LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4 - Jawaban Tematik

LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Tematik Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4 halaman 29, halaman 30, halaman 31, halaman 32, halaman 33, halaman 34, halaman 35, halaman 36, halaman 39, - pada kunci jawaban ini kakak akan membagikan tentang Subtema 1: Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4 www.simplenews.me



    Daftar Isi :

  1. Kunci Jawaban Halaman 29
  2. Kunci Jawaban Halaman 30-31
  3. Kunci Jawaban Halaman 32
  4. Kunci Jawaban Halaman 33-34
  5. Kunci Jawaban Halaman 35
  6. Kunci Jawaban Halaman 36
  7. Kunci Jawaban Halaman 39


Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4  pada artikel ini kelanjutan dari kunci jawaban kelas 6 tema 7 Kepemimpinan . kakak menggunakan sumber buku siswa kelas 6 tema 8 kurikulum 2013 sebagai panduan.

adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me . jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan kunci jawaban selanjutnya ya.

Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4


Kunci Jawaban Halaman 29


Ayo Membaca

Sore itu, Alan sedang membaca berita tentang sebuah sekolah untuk anak jalanan. Berita tersebut disajikan setelah halaman ini.

1. Bacalah judul berita tersebut. Perkirakan informasi yang akan kamu dapatkan.

2. Sajikan perkiraan informasi tersebut dalam format seperti di bawah ini.


Informasi Sekolah Anak Jalanan www.simplenews.me


Jawaban : 

Perkiraan informasi yang akan aku dapatkan dari artikel koran berjudul “Sekolah Anak Jalanan “

Perkiraan fakta-fakta yang akan aku dapatkan dari artikel :

1. Mereka inilah yang sejak kecil telah berpredikat sebagai anak jalanan
2. Ada yang mengamen, memulung, hingga menyemir sepatu.
3. Jauh dari ingar bingar jalan raya dan tersembunyi di kawasan Plumpang, Rawa Badak, Jakarta Utara, anak-anak jalanan itu ternyata bersekolah.
4. Salah satu lembaga sosial yang peduli terhadap nasib anak jalanan dan atau anak kurang mampu adalah Yayasan Himmata.
5. Di tempat ini, 400 lebih anak jalanan mengenyam pendidikan secara cuma-cuma.
6. Menurut Sarkono, ketua Yayasan Himmata, mereka terbentuk sejak 2000 dan merupakan lembaga sosial masyarakat yang bersifat independen dan nirlaba.
7. Pada tahun 2004 Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Himmata di tengah lingkungan masyrakat yang kumuh disahkan.  
8. Tak hanya dari seragam, jam belajar pun hampir sama dengan sekolah formal kebanyakan dan berlangsung selama lima hari dalam seminggu.
9. Karena PKBM Himmata hampir sama dengan sekolah formal, mereka membutuhkan pengajar yang tetap tidak hanya suka relawan.
10. Saat ini PKBM Himmata memiliki sekitar 30 pengajar tetap dengan bayaran tak lebih dari Rp 300 ribu, jauh dari kata sejahtera.  

Pertanyaan-pertanyaan yang aku miliki terkait dengan judul artikel :

1).Apa saja kegiatan yang dilakukan oleh anak jalanan?
2).Siapa yang menjadi tanggung jawab mereka?
3).Dimana anak anak jalanan itu tinggal?
4).Berapa banyak uang yang mereka miliki sehingga mereka bisa membeli makanan?
5).Mengapa mereka lebih memilih menjadi anak jalanan ketimbang sekolah?
6).Bagaimana masa depan mereka jika mereka terus terusan menjadi anak jalanan?


Pelajaran yang kira-kira akan aku dapatkan dari artikel yang kubaca :


  • Banyak anak jalanan yang putus sekolah.
  • peran pemerintah sangat penting untuk memajukan penddikan diindonesia.
  • pendidikan adalah salah satu hak setiap warna negara indonesia agar menjadi penerus bangsa.




Kunci Jawaban Halaman 30-31


Sekolah Anak Jalanan


REPUBLIKA.CO.ID, Usia mereka boleh jadi tidak lebih dari 10 tahun. Namun, kulit mereka telah melegam terpanggang. Telapak kaki mereka mengeras dan terkelupas. Bermodalkan sandal jepit yang menipis, mereka melompat dari satu bus ke bus lain, dari satu angkot ke angkot berikut. Dengan menadahkan tangan seraya menyuguhkan wajah iba, mereka berharap mendapat sekeping Rp500,00 atau syukur-syukur selembar Rp2.000,00.

