LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 halaman 1, halaman 2, halaman 5, halaman 6, halaman 7, halaman 8, halaman 9, halaman 11, halaman 12,- pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Pemimpin di Sekitarku.
Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1
Buatlah kelompok diskusi dengan teman-teman yang tinggal satu lingkungan denganmu (misalnya: satu RT/RW/desa)
• Siapa ketua RT/RW atau kepala desa di lingkungan tempat tinggalmu?
• Kegiatan apa saja yang dipimpin oleh ketua RT/RW atau kepala desa di lingkunganmu?
Tuliskan hasil diskusi kalian dalam bentuk peta pikiran seperti berikut. Kemudian, ceritakan hasil diskusi kelompokmu kepada kelompok-kelompok lain.
Jawaban : contoh pengisian
Pemimpin di Lingkunganku
Nama Pemimpin di Lingkunganku Ketua RT/RW atau Kepala Desa : andre/riko/mamang
Lingkunganku RT/RW/Desa: lingkunganku di rt/rw 10/03/desa suka maju
Kegiatan yang Dipimpin :
Tugas kepala desa:
1. menyelenggarakan urusan pemerintah, pembangunan dan kemasyarakatan dalam menajalankan tuganya itu kepala desa mempunyai wewenang:
a. mengajukan rancangan peraturan desa
b. memimpin penyelenggaraan pemerintahan berdasarkan kebijakan yang ditetapkan bersama BPD.
c. membina kehidupan masyarakat desa
d. membina perekonomian desa
e. menetapkan peraturan desa yang telah mendapat persetujuan bersama BPD.
Kewajiban kepala desa:
1. memegang teguh dan mengamalkan pancasila, melaksanakan UUD 1945 serta mmepertahankan dan memelihara keutuhan NKRI
2. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
3. memlihara ketentraman dan ketertiban masyarakat.
4. menjalin hubungan kerjasama dengan mitra kerja pemerintahan desa.
kegiatan yang dilakukan rt/rw adalah
- memimpin masyarakatnya
- melakukan musyawarah tentang kemajuan komplek atau perumahan yang ia pimpin
- betanggung jawab atas warganya
- berdedikasi tinggi untuk kemajuan rakyat setempat yang dia pimpin
Dalam bacaan “Ibu RT, Sang Pemersatu”, selain ada pembicara yang menyampaikan pidato dan pendengar, ada juga tempat berlangsungnya pidato dan suasana ketika pidato disampaikan. Coba, tuliskan:
• tempat pidato, dan
• suasana saat disampaikannya pidato.
Bacakan jawabanmu secara bergantian. Jika ada perbedaan, diskusikan dengan teman-temanmu.
Jawaban :
tempat pidato: balai desa
suasana saat disampaikannya pidato : suasana tertib dan aman damai, setiap warga mendengarkan pidato yang disampaikan dengan baik dan tenang.
Ayo Mencoba
Berdasarkan pidato pada bacaan “Ibu RT, Sang Pemersatu”, lengkapi bagan berikut.
Jawaban :
Keterangan :
Tema: Rencana mendirikan Posyandu
Pembicara: Ibu Erika
Pendengar: Warga Kampung
Tempat: Balai desa
Urutan isi pidato:
Amatilah gambar berikut.
Apa perbedaan fisik laki-laki sebelum dan setelah masa pubertas?
Jawaban :
Sebelum Masa Pubertas:
1) Badan belum terlalu kuat.
2) Dada belum bidang.
3) Jakun belum tumbuh.
4) Kumis, jambang, dan jenggot belum tumbuh.
5) Rambut halus pada ketiak dan sekitar alat kelamin belum tumbuh.
Setelah Masa Pubertas:
1) Badan semakin kuat.
2) Dada sudah membidang.
3) Jakun mulai tumbuh.
4) Kumis, jambang, dan jenggot mulai tumbuh.
5) Rambut halus pada ketiak dan sekitar alat kelamin sudah tumbuh.
Wawasan Tambahan :
Ciri fisik laki-laki sebelum puber adalah belum tumbuh jakun, belum ada rambut kemaluan. Sebelum puber otot tubuh belum terlihat terbentuk. Ciri setelah puber adalah terlihat munculnya jakun dan muncul rambut kemaluan. Setelah puber otot tubuh terlihat lebih terbentuk.
