LENGKAP !!! Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 3 Semester 2

Kunci Jawaban Tematik SD/MI Semua Halaman Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 1 Halaman 196, pada artikel hari ini kakak akan membagikan bab tentang Kegiatan Berbasis Literasi terpadu siswa kelas 1 sd/mi kurikulum 2013 semester 1 revisi 2017 dengan pembahasan sebagai jawaban alternatif lengkap didalamnya. mari kita tingkatkan wawasan dan ilmu pengetahuan untuk mencerdaskan 👍dunia pendidikan indonesia.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 3 Semester 2 www.simplenews.me

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 3 Semester 2 ini terdiri dari beberapa halaman, yaitu Halaman 196 yang dapat siswa temui pada daftar isi dibawah ini. pada artikel ini kita melanjutkan kunci jawaban sebelumnya pada pembahasan Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 3 Bacaan 2 kakak menggunakan sumber buku siswa Kelas 5 Tema 9 Benda Benda Disekitar Kita kurikulum 2013 sd/mi semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sediakan.

Kunci Jawaban Tematik Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 3 www.simplenews.me

Kunci Jawaban lengkap sd/mi Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 3. adik adik kakak ataupun teman teman pembaca bisa membagikan halaman ini atau menyimpan halaman simplenews.me. jangan sampai adik adik dan pembaca ketinggalan informasi teknologi kunci jawaban buku sekolah elektronik selanjutnya ya 😀, karena ada jawaban menarik dan pembahasan terbaru, lengkap dan mudah dipahami tentunya😁.

    Daftar Isi :
  1. Kunci Jawaban Halaman 196

Kunci Jawaban Halaman 196

Jam istirahat sekolah dimanfaatkan Rani dan Dhia untuk membaca majalah. Mereka membaca majalah di taman sekolah. Saat sedang membaca majalah, mereka tertarik dengan iklan salah satu mainan yang sedang marak, yaitu slime. Selain iklan slime, majalah juga menampilkan iklan pensil. Rani dan Dhia mencermati iklan di majalah dengan saksama. Berikut iklan yang dibaca Rani dan Dhia.

iklan 1 dan iklan 2 www.simplenews.me

Iklan 1 menginformasikan slime dengan merek Mala. Slime Mala memiliki kelebihan yaitu lembut, kenyal, dan tidak berbahaya. Slime Mala tersedia aneka warna. Iklan tersebut juga menginformasikan toko yang membuat slime Mala.


Pembaca yang tertarik membeli slime Mala dapat menghubungi nomor yang tercantum dalam iklan. Sementara itu, iklan 2 menginformasikankan pensil Jojo. Pensil Jojo adalah pilihan tepat untuk ujian. Pensil Jojo memiliki kelebihan tidak mudah patah.
“Lihat Dhia, ini iklan slime! Hebat ya, Mala bisa memiliki produk slime. Umur Mala seumuran dengan kita lo, Dhia,” kata Rani.
“Iya, Ran. Kemarin aku juga membaca profil Mala. Awalnya, Mala membuat
slime karena dia suka bereksperimen. Teman-teman Mala tertarik dengan

slime buatannya. Kemudian, Mala menjual slime buatannya kepada teman-temannya. Lama-kelamaan banyak orang memesan slime kepadanya. Saat ini

dia sudah memiliki beberapa karyawan yang membantu proses pengemasan slime. Karena Mala harus sekolah, usaha slime di rumahnya dikoordinasi oleh ibunya,” jelas Dhia.
“Hebat ya, kecil-kecil sudah punya usaha,” kata Rani.
“Iya, siapa tahu slime buatan kita besok memiliki banyak pelanggan,” kata Dhia sambil tertawa.
“Tapi kan slime kita tidak memiliki merek,” jawab Rani.
“Ha...haha...ha...haha....,” tawa Dhia dan Rani hampir bersamaan.

Slime adalah mainan yang berbahan dasar lem. Slime memiliki tekstur kenyal yang biasa dimainkan dengan cara ditekan dan ditarik. Mainan slime berasal dari negeri gajah putih alias Thailand.
Rani, Dhia, dan teman di sekolah memang suka memainkan slime. Mereka jarang membeli slime di toko, pameran-pameran, atau secara online. Mereka sering membuat slime bersama-sama. Mereka lebih suka membuat sendiri karena bisa menyalurkan kreativitas masing-masing baik warna, tingkat
kelembutan, dan banyak sedikit jumlah slime. Membuat slime bersama-sama juga memupuk rasa kerukunan, persaudaraan, dan persatuan antarteman.Mereka dapat bekerja sama dan menghormati perbedaan keinginan saat membuat slime.

Rani dan teman-temannya biasa membeli bahan-bahan slime di toko dekat sekolah. Mereka iuran untuk membeli bahan-bahan tersebut. Uang yang terkumpul dibelikan bahan seperti lem dan slime activator atau pengaktif slime. Slime activator biasanya terbuat dari campuran boraks dan air. Semua
bahan tersebut dicampur, lalu diaduk sampai tidak lengket dan lembut. Slime termasuk zat campuran karena terdiri atas beberapa bahan yang dicampur menjadi satu.

Rani dan teman-teman biasa membuat slime pada hari Minggu atau libur sekolah. Mereka memanfaatkan waktu untuk membuat slime. Slime-slime yang mereka hasilkan terkadang pesanan teman-teman di sekolah atau anak-anak di sekitar tempat tinggal mereka. Hasil penjualan slime dikumpulkan dalam sebuah celengan. Kelak, jika celengan sudah penuh, Rani berencana
membagi uangnya secara adil.

Hari Minggu Rani dan teman-temannya berkumpul di rumahnya. Mereka memiliki jadwal membuat slime. Mereka akan memenuhi beberapa pesanan slime dari teman-teman di sekolah.