Mereka inilah yang sejak kecil telah berpredikat sebagai anak jalanan. Di usia dini, mereka telah melakoni profesinya masing-masing. Ada yang mengamen, memulung, hingga menyemir sepatu. Tidak inginkah mereka menikmati masa kecil dan belajar seperti anak-anak yang lain?

Jauh dari ingar bingar jalan raya dan tersembunyi di kawasan Plumpang, Rawa Badak, Jakarta Utara, anak-anak jalanan itu ternyata bersekolah. Salah satu lembaga sosial yang peduli terhadap nasib anak jalanan dan anak kurang mampu adalah Yayasan Himmata. Di yayasan ini, 400 lebih anak jalanan mengenyam pendidikan secara cuma-cuma.

Menurut Sarkono, Ketua Yayasan Himmata, yayasan terbentuk sejak tahun 2000 dan merupakan lembaga sosial masyarakat yang bersifat independen dan nirlaba. Pada 2004 Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Himmata yang terletak di tengah lingkungan masyarakat kumuh disahkan.

PKBM Himmata hampir serupa dengan sekolah formal. Tak hanya dari seragam, jam belajar pun hampir sama dengan sekolah formal kebanyakan dan berlangsung selama lima hari dalam seminggu. Karena PKBM Himmata hampir sama dengan sekolah formal, mereka membutuhkan pengajar yang tetap tidak hanya suka relawan. Saat ini PKBM Himmata memiliki sekitar 30 pengajar tetap dengan bayaran tak lebih dari Rp300 ribu, jauh dari kata sejahtera.

Namun, mendapatkan bayaran bukanlah tujuan utama menjadi pengajar di sini. Mohamad Anwar, misalnya, ia mengaku mau menjadi pengajar selama lebih dari 10 tahun karena tuntutan hati nurani untuk memberi ilmu kepada anak bangsa.

Mengajar anak jalanan itu susah-susah gampang. “Kalau didasari keikhlasan, bukan orientasi mengajarnya karena materi istilah susah itu nggak ada,” ujar Mohamad Anwar guru mata pelajaran Sosiologi dan Pendidikan Agama Islam.

Secara fisik, bangunan PKBM Himmata memang memenuhi syarat, namun nasib pengajar masih kurang perhatian dari donatur. “Kita ini manusiawi, memang perasaan itu ada, namun sumber rezeki tidak hanya di sini saja, tapi di luar masih ada. Yang penting terus tawakal,” kata dia.

Setelah membaca artikel koran yang berjudul “ Sekolah Anak Jalanan”, lengkapi format di bawah ini dan bandingkan dengan format yang sebelumnya kamu isi sebelum membaca artikel. Apakah ada perbedaan? Jelaskan jawabanmu!

Perkiraan informasi sekolah anak jalanan halaman 31 www.simplenews.me

Jawaban :

Perkiraan informasi yang akan aku dapatkan dari artikel koran berjudul “Sekolah Anak Jalanan “

Perkiraan fakta-fakta yang aku dapatkan dari artikel :


  1. Mengamen, memulung, hingga menyemir sepatu menjadi
  2. profesi anak jalanan.
  3. Anak-anak jalanan juga bersekolah.
  4. Yayasan Himmata merupakan salah satu lembaga sosial
  5. yang peduli terhadap nasib anak jalanan dan anak kurang
  6. mampu di Jakarta Utara.
  7. PKBM Himmata hampir serupa dengan sekolah formal.
  8. Para pengajar tetap di PKBM Himmata dibayar Rp300 ribu.
  9. Mohamad Anwar menjadi pengajar di PKBM Himmata
  10. selama lebih dari 10 tahun.


Hal-Hal baru yang aku dapatkan dari informasi di artikel :


  • Kesempatan untuk bersekolah tidak mudah didapat.
  • Masih ada orang yang rela bekerja keras agar setiap anak
  • Indonesia memperoleh pendidikan.


Pelajaran yang aku dapatkan dari artikel : 

Dari cerita Sekolah Anak Jalanan, kita menjadi tahu bahwa ada orang yang rela bekerja keras
agar setiap anak Indonesia memperoleh pendidikan.



Kunci Jawaban Halaman 32


Ayo Berlatih

Dari cerita tentang Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Himmata, kita menjadi tahu bahwa ada orang yang rela bekerja keras agar setiap anak Indonesia memperoleh pendidikan. Hampir setiap hari, kamu dan temantemanmu pergi ke sekolah untuk belajar. Bagi beberapa anak Indonesia, kesempatan untuk bersekolah tidak mudah didapat. Supaya kegiatan bersekolah memberi manfaat bagi kehidupanmu kelak, kewajiban-kewajiban apa yang perlu kamu laksanakan? Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga atau empat orang. Diskusikan lima kewajiban yang harus dilakukan sebagai seorang pelajar. Tuliskan hasil diskusi kelompok dan sajikan dalam bentuk karya seperti berikut.