Diskusikan bersama teman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan kelompok-kelompok lain.
Jawaban :
Perubahan fisik selama masa pubertas kemungkinan akan mempengaruhi
kegiatanmu sehari-hari. Mungkin kamu akan merasakan sedikit ketidaknyamanan.
Berikut beberapa cara menyikapi masa pubertas yang akan
kamu alami.
1. Menjaga kebersihan tubuh. Dalam masa pubertas, aktivitas kelenjar minyak dan kelenjar keringat meningkat. Akibatnya, wajah mudah berjerawat dan tubuh berbau kurang sedap. Mandilah dua kali sehari dan kenakan pakaian yang mudah menyerap keringat. Apabila keringatmu berlebih, bersihkan tubuhmu dan gantilah pakaianmu. Pakaian yang lembap oleh keringat menjadi sarang kuman. Kuman dapat menyebabkan bau tidak sedap dan menimbulkan penyakit kulit.
2. Menjaga kesehatan dengan memilih makanan sehat dan berolahraga. Makanan diperlukan untuk pertumbuhan badan. Pilihlah makanan yang berasal dari bahan-bahan segar dan diolah dengan cara yang sehat, misalnya tanpa pengawet, pemanis buatan, atau penyedap rasa. Perbanyak pula minum air putih untuk menggantikan cairan tubuh yang keluar berupa keringat.
3. Hati-hati dalam bergaul dengan lawan jenis. Pada masa puber, organ reproduksi telah aktif. Oleh karena itu, sebaiknya kamu bergaul dengan lawan jenis dalam batas yang wajar. Hindari berdua-duaan antara laki-laki dan perempuan.
4. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Saat ini akses untuk bacaan dan tontonan dengan mudah dapat kita peroleh. Namun, pilihlah bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan, dan sesuai umurmu. Hindari membaca bacaan dan menonton tontonan dewasa.
5. Rajin beribadah sesuai agama masing-masing. Dengan rajin beribadah, kita mendekatkan diri kepada Tuhan. Kita akan mematuhi aturan-aturan agama untuk berperilaku dan berbuat sesuai tuntunan agama.
Ayo Berkreasi
Dari pembelajaran pada tema 6, kamu telah mengetahui masa pubertas. Kamu juga telah mengetahui cara menyikapi masa pubertas. Coba, buatlah rencana karya berisi cara menyikapi masa pubertas. Kerjakan bersama kelompokmu. Kamu dapat membuat poster atau buklet sederhana. Tuliskan rencana karya yang akan kamu buat dalam bentuk seperti berikut.
Jawaban :
Rencana Karya
Jenis Karya : Poster
Bahan dan Alat :
Kertas karton, pensil warna/krayon/spidol, gunting, lem, penggaris, gambar kliping
Isi dalam karya :
Isi berupa tulisan tentang cara menperkenalkan organ reproduksi anak dan menjaga kesehatan organ reproduksi anak , isi tulisan dengan kata kata dan gambar yang sesuai serta diagram/peta pikiran yang yang akan dibuat.
Ayo Renungkan
• Pengetahuan apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : pengetahuan tentang kepemimpinan di daerahku dan belajar masa pubertas anak dan dewasa.
• Keterampilan apa yang kamu latih pada hari ini?
Jawaban : keterampilan membuat poster kesehatan oragan reproduksi.
• Sikap apa yang kamu kembangkan pada hari ini?
Jawaban : sikap selalu beryukur, kompak dalam kerja kelompok dan selalu jujur.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu, nama-nama pemimpin yang kamu ketahui ada di lingkunganmu. Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.
Jawaban : Contoh Pengisian
Keterangan :
1. Karang Taruna : andri
2. Rara : BPD
3. Pak RT : Siswoyo
4. Pak RW : Samiro
5. Kades : Ipung
Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 6 tema 7 Kepemimpinan . kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 6 tema 7 kurikulum 2013 sebagai panduan.
adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.
- Daftar Isi :
- Kunci Jawaban Halaman 1-2
- Kunci Jawaban Halaman 5
- Kunci Jawaban Halaman 6
- Kunci Jawaban Halaman 7
- Kunci Jawaban Halaman 8
- Kunci Jawaban Halaman 9
- Kunci Jawaban Halaman 11
- Kunci Jawaban Halaman 12
Kunci Jawaban Halaman 1-2
Ayo Mengamati
Perhatikan gambar di atas.
