mengalami kesusahan, seperti saat ada orang yang sakit, ada orang meninggal, dan lain-lain.
Kunci Jawaban Halaman 83
Ayo Membaca
Kerukunan Umat Beragama di Indonesia
Kerukunan umat beragama merupakan bentuk hubungan antarmanusia yang damai berkat adanya toleransi beragama. Toleransi beragama adalah suatu sikap saling mengerti dan menghargai tanpa adanya sikap membeda-bedakan dan mengecilkan umat agama lain.
Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup. Seperti yang telah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yang begitu banyak, salah satunya adalah agama. Meskipun mayoritas penduduk Indonesia memeluk agama Islam, namun ada beberapa agama lain yang juga dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu. Setiap agama tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya. Namun, perbedaan ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam masyarakat. Sebagai satu saudara dalam tanah air yang sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama agar bangsa dan negara kita tetap menjadi satu kesatuan yang utuh.
Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai dan rukun. Program ini menghendaki adanya kerukunan antarumat beragama dalam satu agama (intern umat beragama), kerukunan antara umat beragama yang satu dengan agama lain, dan kerukunan antara umat beragama dengan pemerintah. Hal ini perlu dilakukan untuk mencegah munculnya konflik dalam kehidupan beragama.
Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar masyarakat Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan. Program ini harus diwujudkan agar tidak terjadi pengekangan dan pengurangan hak-hak dalam menjalankan ajaran agama, seperti dalam pendirian rumah ibadah, pelaksanaan ibadah dan hari besar keagamaan, serta penyiaran agama.
Tri Kerukunan Umat Beragama dimulai dengan kerukunan antarumat beragama dalam satu agama (intern umat beragama). Perbedaan pandangan dalam satu agama dapat memicu terjadinya konflik dalam agama itu sendiri. Oleh karena itu perbedaan pandangan ini haruslah diupayakan agar tidak saling merasa bahwa pandangannya adalah yang paling benar.
Tri Kerukunan Umat Beragama selanjutnya adalah kerukunan antarumat beragama yang memiliki pengertian kehidupan yang rukun antar masyarakat meskipun berbeda agama dan keyakinan. Dalam hal ini tidak terjadi sikap saling curiga mencurigai serta selalu menghormati agama masing-masing. Selain itu juga tidak saling memaksakan agama kepada orang lain.
Adapun Tri Kerukunan Umat Beragama yang terakhir adalah kerukunan antarumat beragama dengan pemerintah mengandung pengertian bahwa tiap-tiap umat beragama dapat bekerja sama dan bermitra secara baik dengan pemerintah dalam menjaga kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Dalam hal ini para tokoh agama dan pemerintah sangat diperlukan perannya dalam mencari solusi yang baik tanpa merugikan pihak manapun.
Disarikan dari: www.fauzanazima.wordpress.com
Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan di atas.
Jawaban :
Keterangan :
|
No. |
Paragraf |
Ide Pokok |
|
1. |
Pertama |
Kerukunan umat beragama merupakan bentuk
hubungan antarmanusia yang damai berkat adanya toleransi beragama. |
|
2. |
Kedua |
Kerukunan umat beragama sangat penting bagi
bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup. |
|
3. |
Ketiga |
Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan
program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama
damai dan rukun. |
|
4. |
Keempat |
Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar
masyarakat Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan. |
|
5. |
Kelima |
Tri Kerukunan Umat Beragama dimulai dengan
kerukunan |
|
6. |
Keenam |
Tri Kerukunan Umat Beragama selanjutnya
adalah kerukunan antarumat beragama yang memiliki pengertian kehidupan yang
rukun antarmasyarakat meskipun berbeda agama dan keyakinan. |
|
7. |
Ketujuh |
Tri Kerukunan Umat Beragama yang terakhir
adalah |
Kunci Jawaban Halaman 84-85
Ayo Mencoba
Setiap sila dalam Pancasila memiliki nilai-nilai luhur yang berbeda satu sama lain. Sekarang bersama dengan temanmu bandingkan nilai-nilai luhur setiap sila dalam Pancasila.
Jawaban :
Kunci Jawaban Halaman 87
Ayo Renungkan
Dengan mempelajari kondisi kependudukan dan geografis alam Indonesia, kita makin bangga dan bersyukur menjadi warga negara Indonesia.
Sudahkah kamu mencintai bangsamu? Tuliskan sikap dan perilakumu yang menunjukkan bahwa kamu cinta tanah air
Jawaban :
Sikap dan perilaku yang menunjukkan bahwa kamu cinta tanah air
Contoh Sikap Cinta Tanah Air
1. Bertakwa dan berbuat baik kepada Tuhan.
2. Berbuat baik kepada orang lain.
3. Bangga sebagai bangsa Indonesia.
4. Menjaga nama baik bangsa Indonesia.
5. Menggunakan hak pilih dalam pemilu.
6. Menjungjung tinggi hukum dan pemerintahan.
6. Memberikan anspirasi yang membangun bangsa.
7. Menjaga fasilitas umum.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Mintalah pendapat orang tuamu mengenai perilaku-perilaku orang-orang di wilayah tempat tinggalmu. Adakah perilaku mereka yang tidak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila?
Jawaban :
ada, tidak menghormati pendapat oranglain.
Wawasan :
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
-Tidak menghromati pemeluk agama lain
- membeda-bedakan teman berdasarkan agamanya
- memaksa seseorang untuk mengikuti agamanya
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
-Tidak menghormati dan bersifat egois atau penyendiri, tidak mau bekerja sama dan bergotong royong
3. Persatuan Indonesia
- Tidak mencintai produk-produk dalam negeri
4. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
- Tidak mau menghargai pendapat orang lain
- Tidak mau menerima pendapat oranglain
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
- Lebih mementingkan kepentingan individu di atas kepentingan golongan.
Baca Yuk : LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 6 Semester 1
Demikian Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1 Subtema 2 Pembelajaran 3. semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa Kelas 5 Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩 dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini. terimakasih 😊..
Artikel Terkait :
- Kunci Jawaban Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 semester 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 sd/mi
- Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
- Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 2
- Kunci Jawaban Kelas 5 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 77
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 78
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 79
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 80
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 81
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 83
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 84
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 85
- Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 87
- Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 2: Manusia dan Lingkungan
KUNCI JAWABAN Kelas 5 Tema 1 Organ Gerak Hewan dan Manusia Semester 1 LENGKAP
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.