Kewajibanku sebagai seorang pelajar www.simplenews.me



Jawaban : 


Kewajibanku sebagai seorang pelajar www.simplenews.me



Kewajiban saya sebagai seorang pelajar :

• Rajin Belajar
• Tidak memikirkan yang lain
• Meraih Prestasi
• Menjadi teladan di sekolah

• Memperhatikan guru saat belajar


Penjelasan :

• Rajin Belajar
Rajin belajar adalah tugas dari seorang pelajar dan kewajiban ini hari dilakukan oleh seorang pelajar jika ia mau sukses

• Tidak memikirkan hal lain
Sebagai seorang pelajar, tidak boleh memikirkan hal yang lain selain belajar dan meraih prestasi, jika pelajar memikirikan hal lain, maka pelajar tidak akan fokus belajar

• Meraih Prestasi
Sebagai pelajar, harus meraih prestasi sesuai dengan kemampuan IQ yang diberikan dan ditetapkan. Meraih prestasi dapat membanggakan orangtua dan guru di mana-mana

• Menjadi Teladan di Sekolah
Pelajar harus menjadi contoh di sekolah agar semua siswa dapat mencontoh perilaku seorang pelajar dan menjadi pelajar yang teladan di sekolah

• Memperhatikan Guru Saat Belajar
Sebagai seorang pelajar, harus memperhatikan guru agar materi yang disampaikan guru, dapat dipahami dengan baik dan saat ujian dapat dikerjakan dengan baik


Ayo Berdiskusi

Berdiskusilah dengan teman sebangkumu dan jawablah pertanyaan di bawah ini! Anggaplah kewajiban yang kamu tulis pada kegiatan di atas sebagai janji yang harus dipenuhi.

1. Jelaskan mengapa kamu memilih janji tersebut? Apakah janji itu akan memberi manfaat bagi keberhasilan pendidikanmu?

Jawaban : janji merupakan tanggung jawab yang harus kita penuhi, seseorang harus menepatin janji nya dengn baik,janji adalah suatu kepercayaan orang untuk kita, jadi janji itu bermanfaat untuk kita di pendidikan ataupun di lingkungan.

2. Apakah kewajiban yang kamu tulis merupakan hal yang harus kamu lakukan? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban : ya,karena secara tidak langsung kita membuat kewajiban untuk diri kita sendiri yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.

3. Apakah melaksanakan kewajiban akan memberikan manfaat bagimu? Mengapa?

Jawaban : Ya,karena kita akan mendapatkan hak setelah menjalankan kewajiban.

4. Apa yang bisa kamu simpulkan dari kegiatan ini? Nilai-nilai apa yang kamu peroleh dari kegiatan tersebut?

 Jawaban : Bertanggung jawab menghargai. Sopan santun dan bersikap baik dan moral




Kunci Jawaban Halaman 33-34


Ayo Mengamati

Masih ingatkah kamu informasi tentang negara tetangga kita Singapura? Mari kita cari informasi tentang negara tetangga lainnya yaitu Thailand dan Vietnam.

peta asia www.simplenews.me


Thailand 

Wilayah geografis Thailand dapat dibedakan menjadi empat wilayah, yaitu dataran rendah, pegunungan, pegunungan kapur, dan Tanah Genting Kra. Bagian utara dan barat wilayah Thailand merupakan pegunungan. Pohon jati banyak tumbuh di pegunungan utara. Bagian tengah wilayah Thailand berupa dataran rendah. Sungai utama di Thailand adalah Sungai Chao Phraya, Sungai Chi, dan Sungai Mun. Negara Thailand beriklim tropis.

1. Dataran rendah berada di bagian tengah. Daerah ini dialiri Sungai Chao Phraya yang mengalir ke teluk Thailand. Daerah ini merupakan daerah subur.

2. Daerah pegunungan berada di bagian utara dan barat. Gunung tertinggi adalah Gunung Doi Inthanon (2.576 m).

3. Pegunungan kapur berada di bagian timur yang disebut Pegunungan Plato.

4. Tanah Genting Kra yang memanjang Semenanjung Thailand berada di bagian selatan.

Ibu kota : Bangkok
Luas : 513.115 km2
Kelompok etnis terbesar : Thai, Tionghoa, Melayu
Bahasa : Thai Lagu kebangsaaan : Pheng Chart Thai
Agama : Buddha
Pemerintahan : Kerajaan Kepala
Negara : Raja
Kepala Pemerintahan : Perdana Menteri Satuan
Mata Uang : Baht
Batas Negara : Sebelah utara berbatasan dengan Laos, sebelah timur dengan Kamboja, sebelah selatan dengan Malaysia, sebelah barat dan barat daya berbatasan dengan Myanmar dan Laut Andaman.

