LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Subtema 4 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tematik Kelas 2 Tema 1 Subtema 4 Pembelajaran 3 halaman 156, halaman 157, halaman 158, halaman 160, halaman 162, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat. pada kelas 2 sd/mi dengan pembahasan lengkap didalamnya. mari kita tinkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan dunia pendidikan indonesia.
Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Subtema 4 Pembelajaran 3
Warga di lingkungan rumah Udin sedang bergotong royong.
Ibu-ibu menyiapkan makanan dan minuman.
Anak-anak ikut membantu.
Ada anak yang membantu membersihkan sampah.
Ada juga anak yang membantu menyajikan makanan.
Semua tampak rukun dan gembira.
Kegiatan gotong royong apa yang pernah kamu lakukan di lingkungan rumahmu?
Coba ceritakan kepada temanmu secara bergantian.
Ayo Menulis
Perhatikan gambar berikut ini!
Gambar mana yang menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat?
Jawaban : semua gambar menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat
Gambar manakah yang menunjukkan penolakan?
Jawaban : gambar dengan kata penolakan " Tidak, terima kasih Nak. Bapak masih kenyang. Nanti bapak ambil sendiri".
Pernahkah kamu menolak pemberian orang lain?
Jawaban : pernah.
Tuliskanlah kata-kata penolakan tersebut pada tempat di bawah ini.
Jawaban :
Kalimat penolakan : " Tidak, terima kasih Nak. Bapak masih kenyang. Nanti bapak ambil sendiri".
Ayo Bermain Peran
Buatlah percakapan pengalamanmu melakukan penolakan terhadap pemberian orang lain!
Kalimat penolakan biasa ditandai dengan kata “tidak”.
Selain kata tidak, dapat ditambahkan kata maaf, terima kasih, lain kali ya, dan lain-lain.
Jawaban : Contoh Percakapan dengan orang tidak dikenal memberikan jajan
Ani : permisi dek ini saya masih ada sisa jajanan apa adek mau menerimanya
Sasa : tidak bu terima kasih.
Ani : tolonglah dek kamu terima ya
Sasa : maaf bu saya udah kenyang,permisi.
Sekarang bermain peranlah di depan kelas
dengan teman-temanmu.
Peragakan percakapanmu.
Tentukan pemeran dalam percakapan tersebut.
Jawaban :
Ayo Berlatih
Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut!
Jawaban :
1. 138 + 52 – 84 = 106
1 3 8
5 2
____ +
190
190
84
_____ –
106
2. 225 + 115 – 90 = 250
2 2 5
1 1 5
____ +
340
340
90
_____ –
250
3. 174 + 69 – 103 =
174
6 9
____ +
243
243
103
_____ –
140
Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut
Jawaban :
1. 138 – 52 + 84 = 170
138
52
____ –
170
2. 225 – 115 + 90 = 200
2 2 5
1 1 5
____ –
110
110
90
_____ +
200
3. 174 – 69 + 103 = 208
105
105
Adakah jawaban yang sama?
Jawaban : Tidak Ada.
Apakah urutan penjumlahan dan pengurangan berpengaruh terhadap hasil operasi hitung?
Jawaban : ya benar.
Diskusikan kesimpulan dari kedua soal di atas.
Jawaban : kesimpulan nya yaitu urutan penjumlahan dan pengurangan berpengaruh terhadap hasil operasi hitung dari soal diatas kita bisa lihat tidak ada hasil dengan nilai yang sama.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua memberikan soal campuran penjumlahan dan pengurangan, kemudian meminta siswa mengerjakannya.
Jawaban : Contoh soal campuran penjumlahan dan pengurangan
1. 8.450 -6.250+ 3.449 = ....
Penjelasan :
1) 8.450 - 6.250 + 3.449 = ....
Selesaikan dari operasi hitung yang paling kiri.
= 2.200 + 3.449
= 5.649
Kelas 2 Tema 1 Subtema 4 Pembelajaran 3 ini terdiri dari beberapa halaman yaitu halaman 156 157 158 160 162 yang dapat kamu akses pada daftar isi dibawah. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan pembelajaran 3. pada artikel ini anda masuk kedalam pembahasan lanjut. kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 2 tema 1 Hidup Rukun kurikulum 2013 sd semester 1 revisi 2013 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 156
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 157
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 158
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 160
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 162
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 156
Warga di lingkungan rumah Udin sedang bergotong royong.
Ibu-ibu menyiapkan makanan dan minuman.
Anak-anak ikut membantu.
Ada anak yang membantu membersihkan sampah.
Ada juga anak yang membantu menyajikan makanan.
Semua tampak rukun dan gembira.
Kegiatan gotong royong apa yang pernah kamu lakukan di lingkungan rumahmu?
Coba ceritakan kepada temanmu secara bergantian.
Jawaban : Ya, Pernah.