“Teman-teman, aku ada berita loh,” kata Dhia.
“Berita apa, Dhia?” tanya Rani.
“Begini, aku kemarin membaca pengumuman. Pusat perbelanjaan Binar akan menyelenggarakan kompetisi pembuatan slime,” kata Dhia sangat antusias.
“Wow, kata Desi. Benar, Dhi?” tanya Desi kepada Dhia.
“Iya, teman-teman. Aku berkata benar. Bagaimana kalau kita semua ikut
kompetisi tersebut,” kata Dhia.
“Aku setuju, Dhia. Kita bisa bersaing dengan peserta lain dalam keahlian
membuat slime. Berapa biaya pendaftaran kompetisi itu, Dhia?” tanya Rani.

“Kalau tidak salah Rp20.000,00. Kita harus memberi tahu orang tua masing-masing. Kita minta izin kepada mereka. Jika diizinkan, kita minta tolong kepada

ayah atau ibu untuk mendaftarkan di kompetisi tersebut,” kata Dhia.
“Semoga ayahku mau mendaftarkan aku,” kata Desi.
“Semoga diberi izin Desi. Toh, tempatnya dekat dengan sekolah kita.” Kata Dhia.
“Baiklah, besok kita beri tahu teman-teman yang lain,” kata Rani.

Hari Minggu, 26 Maret 2017 adalah waktu penyelenggaraan kompetisi slime di pusat perbelanjaan Binar. Tampak Rani, Dhia, dan teman-temannya berada di tempat perlombaan. Jumlah peserta dalamkompetisi itu sekitar seratus anak. Setiap peserta membawa meja kecil. Untuk alat dan bahan pembuatan slime sudah disediakan panitia penyelenggara. Kompetisi pembuatan slime pun dimulai. Setiap peserta diberi kebebasan berkreasi membuat slime. Untuk menjadi pemenang, peserta harus mampu menciptakan slime yang lembut dan kenyal. Oleh sebab itu, setiap peserta berusaha membuat slime agar menjadi yang terbaik dalam kompetisi ini.

Tak terkecuali Rani, Dhia, Desi, dan teman-temannya. Walaupun mereka berteman dan sering membuat slime bersama, di kompetisi ini mereka bersaing secara sehat. Mereka menampilkan keahlian masing-masing dalam membuat slime. Bagi mereka siapa pun yang menang dalam kompetisi ini adalah yang terbaik. Mereka tidak mempermasalahkan jika salah satu dari mereka menjadi pemenang. Mereka akan tetap berteman. Mereka tetap menjalin kerukunan baik di rumah maupun di sekolah.


Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Informasi apa yang terdapat pada iklan 1 dan iklan 2? Jelaskan.

Jawaban:

Iklan 1 Dan Iklan 2
Informasi Iklan 1 :

Iklan 1 menginformasikan slime dengan merek Mala. Slime Mala memiliki kelebihan yaitu lembut, kenyal, dan tidak berbahaya. Slime Mala tersedia aneka warna. Iklan tersebut juga menginformasikan toko yang membuat slime Mala. Pembaca yang tertarik membeli slime Mala dapat menghubungi nomor yang tercantum dalam iklan.

Informasi Iklan 2 : 

iklan 2 menginformasikankan pensil Jojo. Pensil Jojo adalah pilihan tepat untuk ujian. Pensil Jojo memiliki kelebihan tidak mudah patah. anda bisa mendapatkanya dengan membeli ditoko terdekat.


2. Di mana tempat penyelenggaraan kompetisi slime?

Jawaban: di pusat perbelanjaan Binar.

3. Mengapa slime disebut sebagai zat campuran?

Jawaban: Karena slime terbuat dari bahan bahan zat kimia yang telah tercampur menjadi satu seperti zat pewarna makanan,zat yang ada di lem putih,dan zat zat yang lain.

4. Apa manfaat yang diperoleh Rani membuat slime bersama teman-temannya?

Jawaban:
  1. Memupuk kebersamaan dan saling mengenal sikap antara teman yang satu dengan yang lain.
  2. Mengasah kreatifitas
  3. belajar memproduksi
  4. belajar bekerja sama

5. Sikap apa yang dapat kamu teladani dari Rani dan temannya saat mengikuti kompetisi?

Jawaban: 

  • Gotong royong & kerjasama
  • Baik jujur





Demikian Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 9 Subtema 4 Bacaan 3. semoga bermanfaat untuk para pembaca yang sudah mampir di simplenews.me. semoga kelak adik adik semua menjadi orang sukses. amin...😀

kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi belajar dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa Kelas 5 Tema 9 Benda Benda Disekitar Kita kurikulum 2013 edisi revisi 2017 semester 1. orangtua 👬bisa memandu siswa 👨👩  dalam mengerjakan tugas tugas sekolah di rumah agar lebih cepat dalam memahami soal soal dan kunci jawaban ini. terimakasih 😊..

Artikel Terkait :

  • Kunci Jawaban Kelas 5
  • Kunci Jawaban Buku Siswa
  • Kunci Jawaban Kelas 5 semester 2
  • Kunci Jawaban Kelas 5 sd/mi
  • Kunci Jawaban Kelas 5 revisi 2017
  • Kunci Jawaban Kelas 5 kurikulum 2013
  • Kunci Jawaban Kelas 5 terbaru
  • Kunci Jawaban Tematik Kelas 5
  • Kunci Jawaban Kelas 5 Tema 9
  • Kunci Jawaban Kelas 5 Subtema 4
  • Kunci Jawaban Kelas 5 Bacaan 3
  • Kunci Jawaban Kelas 5 Halaman 196
  • Kunci Jawaban Kelas 5 Kegiatan Berbasis Literasi

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel