LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4 - Jawaban Tematik Terbaru

LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 34, halaman 35, halaman 36, halaman 37,  - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4  pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 6 tema 7 Kepemimpinan . kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 6 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4


    Daftar Isi :

  1. Kunci Jawaban Halaman 33
  2. Kunci Jawaban Halaman 34
  3. Kunci Jawaban Halaman 35
  4. Kunci Jawaban Halaman 36

Kunci Jawaban Halaman 33


Ayo Membaca

Bacalah bacaan berikut

Hebatnya Dokter Kami 

Ia adalah Dokter Rana, seorang dokter muda yang sederhana dan terampil. Ayahnya adalah mantan kepala desa kami yang telah meninggal dunia. Dokter Rana baru kembali ke desa kami dua tahun yang lalu, setelah sepuluh tahun lebih merantau ke ibukota. Ia memperoleh beasiswa di Fakultas Kedokteran dan setelah lulus ia praktik di Rumah Sakit Umum Kabupaten. 

Semenjak ia pulang dan praktik di balai kesehatan desa, aku sering mendengar perbincangan warga yang heran atas keputusan Dokter Rana untuk kembali ke desa. Bukankah penghasilan sebagai dokter di kota jauh lebih besar?

Kepada ayahku, Dokter Rana bercerita bahwa cita-citanya menjadi dokter dulu muncul karena melihat kesadaran hidup sehat masyarakat desa yang sangat rendah. Sungai dipakai untuk mandi, mencuci, dan membuang hajat, lalu airnya dikonsumsi. Hasil bumi dan peternakan tidak dimanfaatkan untuk membentuk pola makan sehat. Warga lebih suka menjualnya ke kota dan uangnya digunakan untuk membeli makanan instan.

Selama praktik di kota, Dokter Rana terbayang terus kondisi desanya. Ia merasa bahwa seharusnya ilmu yang dimilikinya sebagai seorang dokter dapat bermanfaat untuk kampung halamannya sendiri.
Hebatnya Dokter Kami www.simplenews.me
“Jadi Pak Andri, saya ini pulang untuk memenuhi niat saya ketika menerima beasiswa, yaitu mensejahterakan warga desa tempat saya lahir dan dibesarkan,” ujar Dokter Rana pada ayahku.

Sejak pulang, Dokter Rana memang aktif membina para remaja dan keluarga muda. Ia memberikan penyuluhan tentang pentingnya mencuci tangan, memasak air, pola makan sehat, dan imunisasi. Baginya, generasi muda adalah perantara terbaik untuk menyampaikan misi meningkatkan kesadaran hidup sehat masyarakat desa.

Sebagai anak kepala desa, Dokter Rana sering mendengar cerita almarhum ayahnya bahwa banyak warga takut berobat karena tidak mampu membayar. Tak ingin hal ini terjadi, maka diumumkannya bahwa warga dapat membayar jasanya dengan sampah. Ya, sampah! Sampah kering jenis apa saja yang dapat didaur ulang. Botol plastik, botol kaca, koran bekas, bahkan kemasan bekas, diterima oleh Dokter Rana. Cara ini membuat warga aktif dan bijak mengelola sampah. Sungguh kreatif dan cerdas cara Pak Dokter mendidik warga.

Seperti mendiang ayahnya, Dokter Rana menjadi sosok yang dicintai warga desa. Ia menjadi teladan melalui dedikasi, tanggung jawab, dan kerendahhatiannya dalam menolong warga. Apabila aku besar nanti, aku ingin seperti Dokter Rana. Akan kukejar cita-citaku menjadi guru dan aku akan kembali untuk membangun kampung halamanku.

Ayo Berdiskusi

Seorang dokter, guru, kepala sekolah, atau pemimpin lainnya memiliki tempat yang berbeda saat bekerja. Namun, kepemimpinan mereka sangat penting bagi orang-orang di sekitarnya.

1. Menurutmu, apa yang akan terjadi apabila para pemimpin tersebut tidak memiliki nilai-nilai kepemimpinan yang baik?

Jawaban :

Apabila seorang pemimpin tidak memiliki nilai kepemimpinan yang tidak baik, maka secara langsung rakyat akan melihat bahwa dia tidak dapat dikatakan sebagai seorang pemimpin. Banyak sekali dampaknya, apalagi di berbagai kalangan seorang pemimpin dapat dikatakan sebagai acuan hidupnya /cita cita hidupnya. Yang akan terjadi adalah

1. Jika pemimpin itu dalam hal suatu pemimpin organisasi/ pemimpin negara maka ia akan diancam oleh rakyat, dan mendapat julukam tidak baik
2. Pemimpin yang tidak memiliki nilai yang baik seperti tidak bertanggung jawab, tidak jujur maka dia akan menyalahgunakan jabatanya sebagai seorang pemimpin
3. Terjadi perpecahan dan keselewengan tanggung jawab.