Kondisi lingkungan yang bersih di tengah masyarakat. Bahkan terbangunnya rasa kebersamaan itu, juga bisa terwujud melalui kerja bakti yang di lakukan secara rutin. Tjuannya untuk menciptakan lingkungan bersih, indah dan nyaman. Masyarakat pun bergotong royong untuk membersihkan selokan atau saluran air jika tidak di bersihkan maka akan berdampak negative bagi masyarakat kampung, membersihkan sampah-sampah yang berserakan dan menanam pohon ataupun tanaman yang akan di tanam.
Tidak hanya dengan menanam pohon masyarakat kampung juga mengadakan penghijauan lingkungan, yaitu penghijauan dari kampung satu ke kampung lainnya. Penghijauan tersebut berfungsi sebagai penghasil oksigen dan pengurangan polusi udara agar masyarakat di kampung tersebut tidak terkena penyakit. Bagi masyarakat yang rumahnya berada di daerah tepi sungai mengambili sampah-sampah yang berada di tepi sungai tersebut.
Adapun alat-alat yang di pakai untuk kerja bakti yaitu misalnya cangkul, sabit, sapu, gerobak sampah untuk mengangkut sampah yang berserakan. Kerja bakti ini di laksanakan pada jam 7 pagi, pelaksanannya rutin di lakukan setiap satu minggu sekali yaitu pada hari minggu.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 157
Ayo Menulis
Perhatikan gambar berikut ini!
Gambar mana yang menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat?
Jawaban : semua gambar menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat
Gambar manakah yang menunjukkan penolakan?
Jawaban : gambar dengan kata penolakan " Tidak, terima kasih Nak. Bapak masih kenyang. Nanti bapak ambil sendiri".
Pernahkah kamu menolak pemberian orang lain?
Jawaban : pernah.
Tuliskanlah kata-kata penolakan tersebut pada tempat di bawah ini.
Jawaban :
Kalimat penolakan : " Tidak, terima kasih Nak. Bapak masih kenyang. Nanti bapak ambil sendiri".
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 158
Ayo Bermain Peran
Buatlah percakapan pengalamanmu melakukan penolakan terhadap pemberian orang lain!
Kalimat penolakan biasa ditandai dengan kata “tidak”.
Selain kata tidak, dapat ditambahkan kata maaf, terima kasih, lain kali ya, dan lain-lain.
Jawaban : Contoh Percakapan dengan orang tidak dikenal memberikan jajan
Ani : permisi dek ini saya masih ada sisa jajanan apa adek mau menerimanya
Sasa : tidak bu terima kasih.
Ani : tolonglah dek kamu terima ya
Sasa : maaf bu saya udah kenyang,permisi.
Sekarang bermain peranlah di depan kelas
dengan teman-temanmu.
Peragakan percakapanmu.
Tentukan pemeran dalam percakapan tersebut.
Jawaban :
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 160
Ayo Berlatih
Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut!
Jawaban :
1. 138 + 52 – 84 = 106
1 3 8
5 2
____ +
190
190
84
_____ –
106
2. 225 + 115 – 90 = 250
2 2 5
1 1 5
____ +
340
340
90
_____ –
250
3. 174 + 69 – 103 =
174
6 9
____ +
243
243
103
_____ –
140
Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut
Jawaban :
1. 138 – 52 + 84 = 170
138
52
____ –
86
86
84
_____ +170
2. 225 – 115 + 90 = 200
2 2 5
1 1 5
____ –
110
110
90
_____ +
200
3. 174 – 69 + 103 = 208
174
69
____ –
105
103
_____ +
208
Jawaban : Tidak Ada.
Apakah urutan penjumlahan dan pengurangan berpengaruh terhadap hasil operasi hitung?
Jawaban : ya benar.
Diskusikan kesimpulan dari kedua soal di atas.
Jawaban : kesimpulan nya yaitu urutan penjumlahan dan pengurangan berpengaruh terhadap hasil operasi hitung dari soal diatas kita bisa lihat tidak ada hasil dengan nilai yang sama.
Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 162
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua memberikan soal campuran penjumlahan dan pengurangan, kemudian meminta siswa mengerjakannya.
Jawaban : Contoh soal campuran penjumlahan dan pengurangan
1. 8.450 -6.250+ 3.449 = ....
Penjelasan :
1) 8.450 - 6.250 + 3.449 = ....
Selesaikan dari operasi hitung yang paling kiri.
= 2.200 + 3.449
= 5.649
Demikian Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Subtema 4 Pembelajaran 3, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 2 tema 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 2 terbaru
- Kunci Jawaban Kelas 2 sd/mi
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 2
- Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 4
- Kunci Jawaban Kelas 2 Pembelajaran 3
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 156
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 157
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 158
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 160
- Kunci Jawaban Kelas 2 Halaman 162
- Kunci Jawaban Kelas 2 Subtema 4: Hidup Rukun di Masyarakat
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.