Dari informasi yang kamu dapatkan dari teks di atas, buatlah peta pikiran yang berisi informasi-informasi penting tentang Thailand. Kamu dapat menambahkan informasi dari sumber-sumber yang lain.

Peta Pikiran tentang Thailand

Jawaban : 

peta pikiran tentang thailand

Negara Thailand memiliki kondisi alam yang berbeda dengan negara Singapura. Bagaimana dengan negara tetangga lainnya?

Jawaban : Memiliki kondisi alam yang berbeda Juga




Kunci Jawaban Halaman 35


Ayo, kita baca informasi tentang negara Vietnam.

Vietnam 

Luas Vietnam kurang lebih 331.210 km2. Daerahnya terdiri atas bukitbukit dan gunung-gunung berhutan lebat serta sedikit dataran rendah. Wilayah Vietnam bagian utara berupa pegunungan, sedangkan bagian selatan berupa dataran rendah yang subur. Gunung-gunung yang ada di Vietnam antara lain Gunung Ngoch Linh dan Gunung Chu Yang Sin. Sungai utamanya adalah Sungai Mekong dan Sungai Sangka.

informasi tentang negara Vietnam www.simplenews.me


Informasi apa yang kamu dapatkan dari teks informasi di atas? Buatlah peta pikiran yang berisi informasi-informasi penting tentang Vietnam. Kamu dapat menambahkan informasi dari sumber-sumber lain.

Peta Pikiran tentang Vietnam

Jawaban : 


Peta Pikiran tentang Vietnam www.simplenews.me



Kunci Jawaban Halaman 36


Ayo Berlatih

Bandingkan kondisi alam Thailand dan Vietnam. Carilah persamaan dan perbedaannya. Sajikan informasi tersebut dalam bentuk tulisan dua paragraf. Paragraf pertama berisi informasi tentang persamaan dan paragraf kedua berisi tentang perbedaan. Tentukan gagasan utama dan gagasan pendukung dari tiap paragraf.


Jawaban : 

Persaamaan Negara Thailand dan Vietnam yaitu:


  1. Terletak di Benua yang sama dan sama - sama Tergabung kedalam organisasi ASEAN.
  2. Memiliki Iklim yang sama, yaitu Iklim Tropis dengan 2 musim.
  3. Sosial dan Kebudayaan yang relatif hampir sama
  4. Mayarakatnya kebanyakan berprofesi sebagai petani dan berkebun
  5. Memiliki sektor tambang yang sama yaitu minyak dan batu bara.


Perbedaan Negara Thailand dan Vietnam yaitu:


  1. Thailand pemerintahnya berbentuk Kerajaan sedangkan Vietnam Pemerintahannya berbentuk Republik.
  2. Thailand dan Vietnam memiliki bahasa Nasional yang berbeda
  3. Memiliki Kesenian yang berbeda.
  4. Letak secara Geografis maupun Astronomis yang berbeda
  5. Memiliki Mata uang yang berbeda.

Carilah informasi yang kamu butuhkan dengan teknik membaca memindai. Dalam membaca memindai, pembaca akan langsung mencari informasi tertentu atau fakta khusus yang diinginkan tanpa memperhatikan atau membaca bagian lain dalam bacaan yang tidak dicari. Untuk lebih memahaminya, ayo, bacalah bacaan berikut dengan teknik memindai.



Kunci Jawaban Halaman 39


Ayo Berlatih Berdasarkan bacaan di atas, temukan informasi penting terkait dengan jenisjenis kerja sama ASEAN. Sajikan kembali informasi tersebut dalam bentuk kartu informasi seperti gambar berikut. 

Buatlah satu kartu informasi untuk setiap bidang kerja sama dan presentasikan kartu informasimu di depan kelas.

bentuk kerja sama asean dalam bidang ekonomi dan politik www.simplenews.me

Jawaban :

ASEAN atau Association of South East Asian Countries merupakan perhimpunan negara-negara yang secara geografis terdapat di bagian tenggara benua Asia. Sejak didirikan pada 8 Agustus 1967, ASEAN kini beranggotakan beberapa negara termasuk Indonesia, Malaysia, Singapura, Timor Leste, Thailand, Myanmar, Vietnam, Laos, Brunei Darussalam, dan Filipina. Sebagai suatu perhimpunan. ASEAN dibentuk dengan tujuan meningkatkan taraf hidup masyarakat yang tinggal di kawasan tersebut dalam berbagai bidang, mengambil peran dalam upaya menciptakan perdamaian dunia, menghilangkan penjajahan dll.