2. Kepada siapa saja pemimpin tersebut bertanggung jawab? Apa yang perlu disyukuri oleh seorang pemimpin?

Jawaban :


Tergantung dia pemimpinya apa. Contoh jika pemimpin kelas (KM) maka ia akan bertanggung jawab kepada guru , untuk menjaga dan memberi tugas sesuai apa yang dikatakan guru. Jika itu Pemimpin negara (Presiden) maka ia akan M. ngabdi pada negara dan mengurus para rakyatnya yang dibantu oleh jajaran pemerintahan lainya seperti mentri, DPR, DPD dll. Intinya seorang pemimpin biasanya yaaa membawa /mengajak para bawahanya menuju arah yang lebih baik.

Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan tersebut. Sampaikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelompok-kelompok lain dan gurumu.

Sampaikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelompok-kelompok lain dan gurumu www.simplenews.me

Jawaban :

diskusi kelompok www.simplenews.me
ilutrasi diskusi kelompok

Membacakan hasil diskusi didepan kelas www.simplenews.me
ilutrasi Membacakan hasil diskusi didepan kelas 


Kunci Jawaban Halaman 34

Ayo Membaca

Berikut adalah nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila, yaitu “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”.

1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan yang Maha Esa.
2. Mengakui persamaan derajat, persaman hak, serta kewajiban setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, dan warna kulit.
3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
8. Berani membela kebenaran dan keadilan.
9. Mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.

Ayo Menulis

1. Berikanlah contoh penerapan nilai-nilai kemanusiaan itu dalam kehidupanmu sehari-hari.

Jawaban :

1.Lingkungan keluarga:

•menghormati orang tua
•mematuhi nasihat orang tua
•menjaga nama baik keluarga

2.Lingkungan masyarakat :

•menghormati orang yg lebih tua
•menghargai teman sebaya/lebih muda
•tidak terlalu mencampuri urusan orang lain secara berlebihan
•menegur dengan halus jika teman melakukan tindakan tak terpuji
•membantu teman yang kesulitan

2. Apa pendapatmu mengenai pelaksanaan nilai-nilai kemanusiaan di lingkungan sekitarmu?

Jawaban :

Pengertian Nilai

sebelum membahas mengenai pelaksanaan nilai-nilai kemanusiaan dalam lingkungan sekitar kita, alangkah pentingnya kita memahami terlebih dahulu pengertian dari nilai-nilai kemanusiaan.

Nilai-nilai adalah konsep abstrak yang ada dalam pandangan manusia mengenai tatanan kehidupan yang dianggap baik bagi masyarakat dalam suatu lingkungan sosial. Nilai-nilai kemanusiaan sendiri adalah konsep abstrak yang berhubungan dengan humanisme atau rasa perikemanusiaan atau afeksi terhadap sesama manusia.

Pelaksanaan Nilai - Nilai Kemanusiaan di Lingkungan Sekitar

Menurut kami, adanya pelaksanaan nilai-nilai kemanusiaan disekitar merupakan sebuah kewajiban bagi setiap individu dalam lingkungan sosial. Adanya nilai kemanusiaan sangatlah penting demi adanya keharmonisan dalam menjalani interaksi sosial. Adanya nilai-nilai kemanusiaan membuat seseorang memiliki rasa peduli akan sesama, kemudian juga menanamkan rasa saling menghormati antarindividu dalam bermasyarakat.

Nilai-nilai kemanusiaan alangkah baiknya ditanamkan sejak dini mulai dari lingkungan sosial yang paling kecil yaitu keluarga. Penanaman nilai kemanusiaan dalam ruang lingkup keluarga seperti menghormati orang tua, mematuhi setiap perintah dan harapan orang tua dan juga saling menyayangi antar anggota keluarga akan membangun karakter yang baik untuk mengaplikasikan nilai tersebut kedalam ruang lingkup sosial yang lebih luas. Dengan melaksanakan nilai-nilai kemanusiaan dalam kehidupannya, seorang manusia akan menjadi pribadi yang baik dan berkualitas. Itulah pendapat kami mengenai pelaksanaan nilai kemanusiaan dalam lingkungan sekitar.

Tuliskan tugasmu, lalu presentasikan di depan teman-teman dan guru. Lakukan bergantian.