1. Menurutmu, kegiatan apa yang ditunjukkan pada gambar di atas?
Jawaban :
Menurut saya, kegiatan yang ditunjukkan pada gambar di atas adalah Rapat RT/RW di lingkungan setempat sebab tajuk dari subtema pelajaran adalah Pemimpin di Sekitarku. Kegiatan yang mereka lakukan adalah bertukar pikiran, musyawarah, berdiskusi mengenai kepentingan bersama dan lain sebagainya.
2. Apakah kamu pernah menyaksikan rapat RT di lingkunganmu? Coba
ceritakan.
Jawaban :
Saya pernah menyaksikan Rapat RT di lingkungan saya terlebih sistem yang diterapkan adalah pengadaan rapat secara bergilir di rumah warga sehingga kediaman kami juga pada gilirannya mendapat tugas sebagai tempat rapat RT.
3. Apa yang harus dilakukan oleh seorang pemimpin?
Jawaban :
Yang harus dilakukan oleh seorang pemimpin adalah mengayomi warganya, mementingkan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi, melibatkan warga dalam setiap pengambilan keputusan untuk kepentingan bersama dan lain sebagainya.
4. Menurutmu, kemampuan apa yang harus dimilki oleh seorang pemimpin?
Jawaban :
Menurut saya kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin adalah kemampuan dalam berkomunikasi, kemampuan dalam membina serta mengarahkan (warga), kemampuan dalam mengatasi permasalahan dengan bijaksana, memiliki pikiran yang positif dan optimis sehingga menjadi teladan bagi bawahan (warganya) untuk ikut berpikiran positif.
5. Apakah kamu ingin menjadi pemimpin? Coba, ceritakan.
Jawaban :
Iya, saya ingin menjadi pemimpin, minimal untuk diri saya sendiri. Seorang pemimpin tidak selalu harus membawahi orang lain tetapi juga bisa membawahi diri sendiri. Artinya jiwa seorang pemimpin harus dimulai dari memimpin diri sendiri baru kemudian memiliki kemampuan memimpin orang lain.
Kunci Jawaban Halaman 5
Ayo Membaca
Bacalah bacaan berikut!
Ibu RT, Sang Pemersatu
Kampung Sehat Melati menjadi kampung percontohan. Kampung ini sering
dikunjungi masyarakat dari berbagai penjuru. Lingkungan yang bersih,
warga yang sehat, dan warga yang kreatif sering diliput berbagai media
untuk dijadikan panutan masyarakat. Tidak seperti lazimnya permukiman
lain, warga Kampung Sehat Melati mendaulat seorang ibu sebagai ketua
RT. Ia adalah Ibu Erika, seorang guru sekolah dasar yang ramah, bersahaja,
dan juga berwibawa. Bagi warga, Ibu Erika adalah pengayom yang selalu
dapat mereka datangi untuk mencari solusi berbagai masalah.
Ibu Erika menyadari bahwa kehidupan bermasyarakat kadang
menimbulkan perselisihan. Perselisihan karena adanya perbedaan nilainilai
antaranggota masyarakat. Oleh karena itu, Ibu Erika berinisiatif untuk
memperbanyak kegiatan yang melibatkan seluruh warga. Senam sehat
bersama, misalnya, bukan sekadar ingin mewujudkan masyarakat sehat,
tapi juga bertujuan mempererat hubungan antarwarga. Setelah senam,
warga berkumpul di lapangan. Mereka membawa makanan kecil untuk
dinikmati bersama sambil bertukar cerita.
Ibu Erika juga mengajak warga mempraktikkan pengelolaan sampah
mandiri. Untuk memotivasi warga, Ibu Erika ikut bekerja membersihkan
lingkungan dalam setiap kegiatan kerja bakti.
Ibu Erika berencana mendirikan Pos Pelayanan Terpadu. Ketika memaparkan
rencananya, di hadapan seluruh warga ia menyampaikan ajakannya,
“Selamat pagi Bapak dan Ibu, selamat datang di acara kebersamaan yang
diadakan di hari Minggu ini. Saya sangat senang dapat bertemu seluruh
warga pada acara yang menyatukan kita semua.”