Sebagai bentuk perwujudan akan semangat ini, ASEAN memiliki berbagai bidang kerjasama yang melibatkan para negara anggotanya. Salah satunya dalam bidang ekonomi.

Kerja Sama ASEAN di Bidang Ekonomi :

1. Pembukaan pusat promosi ASEAN
Dengan adanya pusat promosi, ASEAN dapat membantu para negara anggota untuk memasarkan produk mereka pada pangsa pasar yang lebih luas dan dengan demikian dapat meningkatkan perekonomian dan taraf hidup masyarakat.

2. Penyediaan cadangan pangan
Untuk menghindari risiko bahaya ekonomi akibat masalah pangan, ASEAN menetapkan beberapa negara anggotanya sebagai lumbung cadangan pangan. Adapun negara yang berkontribusi dalam langkah ini adalah Indonesia, Malaysia, Filipina, Thailand, dan Singapura.

3. Penyelenggaraan proyek industri
Salah satu upaya ASEAN untuk mendorong pertumbuhan ekonomi adalah mendirikan berbagai proyek industri, di antaranya:
- ASEAN Aceh Fertilizer Project -> pabrik pupuk di Aceh
- ASEAN Urea Project -> pabrik pupuk di Malaysia
- ASEAN Copper Fabrication project -> pabrik tembaga di Filipina
- ASEAN Vaccine Project -> produksi vaksin di Singapura
- Rock Salt Soda Ash Project -> produksi abu soda di Thailand

4. Kawasan Perdagangan Bebas
Untuk dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di kawasan, ASEAN menetapkan kawasan perdagangan bebas ASEAN (AFTA). Dengan cara ini, setiap negara anggota ASEAN dapat berdagang dengan negara anggota lain tanpa harus mengkhawatirkan bea impor.

5. Koperasi ASEAN
Koperasi ASEAn merupakan bentuk kerjasama yang bergerak di bidang koperasi dan bertujuan meningkatkan kesejahteraan para negara anggota ASEAN.

Kerja Sama ASEAN di Bidang Politik :

1. ZOPFAN merupakan perjanjian mengenai Kawasan Damai, Bebas, Netral, atau bila di bahasa inggriskan menjadi Zone of Peace, Freedom, ant Naturality. Perjanjian ini dikenalkan dengan Deklarasi Kuala lumpur pada tanggal 27 November 1971.

2. Perjanjian persahabatan dan kerja sama di Asia Tenggara yang diadakan pada tanggal 24 Februari tahun 1976 di Bali.

3. Perjanjian kawasan Bebas Senjata Nuklir pada tanggal 15 Desember tahun 1997 di Bangkok, thailand.

4. Komunitas keamanan ASEAN pada tanggal 7 Oktober tahun 2003 di Bali, Indonesia.

5. Adanya komitmen bersama untuk membangun dan menjaga wilayah yang berada di Asia Tenggara.





Ayo Renungkan

1. Hal-hal penting apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban : belajar tentang profil negara negara seperti thailand, vietnam dan singapura. belajar tentang negara yang masuk zona asia tenggara dan juga asean.

2. Apakah menurutmu organisasi ASEAN penting bagi Indonesia?

Jawaban : ya,karena organisasi ASEAN merupakan sarana bagi Indonesia untuk berkembang serta untuk memenuhi kebutuhan negaranya.

3. Pengalaman organisasi apa yang pernah kamu ikuti?

Jawaban : organisasi siswa, pramuka, serta organisasi sosial di dalam dan luar sekolah.





Demikian Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4, semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me.

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa kelas 6 tema 8 kurikulum 2013 edisi revisi 2018

Pencarian yang paling banyak dicari :

  • Kunci Jawaban Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 6 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 6
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Subtema 1
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Pembelajaran 4
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 29
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 30
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 31
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 32
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 33
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 34
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 36
  • Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 39


0 Komentar untuk "LENGKAP !!! Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 4"

Post a Comment

Comment Policy: Silahkan tuliskan komentar Anda yang sesuai dengan topik postingan halaman ini. Komentar yang berisi tautan tidak akan ditampilkan sebelum disetujui.

PEMBERITAHUAN : soal di Artikel di website ini berasal dari referesi buku tematik siswa 2013 dan jawaban hasil referensi berbagai sumber dan rangkuman pribadi. jika ada masalah terkait hal ini anda bisa hubungi admin melalui kontak