Jawaban :

presentasikan di depan teman-teman dan guru www.simplenews.me
ilustrasi presentasikan di depan teman-teman dan guru


Kunci Jawaban Halaman 35


Ayo Mencoba

1. Carilah informasi mengenai peristiwa-peristiwa berikut. Carilah dari bukubuku referensi di perpustakaan sekolahmu.
2. Dari informasi yang kamu kumpulkan, buatlah laporan mengenai peran Indonesia dalam bidang politik di ASEAN.

peta pikiran Peran Indonesia di ASEAN www.simplenews.me

Jawaban :

peta pikiran Peran Indonesia di ASEAN www.simplenews.me


Keterangan :

KTT ASEAN di Bali 23-24 Februari 1976 
ket : merupakan KTT pertama yg diselenggarakan oleh ASEAN.Dalam KTT tersebut disepakati pembentukan sekretariat ASEAN yg berpusat di Jakarta 
peran Indonesia : 
1.Menjadi penyelenggara KTT ASEAN
2.Wakil Indonesia berhasil menjadi sekretariat Jenderal ASEAN

Kerjasama Antar parlemen di ASEAN
Ket : Kerjasama Antar Parlemen (AIPA) merupakan badan yg didirikan untuk meningkatkan kerjasama antar parlemen negara-nefara ASEAN
Peran Indonesia : 
1.Mengusulkan pembentukan kerjasama Antar Parlemen (1974)
2.Mendirikan secara resmi kerjasama Antar Parlemen (1977)

Pertemuan ke-44 Menteri Luar Negeri ASEAN (19 Juli 2011)
ket : Pertemuan ke-44 Menteri Luar Negeri ASEAN diselenggarakan di Bali pda tanggal 19 Juli 2011. Dalam pertemuan tersebut dibahas pembentukan institute perdamaian dan Rekonsialisasi (AIPR)
Peran : 
1.Menjadi tuan rumah pertemuan ke-44 Menteri Luar Negeri ASEAN
2.Menteri Luar Negeri Indonesia memimpin pertemuan ke-44 Menteri Luar Negeri ASEAN (19 Juli 2011)


Kunci Jawaban Halaman 36


Ayo Berdiskusi

Pada Pembelajaran 3, kamu telah mengidentifikasi hal-hal pokok dalam teks pidato.

• Bersama kelompokmu, carilah satu teks pidato.
• Selanjutnya, identifikasilah hal-hal pokok dalam pidato tersebut. Ingatlah untuk selalu menuliskan kosakata dalam bentuk baku. 
• Bacakan hasil diskusi kelompokmu di depan kelompok–kelompok lain.

Jawaban :

Peringatan Hari 17 Agustus 1945
Assalamualaikum wr wb
Merdeka! Merdeka! Merdeka!

Terimakasih saya diperkenankan berpidato didepan Bapak dan Ibu sekalian dan saudara/i yang saya muliakan. Marilah senantiasa kita ucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kita dapat berkumpul ditempat ini.

Dihari yang penuh kebahagiaan ini kita selaku warga Negara Indonesia kembali berkesempatan untuk memperingati hari yang paling bersejarah disuatu peristiwa 17 Agustus 1945.

Hadirin Sekalian. Jika kita mengenang peristiwa di 67 tahun yang silam, maka kita bisa melihat bagaimana perjuangan bangsa Indonesia hingga sampai pada kemerdekaannya. Semangat pertempuran yang bagaikan api yang tak kunjung padam itu begitu hebat menyatu pada jiwa para pahlawan pejuang 45. Gencatan senjata dimana-mana, pertempuran dan serangan yang memakan banyak korban mereka lalui itu semua.

Hadirin Sekalian. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya. Kalimat itu lah yang diungkapkan Ir.Soekarno dalam pidatonya terdahulu. Bentuk penghargaan yang semacam apa yang kita berikan kepada para pahlawan? Apa hanya dengan duduk dan melihat bangunan dengan nama para pahlawan itu cukup? Tidak. Itu tidak sebanding dengan perjuangan mereka hingga kita bisa merasakan peringatan hari kemerdekaan saat ini.

Para hadirin ditempat. Peranan kita untuk bangsa Indonesia tidak kalah penting. Banyak revolusi yang harus dibangun oleh Indonesia. Banyak SDM yang harus ditingkatkan lagi oleh pemimpin Indonesia nantinya Banyak perjuangan yang dapat kita wujudkan untuk membangun Indonesia yang lebih baik. Kita tinggalkan sifat individualisme yang kini mulai muncul. Kita ini saudara. Kita ini sebangsa dan setanah air.

Merupakan suatu kebanggaan jika kita dapat turun serta untuk melanjutkan masa depan negeri ini. Jika anda mengaku bahwa anda adalah orang-orang Indonesia, anda harus peduli tentang Indonesia, Hari Kemerdekaan Indonesia, dan seluruh Indonesia harus anda suka, karena itu negara Anda.

Semoga pidato yang jauh dari kata sempurna ini dapat memberikan manfaat, dorongan serta motivasi bagi kita semua.

Dirgahayu Republik Indonesia, jadilah negeri yang dicintai rakyatnya
Merdeka! Merdeka! Mereka!

Wassalamualaikum wr.wr

Pokok-Pokok Pikiran :

1. Ucapan terimakasih dan syukur
2. Hari memperingati kemerdekaan Indonesia
3. Perjuangan pahlawan Indonesia di 67 tahun yang lalu dengan berbagai peperangan
4. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya
5. Peranan bagi bangsa Indonesia
6. Meninggalkan sifat individualisme
7. Indonesia adalah Negara kita
8. Dirgahaya Republik Indonesia

Kesimpulan
Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa para pahlawannya. Tidak hanya dengan mengenang jasanya tetapi juga ikut berperan serta membangun masa depan Indonesia . Menyampingkan sifat individualis dan mengakui Indonesia dengan segala yang dimiliki.


dikusi dengan kelompok www.simplenews.me
ilustrasi dikusi dengan kelompok

dikusi dengan kelompok lain www.simplenews.me
ilustrasi dikusi dengan kelompok lain

maju didepan kelas www.simplenews.me
ilustrasi maju didepan kelas


Ayo Renungkan


Pengetahuan apa yang aku pelajari hari ini?

Jawaban : nilai-nilai kemanusiaan di lingkungan sekitar maupun dilingkungan keluarga

Keterampilan apa yang aku latih hari ini?

Jawaban : keterampilan yang aku latih hari ini adalah keterampilan membuat pidato dan bertanya pada kelompok lain.

Sikap apa yang aku kembangkan hari ini?

Jawaban : Sikap rela menolong, dan membantu.

Apa yang dapat aku berikan kepada lingkungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikapku?

Jawaban :

Pengetauhan: 
-selalu mengajari adik adik kelas
keterampilan:
- mengajari bagaimanna membuat keterampilan dengan bagus
sikap:

- sikap kita terhadap orang tua harus sopan, menghormati


Kerja Sama dengan Orang Tua


Bersama orang tuamu, identifikasilah penerapan nilai-nilai kemanusiaan yang dapat kamu lakukan di lingkungan keluarga. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.

Penerapan Nilai-Nilai Kemanusiaan www.simplenews.me

Jawaban :

Penerapan Nilai-Nilai Kemanusiaan www.simplenews.me

Keterangan :

5 penerapan nilai-nilai kemanusiaan yang dapat kamu lakukan di lingkungan keluarga adalah ;

  1. menghormati orang tua yang telah membesarkan dan merawat kita, 
  2. mematuhi nasihat dan larangan orang tua yang telah membesarkan dan merawat kita, 
  3. menjaga nama baik dikeluarga kita baik diluar maupun didalam rumah, 
  4. menghormati yang lebih tua atau teman sebaya kita sehingga tidak terjadi pertengkaran dalam lingkungan kita, 
  5. tidak ikut serrta dalam mencampuri urusan orang lain dalam keluarga kita, misalnya kakak. mengembangkan rasa cinta antar keluaraga baik hubungan antara kakak dan adik sepupu, adik kandung dan juga keluarga kita yang lain.

Wawasan Tambahan :

nilai kemanusiaan adalah nilai yang timbul karena adanya kesadaran dalam diri kita sebagai maklhuk ciptaan tuhan dimana dengan menerapkannya kita menjadi lebih baik antar sesama manusia dan juga hidup kita menjadi lebih damai, nilai kemanusiaan dalam lingkungan kita contohnya saling tolong menolong antar sesama masyarakat tidak saling menjatuhkan satu sama lain, bermusywarah dalam menyelesaikan konflik dan lain sebagainya, nilai kemanusiaan juga pertama kali harus diterapkan dalam lingkungan keluaraga kita karena keluarga merupakan lingkungan pertama bagi kita dan juga tempat kita belajar menerapkan dan diajarkan mengenai nilai nilai kemanusian .

Demikian Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 6 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 1
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 3
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 34
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 35
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 36
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 37


Belum ada Komentar untuk "LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 4"

Posting Komentar

Comment Policy: Silahkan tuliskan komentar Anda yang sesuai dengan topik postingan halaman ini. Komentar yang berisi tautan tidak akan ditampilkan sebelum disetujui.

PEMBERITAHUAN : soal di Artikel di website ini berasal dari referesi buku tematik siswa sd/mi 2013 semester 1 dan 2. jawaban hasil referensi berbagai sumber dan rangkuman pribadi. jika ada masalah terkait hal ini anda bisa hubungi admin melalui kontak.