“Bapak dan Ibu, pada kesempatan ini saya ingin menyampaikan pentingnya
kebersamaan untuk kesejahteraan warga. Kesejahteraan yang saya
maksud kali ini adalah kesehatan. Bagi saya, warga yang sejahtera adalah
warga yang sehat.”
“Wargaku tercinta. Kita boleh berbangga, kampung kita dijadikan contoh
oleh banyak pihak. Pola hidup bersih yang kita nikmati hasilnya, ternyata
tidak hanya bermanfaat bagi diri kita sendiri. Namun, kita tidak boleh
berpuas diri. Masih banyak hal yang harus kita kembangkan bersama
untuk menjadi lebih baik, lebih sehat, dan lebih sejahtera.”
“Untuk melanjutkan cita-cita mewujudkan kampung sehat, saya mengajak
seluruh warga aktif terlibat dalam Pos Pelayanan Terpadu yang akan
kita kelola bersama. Mari kita berusaha mewujudkan masyarakat sehat
secara mandiri. Saya percaya bahwa kesehatan masyarakat harus menjadi
perhatian kita semua. Saya menunggu peran setiap warga.”
“Para dokter, perawat, bidan, dan tenaga kesehatan lainnya, mari sisihkan
sedikit waktu untuk menyumbangkan ilmu dan tenaga Bapak dan Ibu demi
kesehatan lingkungan terdekat. Bukan pundi uang yang akan bertambah,
tetapi pundi amal yang akan berlimpah. Bukan untuk ketenaran nama
sebagai orang hebat, tetapi demi kehidupan kampung yang sehat dan
kuat.”
“Bapak dan Ibu, terima kasih atas seluruh dukungan yang telah diberikan
selama ini. Terima kasih juga telah datang ke acara rutin bulanan di hari
ini. Semoga pertemuan kita kali ini, dapat memberikan manfaat bagi
seluruh warga.”
Ternyata, kerelawanan para dokter dan perawat memang dinikmati dan
bahkan menular ke warga lain. Banyak warga yang menawarkan tenaga
untuk bergantian melakukan pelayanan timbang berat badan, membuat
kartu sehat, mengingatkan jadwal imunisasi, bahkan memasak makanan
sehat sekali sepekan untuk dibagikan kepada anak-anak.
Warga Kampung Sehat Melati sangat beruntung memiliki sosok Ibu Erika
sebagai ketua RT. Kampung Sehat Melati tidak sekadar rindang, bersih,
dan sehat. Dengan teladan serta nilai-nilai luhur yang ditularkannya,
kehidupan warga berjalan rukun, tenteram, dan produktif.
Kamu telah membaca bacaan ”Ibu RT, Sang Pemersatu”. Jawablah pertanyaanpertanyaan
mengenai isi bacaan tersebut. Tuliskan dalam bentuk peta pikiran
seperti berikut.
Jawaban :
Ibu RT, Sang
Pemersatu
Siapa pendengar
pidato?
Jawab : warga kampung melati sehat
Siapakah nama
pembicara dalam pidato
pada bacaan?
Jawab : Ibu Erika
Bagaimana sikap kepemimpinan ibu RT dalam bacaan itu?
Jawab : ibu erika serorang wanita yang ramah, mengayomi dan berwibawa kepada masyarakat lingkungan sekitar sehingga cocok menjadi pemimpin dan contoh yang baik.
Kunci Jawaban Halaman 6
Ayo BerdiskusiBuatlah kelompok diskusi dengan teman-teman yang tinggal satu lingkungan denganmu (misalnya: satu RT/RW/desa)
• Siapa ketua RT/RW atau kepala desa di lingkungan tempat tinggalmu?
• Kegiatan apa saja yang dipimpin oleh ketua RT/RW atau kepala desa di lingkunganmu?
Tuliskan hasil diskusi kalian dalam bentuk peta pikiran seperti berikut. Kemudian, ceritakan hasil diskusi kelompokmu kepada kelompok-kelompok lain.
Jawaban : contoh pengisian
Pemimpin di Lingkunganku
Nama Pemimpin di Lingkunganku Ketua RT/RW atau Kepala Desa : andre/riko/mamang
Lingkunganku RT/RW/Desa: lingkunganku di rt/rw 10/03/desa suka maju
Kegiatan yang Dipimpin :
Tugas kepala desa:
1. menyelenggarakan urusan pemerintah, pembangunan dan kemasyarakatan dalam menajalankan tuganya itu kepala desa mempunyai wewenang:
a. mengajukan rancangan peraturan desa
b. memimpin penyelenggaraan pemerintahan berdasarkan kebijakan yang ditetapkan bersama BPD.
c. membina kehidupan masyarakat desa
d. membina perekonomian desa
e. menetapkan peraturan desa yang telah mendapat persetujuan bersama BPD.
Kewajiban kepala desa:
1. memegang teguh dan mengamalkan pancasila, melaksanakan UUD 1945 serta mmepertahankan dan memelihara keutuhan NKRI
2. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
3. memlihara ketentraman dan ketertiban masyarakat.
4. menjalin hubungan kerjasama dengan mitra kerja pemerintahan desa.
kegiatan yang dilakukan rt/rw adalah
- memimpin masyarakatnya
- melakukan musyawarah tentang kemajuan komplek atau perumahan yang ia pimpin
- betanggung jawab atas warganya
- berdedikasi tinggi untuk kemajuan rakyat setempat yang dia pimpin
Kunci Jawaban Halaman 7
Ayo BerdiskusiDalam bacaan “Ibu RT, Sang Pemersatu”, selain ada pembicara yang menyampaikan pidato dan pendengar, ada juga tempat berlangsungnya pidato dan suasana ketika pidato disampaikan. Coba, tuliskan:
• tempat pidato, dan
• suasana saat disampaikannya pidato.
Bacakan jawabanmu secara bergantian. Jika ada perbedaan, diskusikan dengan teman-temanmu.
Jawaban :
tempat pidato: balai desa
suasana saat disampaikannya pidato : suasana tertib dan aman damai, setiap warga mendengarkan pidato yang disampaikan dengan baik dan tenang.
Kunci Jawaban Halaman 8
Ayo Mencoba
Berdasarkan pidato pada bacaan “Ibu RT, Sang Pemersatu”, lengkapi bagan berikut.
Keterangan :
Tema: Rencana mendirikan Posyandu
Pembicara: Ibu Erika
Pendengar: Warga Kampung
Tempat: Balai desa
Urutan isi pidato:
- Pembukaan
- Memotivasi warga kampung.
- Meminta peran serta masyarakat dalam kegiatan Posyandu
- Mengajak tenaga kesehatan untuk menyisihkan waktu membantu pelaksanaan posyandu.
- Penutup
Kunci Jawaban Halaman 9
Ayo BerdiskusiAmatilah gambar berikut.
Apa perbedaan fisik laki-laki sebelum dan setelah masa pubertas?
Jawaban :
Sebelum Masa Pubertas:
1) Badan belum terlalu kuat.
2) Dada belum bidang.
3) Jakun belum tumbuh.
4) Kumis, jambang, dan jenggot belum tumbuh.
5) Rambut halus pada ketiak dan sekitar alat kelamin belum tumbuh.
Setelah Masa Pubertas:
1) Badan semakin kuat.
2) Dada sudah membidang.
3) Jakun mulai tumbuh.
4) Kumis, jambang, dan jenggot mulai tumbuh.
5) Rambut halus pada ketiak dan sekitar alat kelamin sudah tumbuh.
Wawasan Tambahan :
Ciri fisik laki-laki sebelum puber adalah belum tumbuh jakun, belum ada rambut kemaluan. Sebelum puber otot tubuh belum terlihat terbentuk. Ciri setelah puber adalah terlihat munculnya jakun dan muncul rambut kemaluan. Setelah puber otot tubuh terlihat lebih terbentuk.
Diskusikan bersama teman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan kelompok-kelompok lain.
Jawaban :
 |
| Ilustrasi diskusi |
 |
| ilustrasi : membaca didepan kelompok lain |
1. Menjaga kebersihan tubuh. Dalam masa pubertas, aktivitas kelenjar minyak dan kelenjar keringat meningkat. Akibatnya, wajah mudah berjerawat dan tubuh berbau kurang sedap. Mandilah dua kali sehari dan kenakan pakaian yang mudah menyerap keringat. Apabila keringatmu berlebih, bersihkan tubuhmu dan gantilah pakaianmu. Pakaian yang lembap oleh keringat menjadi sarang kuman. Kuman dapat menyebabkan bau tidak sedap dan menimbulkan penyakit kulit.
2. Menjaga kesehatan dengan memilih makanan sehat dan berolahraga. Makanan diperlukan untuk pertumbuhan badan. Pilihlah makanan yang berasal dari bahan-bahan segar dan diolah dengan cara yang sehat, misalnya tanpa pengawet, pemanis buatan, atau penyedap rasa. Perbanyak pula minum air putih untuk menggantikan cairan tubuh yang keluar berupa keringat.
3. Hati-hati dalam bergaul dengan lawan jenis. Pada masa puber, organ reproduksi telah aktif. Oleh karena itu, sebaiknya kamu bergaul dengan lawan jenis dalam batas yang wajar. Hindari berdua-duaan antara laki-laki dan perempuan.
4. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Saat ini akses untuk bacaan dan tontonan dengan mudah dapat kita peroleh. Namun, pilihlah bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan, dan sesuai umurmu. Hindari membaca bacaan dan menonton tontonan dewasa.
5. Rajin beribadah sesuai agama masing-masing. Dengan rajin beribadah, kita mendekatkan diri kepada Tuhan. Kita akan mematuhi aturan-aturan agama untuk berperilaku dan berbuat sesuai tuntunan agama.
Kunci Jawaban Halaman 11
Ayo Berkreasi
Dari pembelajaran pada tema 6, kamu telah mengetahui masa pubertas. Kamu juga telah mengetahui cara menyikapi masa pubertas. Coba, buatlah rencana karya berisi cara menyikapi masa pubertas. Kerjakan bersama kelompokmu. Kamu dapat membuat poster atau buklet sederhana. Tuliskan rencana karya yang akan kamu buat dalam bentuk seperti berikut.
Jawaban :
Rencana Karya
Jenis Karya : Poster
Bahan dan Alat :
Kertas karton, pensil warna/krayon/spidol, gunting, lem, penggaris, gambar kliping
Isi dalam karya :
Isi berupa tulisan tentang cara menperkenalkan organ reproduksi anak dan menjaga kesehatan organ reproduksi anak , isi tulisan dengan kata kata dan gambar yang sesuai serta diagram/peta pikiran yang yang akan dibuat.
Ayo Renungkan
• Pengetahuan apa yang kamu pelajari hari ini?
Jawaban : pengetahuan tentang kepemimpinan di daerahku dan belajar masa pubertas anak dan dewasa.
• Keterampilan apa yang kamu latih pada hari ini?
Jawaban : keterampilan membuat poster kesehatan oragan reproduksi.
• Sikap apa yang kamu kembangkan pada hari ini?
Jawaban : sikap selalu beryukur, kompak dalam kerja kelompok dan selalu jujur.
Kunci Jawaban Halaman 12
Kerja Sama dengan Orang Tua
Diskusikan dengan orang tuamu, nama-nama pemimpin yang kamu ketahui ada di lingkunganmu. Tuliskan hasilnya dalam tabel berikut.
Jawaban : Contoh Pengisian
Keterangan :
1. Karang Taruna : andri
2. Rara : BPD
3. Pak RT : Siswoyo
4. Pak RW : Samiro
5. Kades : Ipung
Demikian Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.
Pencarian yang paling banyak dicari :
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 6 tema 7 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Pencarian yang paling banyak dicari :
- Kunci Jawaban Kelas 6
- Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
- Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
- Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7
- Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 1
- Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 1
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 1
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 2
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 5
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 7
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 8
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 9
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 11
- Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 12
Simple News memberikan Kunci Jawaban Tematik lengkap Terbaru. Tersedia pembahasan soal dan kumpulan kunci jawaban tematik sd/mi kelas 1 2 3 4 5 6, subtema 1 subtema 2 subtema 3 subtema 4 subtema 5 subtema 6, kegiatan berbasis proyek dan literasi, pembelajaran 1 pembelajaran 2 pembelajaran 3 pembelajaran 4 pembelajaran 5 pembelajaran 6 secara lengkap dan terbaru.